網絡空間人人通 資源平臺人人用

近年來，致遠小學探索建立了以人為本的教學與學習模式，為教師、學生和家長提供了一個資源優質、服務優質、管理優質的綜合性網絡平臺。

致遠小學在“網絡學習空間”“班級集體空間”“主題資源空間”“名師空間”等各種空間應用模式上下功夫，打造“網絡學習空間人人通”，推動教學模式和學習方式變革?！熬W絡學習空間人人通”重在應用，包含個人空間服務、個人知識管理服務、社交網絡服務、互動交流服務、自主學習服務等。這一方式有效地促進了教與學、教與教、學與學的全面互動。

截至目前，致遠小學教師和學生全部在鶴壁教育資源公共服務平臺上注冊了網絡實名空間。

2020年，致遠小學開展了兩次“網絡空間人人通”專題培訓。第一次有四項培訓，分別是網絡空間建設與應用經驗分享、網絡空間應用示范課展示以及說（評）課、網絡空間沙龍活動、數字校園建設分享。第二次有兩項培訓，分別是網絡空間應用觀摩課例分享、學生空間及班級空間應用案例展示。通過培訓，全體教師對網絡空間建設的重要性和必要性有了深入認識，對網絡空間應用展示有了全面了解，從中獲得了諸多富有指導性和啟發性的知識和經驗，為接下來更好地將網絡空間應用于教學奠定了基礎，并提供了保障。