創(chuàng)新“微黨課” 迸發(fā)“新活力”

崔峰 陳新宇

延吉市建工街道創(chuàng)新“微黨課”，知黨史、感黨恩，讓黨的聲音飛進千家萬戶，延伸黨建工作觸角，有效融入創(chuàng)新城市基層社會治理“大舞臺”。

科學(xué)“配方”，增加政治“營養(yǎng)”。發(fā)揮主陣地作用，科學(xué)選配宣講員。以黨群服務(wù)中心為核心、依托老年大學(xué)和居家養(yǎng)老服務(wù)中心、以5個日間照料中心和多個鄰里養(yǎng)老互助點作為“微黨課”活動主陣地的“1+2+5+N”模式，聯(lián)合駐街行政單位、非公組織、社區(qū)和基層“草根”組建“微黨課”紅色宣講團，把黨的理論、路線和方針政策傳遞給基層群眾，化解思想疑慮、理論困惑，講好中國故事。

厚積薄發(fā)，補足精神之“鈣”。“微黨課”選擇群眾喜聞樂見的形式，讓大家在休閑中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中休閑，不僅學(xué)習(xí)內(nèi)容易吸收，而且還拓展思維、拓寬服務(wù)“輻射面”，吸引了黨員群眾2萬余人次參與到學(xué)習(xí)中來。隨著“微黨課”的不斷推廣和深化，黨員群眾參與學(xué)習(xí)的積極性越來越高，除了積極參與線下學(xué)習(xí)活動外，還發(fā)起了“學(xué)習(xí)強國”“新時代e支部”、微信平臺等線上學(xué)習(xí)方式同步進行，對所思所想所學(xué)在“微黨課”上開展面對面交流互動。把“微黨課”同社會大課堂結(jié)合起來，使現(xiàn)實生活成為“微課堂”的豐富源泉。

奉獻社會，拓展人生維度。基層社會治理，需要各方資源和力量共同參與。“微黨課”的開設(shè)與群眾生活息息相關(guān)，參與“微黨課”的黨員群眾自發(fā)組織成立了“志愿服務(wù)隊”，1萬余人次參與到清理樓道小廣告、撿拾垃圾等活動中，他們身穿藍馬甲，手執(zhí)小紅旗，無論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，都上崗執(zhí)勤，對不走斑馬線、亂闖紅燈、不排隊乘坐公交車等不文明行為進行勸導(dǎo)。組成“小喇叭”宣傳隊，在街道轄區(qū)巡回宣傳，在市場人員流動量大等場所為往來居民發(fā)放宣傳單。

以百姓心為心，是黨的初心，也是黨的恒心。隨著“微黨課”深入人心，延吉市建工街道將繼續(xù)以“1+4”大工委黨建共建聯(lián)盟為紐帶，搭建好合作平臺。匯聚社會多方力量，融合更多新時代紅色元素。堅持以服務(wù)黨員群眾為中心，為基層黨建注入更強大的“新活力”。推動新型黨員群眾日常教育活動開展，將黨的聲音傳遞到基層的每一個角落。以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回饋居民群眾，以更優(yōu)異的成績迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年。（作者單位：延吉市建工街道辦事處）■

責(zé)任編輯/王若拙