會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)

李子木

我以為爸爸媽媽會(huì)像往常那樣批評(píng)我，但這次我錯(cuò)了，因?yàn)榻裢淼闹黝}是結(jié)婚紀(jì)念日。他們真是十分恩愛(ài)，互相謙讓著，爸爸讓媽媽簽字，媽媽讓爸爸簽字，我能生活在這樣的家庭里，真是太幸福了！

為了不浪費(fèi)“今晚我們是幸福一家人”這個(gè)好機(jī)會(huì)，我提出了一個(gè)有點(diǎn)過(guò)分的請(qǐng)求：“媽媽?zhuān)乙愿└狻！?/p>

媽媽欲言又止，但最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。我從冰箱里拿出一根雪糕，高高興興地回到了自己的房間。要知道，平時(shí)他們是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)我飯后立刻就吃雪糕的。

爸爸媽媽繼續(xù)喝酒聊天。

媽媽說(shuō)：“孩子學(xué)習(xí)差就學(xué)習(xí)差吧，起碼智力正常，醫(yī)院都給咱們證明了。”

爸爸隨聲附和道：“其實(shí)智商低也沒(méi)啥大不了的，起碼兒子四肢健全，身體沒(méi)有殘疾。”

“你說(shuō)得對(duì)。我懷孕的時(shí)候就想，孩子只要健健康康，沒(méi)有啥先天疾病就行，不奢求別的。現(xiàn)在有很多孩子一出生就有毛病呢，多遭罪呀！”

“網(wǎng)上總有丟孩子的新聞，我就想，孩子每天早晨平平安安地上學(xué)去，晚上再完完整整地回家來(lái)，這就夠了。”

“現(xiàn)在食品安全問(wèn)題這么多，很多東西都不敢吃;空氣質(zhì)量也不好，動(dòng)不動(dòng)就霧霾天。多少人想懷孕要孩子都要不上呢，起碼我十月懷胎挺順利，咱兒子健健康康地長(zhǎng)這么大了，反正我知足了。”

“算了，孩子愛(ài)考多少分就考多少分吧。”

…………

雖然我是個(gè)“差生”，但我又不是傻子，多多少少也聽(tīng)得出爸爸媽媽的無(wú)奈。我也嘗試過(guò)努力學(xué)習(xí)，只是認(rèn)字與記字對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難。課堂上，老師講課時(shí)我努力集中注意力，可腦子還是會(huì)很快從一個(gè)想法跳到另一個(gè)想法。于是，我只好默默地抄寫(xiě)生字，但我寫(xiě)的字不是顛倒了偏旁，就是丟了筆畫(huà)，我更掌握不好字與字之間的距離。爸爸媽媽說(shuō)我只是暫時(shí)還不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，讓我不要放棄。

是的，我不能放棄，我的智商可是高達(dá)140呢！想到這里，我的胸中燃起一股激情，我拿起那本剛買(mǎi)的《唐詩(shī)三百首》，打算和它大戰(zhàn)三百回合。這是一本線裝版的舊書(shū)，是上個(gè)周日爸爸帶我去逛古玩市場(chǎng)時(shí)一個(gè)白胡子老爺爺硬要賣(mài)給我的。他說(shuō)我和唐詩(shī)有緣分，還一再?gòu)?qiáng)調(diào)這書(shū)是祖?zhèn)鞯模毁u(mài)給有緣人。爸爸就傻乎乎地給了他30元錢(qián)。

我不懂緣分是什么，但總覺(jué)得用30元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的緣分有點(diǎn)便宜。

爸爸說(shuō)：“不能看錢(qián)多錢(qián)

少，緣分就是一種無(wú)形的

聯(lián)結(jié)，是一種必然存在的

可能。”

我還是不懂我

和唐詩(shī)之間有什

么聯(lián)系。于是，爸

爸又給我講了賈寶玉

和一塊玉石的緣分。我倒寧愿白胡子老爺爺賣(mài)給我的是塊石頭，起碼看石頭我不會(huì)走神。

翻開(kāi)這本《唐詩(shī)三百首》的第一頁(yè)，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著幾個(gè)字——六年一班祖?zhèn)鳌Ｌ炷模趺唇惺裁疵值娜硕加校浚∧莻€(gè)白胡子老爺爺果然沒(méi)有撒謊，這書(shū)還真是“祖?zhèn)鳌钡摹?/p>

我躺在床上，隨手翻開(kāi)一頁(yè)，上面寫(xiě)著：李白（701—762），唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人……

讀了不到半頁(yè)，我就開(kāi)始困了。我把書(shū)放在臉上，閉上眼睛，打算先享受一會(huì)兒這飯后的悠閑時(shí)光。

正當(dāng)我昏昏欲睡之時(shí)，有個(gè)聲音在我耳邊響起：“果然是沒(méi)有用，吃完了就睡，懶得可以！”

我一激靈坐了起來(lái)，睜開(kāi)眼睛四處張望——房間里并沒(méi)有別人。

“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我壯著膽子問(wèn)。

可是我沒(méi)得到回答。一定是我剛剛睡著了，在做夢(mèng)，我暗自思量。

算了，還是先寫(xiě)作業(yè)吧。

我拿出那張25分的試卷，打算先改錯(cuò)題。“誰(shuí)被稱(chēng)為‘詩(shī)仙？”“‘詩(shī)圣是誰(shuí)？”天哪，這也太為難我了！我放下卷子，拿起桌上的蘋(píng)果，邊吃邊思考。

“你也太懶了，磨磨蹭蹭的，這么半天一道題也沒(méi)寫(xiě)，真是沒(méi)有用。”

這次，我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話(huà)。聲音是從床上發(fā)出來(lái)的，可床上只有那本《唐詩(shī)三百首》。我走過(guò)去，盯著那本書(shū)看。

“沒(méi)有用，你學(xué)習(xí)能不能認(rèn)真點(diǎn)？難道你真想成為一個(gè)沒(méi)有用的人嗎？”真的是這本書(shū)在說(shuō)話(huà)。

“我不是沒(méi)有用，我只是不適合學(xué)習(xí)，將來(lái)我開(kāi)個(gè)小超市也挺好的呀。”我一邊解釋?zhuān)贿吥闷疬@本書(shū)輕輕翻閱，覺(jué)得它與普通的書(shū)沒(méi)兩樣。

“別找借口了，開(kāi)超市也不只是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單的。你會(huì)通過(guò)大數(shù)據(jù)分析來(lái)選定店址嗎？你懂商品陳列的學(xué)問(wèn)嗎？你明白如何報(bào)稅和規(guī)劃物流嗎？”

“這個(gè)……我倒是沒(méi)想過(guò)這么多。”

“你不光學(xué)習(xí)不行，體育也不行，膽子還小，別人欺負(fù)你也不敢還手，甚至連玩石頭剪刀布也贏不了。快別碰我，把我放下，別把你的壞運(yùn)氣傳給我。”

被一本書(shū)翻來(lái)覆去地罵“沒(méi)有用”，我的確非常不爽。不過(guò)，人家似乎也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我就是沒(méi)有用，這是最令我不爽的部分。

我熱血沸騰、火冒三丈、怒發(fā)沖冠，我要像徐胖胖教我的那樣反抗，我要打人，我要罵人，我要以暴制暴。我鼓足勇氣，最后卻只是輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“住口，你……你……你這樣太不友善了。”

那本書(shū)倒是越罵越起勁：“瞧你這點(diǎn)出息，連還嘴都軟綿綿的，你是逆來(lái)順受挨欺負(fù)習(xí)慣了嗎？你可太沒(méi)有用了！”

“住嘴，你……你不要欺人太甚！”我真的生氣了，我要撕掉這本書(shū)。

我不管不顧地翻開(kāi)這本《唐詩(shī)三百首》，使出了全部力氣，雙手用力撕扯。奇怪的是，書(shū)并沒(méi)有被撕壞，反而給扯大了——沒(méi)錯(cuò)，就像媽媽做拉面時(shí)一樣，我把書(shū)給扯大了。

緊接著，奇跡發(fā)生了——

書(shū)中浮現(xiàn)出一團(tuán)藍(lán)光，剛剛左右對(duì)開(kāi)的書(shū)頁(yè)被我扯長(zhǎng)了，被扯成了對(duì)聯(lián)橫批那么長(zhǎng)。我雙手握著書(shū)的兩頁(yè)，試著把書(shū)推回去。太神奇了，書(shū)又變成了原來(lái)的大小，藍(lán)光也隨之消失。

我揉揉眼睛，來(lái)回翻看這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)它又和正常的書(shū)沒(méi)什么兩樣了，怎么找都找不到那團(tuán)藍(lán)光了。

“你還好嗎？剛才是怎么回事？簡(jiǎn)直太奇怪了！”我問(wèn)這本書(shū)。

“你可真是沒(méi)有用，我會(huì)說(shuō)話(huà)你不覺(jué)得奇怪，現(xiàn)在卻把你嚇著了？”

“哦，對(duì)呀，你為什么會(huì)說(shuō)話(huà)呢？”我問(wèn)道。

“不告訴你，就不告訴你。”書(shū)笑呵呵地說(shuō)道。

“好，我自己研究！”我氣呼呼地說(shuō)。（未完待續(xù)）