博物館展覽形式設計中觀眾互動探究

摘要：本文以筆者工作實踐中獨立設計完成的“玩兒·趣兒——吉林省冬季娛樂民俗展”為例，通過展覽的三個部分——幾上游、坊間戲和雪中歡觀眾互動形式設計，立體呈現了一幅吉林冬季壯美的童話世界，讓觀眾在參與展覽的同時體驗到不一樣的吉林省冬季娛樂民俗文化。下面將分析此次展覽設計中觀眾互動的方式方法，闡述本次展覽形式設計理念及展覽立意，以期為相關研究者提供參考。

關鍵詞：博物館展覽 形式設計 觀眾互動

博物館展覽形式設計手段多種多樣，其中最受歡迎的就是“觀眾互動”。觀眾最喜歡親身參與到展覽之中，在學習歷史文化知識的同時，能親自感受參與的樂趣，體會不一樣的傳統文化，在學中玩，玩中學。一個好的展覽也正需要根據主題進行后期創意設計，巧妙地把“觀眾互動”融入展覽之中，讓觀眾在參觀靜態展覽視覺體驗的同時，也能親自動手參與其中，體驗展覽帶來的樂趣，寓教于樂。本文以自己獨立設計完成的“玩兒·趣兒——吉林省冬季娛樂民俗展”為例，針對博物館形式設計中觀眾互動進行探究。

一、展覽設計理念及展覽立意

確定主題后，本著尊重內容大綱的原則，展覽形式設計人員要對展覽進行初步的概念設計和后期的深化設計。根據本次展覽分析，確定展覽重點要從“玩”字出發，對整個展廳進行把控和細節區域劃分。形式設計理念本著“以人為本、深化內涵、突出重點、接近自然”的設計原則。

其中，“以人為本”指的是展覽形式設計必須從觀眾出發，本著為觀眾服務的設計思維來進行創新。“深化內涵”指的是形式設計要在充分尊重內容設計的基礎上進行展覽再創作，做到內容和形式高度融合和協調統一。“突出重點”指的是展覽在設計的時候要準確把握主題，要把內容重點部分篩選出來，進行深化設計與細節分析，突出展覽主題。“接近自然”指的是展覽形式設計不但選材上要綠色環保，制作精良，達到博物館制作標準，整體設計風格色調也要接近自然，情景融合，清新自然。觀眾對展覽的認知及興趣度基本從展覽主標題就能確定。這樣對主標題的設計及展覽主題海報的設計要充分表現出展覽內容及展覽關鍵設計元素，讓觀眾通過最直觀的視覺就能直入主題，確定自己是否走進展廳繼續參觀下去。

在設計主題海報的時候，筆者提取了最具吉林冬季特點的雪花元素，背景底色也是選擇了冷色調中的藍灰，然后提取出了展覽內容大綱中的重點冬季娛樂民俗元素進行設計，比如有打雪仗、堆雪人、拉爬犁、踩高蹺等極具東北特點的娛樂民俗文化元素進行形式設計。

從古至今，“玩”不僅是屬于小孩子的專利，大人們也一樣喜歡“玩”，他們以自己喜歡的方式參與到“玩”的游戲中。在展覽設計中的“觀眾互動”，我們不但要考慮到小孩子玩什么、怎么玩，更要考慮到大人們玩什么、怎么玩。這樣才能讓展覽和觀眾共同交織成一幅娛樂民俗百態圖，形成靜動結合的展覽文化。

展覽立意，整個展覽主要是依托吉林省博物院院藏文物，并篩選出來與吉林省冬季娛樂項目有關題材的文物及圖片，配合場景復原、觀眾互動等展覽形式設計表現手段，展現出關東獨有的娛樂民俗文化，讓觀眾在輕松的展覽氛圍中感受黑土地人民樂觀、向上的生活熱情。

二、幾上游形式設計中的觀眾互動

幾上游（見圖1）指的是在桌子、茶幾上面進行的游戲，比如：雙陸棋、圍棋、象棋等。我們把這部分設計在了展廳的最前面，規劃出來特定空間，配合墻柜，把場景和文物巧妙地融合在了一起，讓觀眾走進展廳就能一眼看見展示的內容。在展廳地面，我們按照象棋的實際比例進行放大10倍設計并制作了超大的棋子和棋盤。讓觀眾走進展廳一眼就能看見這個超大棋子和棋盤，激發觀眾好奇心，主動用手去觸摸，參與到展覽互動中來。這種給觀眾強大視覺沖擊力的放大展品的展示方式受到了觀眾的廣泛喜愛，起到了增加展覽趣味性的作用。

幾上游的空間設計采用了比較浪漫的設計手法，首先背景設計是采用了灰藍冷色調，空中飄著立體雪花造型，每一朵雪花形狀都不一樣，給觀眾一種冬天的直觀感受，下方用高60厘米左右的白雪弧形造型進行閉圍。中間的立式墻體展柜里面擺放展覽相關的文物及展品。空間中間部分擺放一個四方的圍棋桌子和四把椅子，以方便觀眾進行下棋參與展覽互動。在這個展區的結尾處進行了一個欻嘎拉哈的景觀復原，復原了80年代民間土房的一個房間，土炕、白墻，墻上掛著展覽圖片及玉米、辣椒等農產品裝飾，土炕上面擺放一個四方的炕桌，桌上面灑落著各種各樣的嘎拉哈（見圖2）。這樣觀眾就會直觀地感受到當時那個年代人們玩欻嘎拉哈游戲的場景，也會主動參與其中，感受和體驗欻嘎拉哈帶來的游戲樂趣。

三、坊間戲形式設計中的觀眾互動

坊間戲指的是20世紀80年代在坊間、胡同及小院里進行的民間游戲，比如：跳房子、扇啪嘰、彈溜溜、跳皮筋、滾鐵環等。這個部分的整體空間設計以紅色磚墻懷舊為主，創造出來一種坊間的感覺，給觀眾沉浸式的體驗。我們把跳房子按照80年代孩童玩的游戲樣式復制出來設計在了地面上，這樣觀眾走到相應的展項面前就有參與其中進行一比高低的沖動，設計也達到了觀眾互動的最好呈現形式。

跳皮筋互動區域，設計的時候選取了真實的五顏六色的皮筋進行空間創意，在空中兩個墻壁的平面上把皮筋按照發射的創意形式進行高低組合。在空間下方再用一條皮筋進 行場內觀眾互動，還原80年代孩童跳皮筋時候的場景。這樣觀眾走進這個展區都會激起對童年的回憶，想起自己小時候玩耍的樣子，都會情不自禁地參與跳皮筋的游戲之中去。（見圖3）。

扇啪嘰互動區域，我們準備了80年代大大小小上百個啪嘰，通過空間復原，墻體造型，視覺引導的形式進行展覽互動，觀眾走進這個區域會被大大小小的啪嘰所吸引，會忍不住拿起來玩耍一會兒，不自覺地就會參與到扇啪嘰的游戲互動中來，喚醒觀眾兒時記憶及快樂成長的幸福時光。

彈溜溜觀眾互動展區，我們設計了一個土坡的場景復原，在土坡上面散落著大大小小、五顏六色不同的溜溜。觀眾走到這個區域也會情不自禁地參與其中，體驗彈溜溜的快樂。

四、雪中歡形式設計中的觀眾互動

雪中歡部分的觀眾互動形式設計是本次展覽的重點展項，整個展覽空間區域劃分也最大。空間整體色彩以天空的藍色為主，空中設計了大大小小的剪紙雪花，立體垂吊在半空中，空間塑造以冬天為主，創造出一種唯美、浪漫、清新的東北冬天的視覺感受。

冰天雪地里，也有各種妙趣橫生的大小“玩意兒”。無論是專門為冬季打造的特有玩物，還是生產生活工具的神奇“變身”，都為人們在冬季帶來了溫暖與快樂。抽冰猴互動區域，用輕鋼龍骨圍墻，設計出來一個冰場的感覺，地面上方20厘米模擬復原了冰地面，上面擺放著大大小小的冰猴兒和鞭子，還有爬犁和單腿驢。其中抽冰猴兒、滑爬犁、單腿驢等這些游戲都是吉林省冬季十分受歡迎的冰上娛樂項目。展墻上面背景選取滑雪空中飛人的大氣場景，視覺沖擊力極強。其他墻面上設計了各種滑冰的人物剪影圖，空白處設計了大大小小、形態各異的剪紙雪花，還有打雪仗、堆雪人的各種場景（見圖4）。

狗拉爬犁形式設計中采用了東北真實的狗標本兩只，制作出了超級大的爬犁，背景也是林海雪原的感覺，這樣觀眾可以走上展臺，坐在大爬犁上面進行拍照留念，感受東北冬天濃濃的氣氛與熱情（見圖5）。

隨著體育事業的蓬勃發展，很多原本的冬季娛樂活動也成為體育運動大家庭的成員，并在各種形式和規模的冬季運動會上煥發著光彩。在冬運會之歌設計中采用了3D立體地貼，讓觀眾走在上面猶如身臨冰雪世界之中，踩在上面的冰塊上面，仿佛與冰川融為一體，驚險、刺激。在展墻立式展柜中，展示出了各種冬運會吉林省的體育健兒榮獲的獎牌、獎杯和榮譽證書。

文創展品首次在此次展覽中亮相，在展廳的結尾處專門設計了文創展示區，把我院比較有代表性的冬季文創產品進行了專門的展示，“把博物館帶回家”讓觀眾在參觀展覽的同時也愿意購買一份展覽相關主題的文創產品作為紀念。結尾處也設計了具有新年氣氛的觀眾互動照相取景框，觀眾可以走到取景框后面進行拍照留念。在右側又設計了一個小雪人的指示標志，告訴大家文創商店的方向，引導大家繼續參觀。

綜上所述，博物館展覽形式設計中觀眾互動的手段多種多樣，無論是觀眾參與游戲中體驗快樂還是最后能夠有打卡的取景框，只要本著以觀眾為主，一切站在觀眾的角度去考慮問題，在展覽形式設計的時候把“觀眾互動”考慮到整個展覽中去，就能讓展覽在觀眾參與互動的過程中得到質量提升和更好的呈現。

（作者簡介：馬俊，女，本科，吉林省博物院，二級美術師，研究方向：博物館陳列設計）

（責任編輯 王玲）