汽車發電機整流器和調壓器檢測探究

嚴鳳貌

摘要：中職汽車類專業教學中，發電機整流器和調壓器的檢修比較復雜，本文針對汽車交流發電機的整流器和電壓器的檢測方法進行研究，力求簡單快捷的解決整流器和調壓器的檢測問題。

關鍵詞：中職;整流器;指針萬用表

一 汽車發電機電壓調節檢測中存在的問題

目前中職教學中，汽車類專業非常火爆，發電機檢修是汽車類專業必修內容之一，但是很多學校對汽車交流發電機的檢測只是限于在定子、轉子、碳刷及外在電路上，往往忽略了整流器和調壓器元件的檢測，或者存在著一些錯誤的檢測方法，導致一些學生畢業后檢修不了發電機故障。不少中職學校忽略了整流器和調壓器的檢測的原因有很多：不少老師認為整流器和調壓器的內部結構復雜，中職學生掌握起來困難;或者教學條件不具備等，不便于開展檢測。

二 整流器的檢測方法

要做好整流器檢測，首先需要搞清楚其工作過程，整流器是一個整流裝置，簡單的說就是將交流轉化為直流的裝置。它是利用幾個正二極管和負二極管相互配合，實現汽車發電機的交直流變換。

對于普通整流器的檢測：以6管整流器為例，3個正二極管在一側，3個負二極管在一側，而且很容易找到二極管的引線與殼體，利用指針萬用表分別接觸二極管的引線與殼體，測量二極管的正向與反向電阻，二極管正向電阻應該符合規定值（一般為50-80Ω），反向電阻應在10KΩ以上。需要特別注意的是：正二極管的殼體為陰極，中心引線為陽極，指針式萬用表黑表筆接的是陽極，紅表筆接的是陰極。檢測結果若兩次都為∞，說明二極管發生了斷路;若交換表筆兩次電阻都為0，說明二極管發生了短路;在維修時候，對于檢測出故障的二極管可以進行更換，但更換時候需要特別仔細檢查，正、負二極管不要裝反了。

對于整體式整流器的檢測：萬用表的表筆很難直接接觸到二極管的殼體與引線，檢測時可以參考下圖：對于正二極管：電從P1、P2、P3、P4流到B柱，我們就可以用指針式萬用表紅表筆接B接線柱，黑表筆依次接觸P1、P2、P3、P4均應能夠導通，交換兩只表筆后再測量，均應為無窮大。檢測負極管時，將指針萬用表的黑表筆接E，紅表筆依次接P1、P2、P3、P4，均應導通;交換兩表筆后再測，電阻均應為∞，否則有負二極管損壞，需更換整流器總成。

在中職的教學中，感覺此處檢測比較困難的原因是，學生不理解整流器的工作原理，也就是上面這個簡圖，不懂原理，測量二極管時候，指針式萬用表的紅黑表筆又是反著接的，學生動手一測就懵了，所以搞清楚這個電路原理圖，檢測就水到渠成了。

三 調壓器檢測的方法

1.測試F接線柱有無電壓輸出。

可以給調壓器的B接線柱供電，和E接線柱搭鐵，形成一個完整的電路，然后以燈泡或者試燈接在F接線柱進行測試，如果燈泡或者試燈亮，則說明F接線柱有電壓輸出，此為正常的。很多調壓器損壞的現象是F接線柱無電壓輸出。

2.測試F接線柱能否調壓。

第1步的測試，只能檢測出部分故障，當發電機F接線柱有電壓輸出，但是起不到調壓作用時候，可能會導致發電機發電電壓過高，而燒壞用電設備，所以需要測量F接線柱電壓數據以判斷調壓器能否調壓。

①傳統教材上的測試誤區：對于調壓器能否調壓，不少教材上都寫的測試方法，經過實際驗證后是錯的，比方：在調壓器的F接線柱上接一個燈泡來模擬交流發電機轉子，找個直流可調電源給B供電，E接線柱接負極，逐漸升高電壓，燈泡會逐漸點亮，但是到14.2V以上以后，調壓器發揮作用而使燈泡熄滅。而在實際測試中，電壓到了16V，燈泡也不會熄滅，電壓到21V燈泡熄滅了，但是熄滅的原因是燈泡燒壞了。14.2v為什么不調壓，要搞清楚這個問題，還得從發電機發電說起，發電機發電經過整流器的整流以后，是一個脈動直流，它不是一成不變的，而是每時每刻都在波動變化的，如果我們用單純的直流可調電源給其供電，由于電壓是恒定不變的，所以會導致無法觸發調壓器，從而使調壓器無法正常調壓。

②測試方法探究：通過①的分析，我們可以知道，要給調壓器供給一個脈動直流電壓，可以有多種方法，一是把待測的調壓器的B和E接線柱，并聯接到車輛上的發電機上，注意是接發電機的B和E端子上，F接線柱接燈泡，燈泡的負極和E接線柱相連，然后起動發動機，讓車輛上的發電機正常工作，當電壓到14.2V以上之后，燈泡熄滅，調壓器工作正常。當然，我們也可以把調壓器放在發電機測試臺上進行測試，這樣更快捷，但是這就需要學校購置專用設備。

需要注意，車在起動時消耗了大量電（有些車輛起動困難，打了很多次才著車，這會導致蓄電池大量耗電），或者蓄電池本身電量低，發動機起動以后，發電機要給蓄電池充電，會導致發電機發電電壓不穩，或電壓偏高，因為它要完成給蓄電池充電，當蓄電池充完電以后，發電機和蓄電池電壓相等，這時候測試調壓器會更好。

四 小結

汽車發電機整流器和調壓器檢測在中職的課堂上，就算無發電機檢測臺架，也是很容易操作的，整流器主要檢測二極管是否正常，調壓器主要測量F接線柱輸出電壓是否正常。只要我們開動腦筋，就一定可以為學生打造一個優質教學。