本報訊 近日,益陽市南縣舉行了英語學科人機對話聽說素養工作研討會。南縣教育局副局長周大昌,南縣教育局基教股、教研室、電教儀器站、信息化中心負責人出席會議,南縣部分中小學校英語學科教研組長和英語教師代表參加會議。
周大昌指出,利用信息技術融合學科特點創新教學,一直是南縣教育改革和提升教學效率的重要方向,英語教師要充分學習、利用信息技術,規避傳統教學中跟讀、朗讀、對話等形式無法及時評價和反饋的弊端,加強對英語人機對話設備和平臺的應用,提升教學效率和師生英語學科信息化應用素養。他表示,南縣各學校要提高思想認識,強化責任擔當,爭取在2022年實現通過人機對話人工智能模式來支持日常英語聽說考試。
南縣教育局教研室主任胡繼良就2020年秋季學期六校人機對話聯考的情況和存在的問題進行了總結和分析。他提出,各學校英語教研組長要牽頭指導教師加強人機對話常規教研、教學,切實提升和改變學生聽說能力現狀。此外,南縣第一中學教學副校長盧萬佳在會上分享了南縣一中在英語聽說教學方面的經驗。
據悉,南縣英語教學聽說能力一直是困擾師生的短板,為此,2020年南縣教育局分別給6所中學引入了一套英語人機對話的設備和平臺,并于秋季學期末組織了一次六校英語人機對話聯考。除了英語學科的信息化改革之外,南縣教育局在思政教育、閱讀教育、平戰融合教學等方面也做出了積極創新和探索。2020年,南縣還被湖南省教育廳評選為“湖南省教育信息化融合應用試驗區”。
(曹瑩)