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習近平對職業教育工作作出重要指示

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對職業教育工作作出重要指示強調，在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為。要堅持黨的領導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，優化職業教育類型定位，深化產教融合、校企合作，深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，穩步發展職業本科教育，建設一批高水平職業院校和專業，推動職普融通，增強職業教育適應性，加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。各級黨委和政府要加大制度創新、政策供給、投入力度，弘揚工匠精神，提高技術技能人才社會地位，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力人才和技能支撐。

（摘自新華網）

教育部印發《職業教育專業目錄（2021年）》，

共設置1349個專業

近日，教育部印發《職業教育專業目錄（2021年）》（以下簡稱《目錄》）。新版《目錄》在科學分析產業、職業、崗位、專業關系基礎上，對接現代產業體系，服務產業基礎高級化、產業鏈現代化，統一采用專業大類、專業類、專業三級分類，一體化設計中等職業教育、高等職業教育專科、高等職業教育本科不同層次專業。其中，中職專業358個、高職專科專業744個、高職本科專業247個。教育部將根據《目錄》陸續發布相應專業簡介，組織研制相應專業教學標準;要求各地要指導職業院校對照《目錄》和專業簡介等，全面修（制）訂并發布實施相應專業人才培養方案;要求各職業院校根據《目錄》及時調整優化師資配備、開發或更新專業課程教材，以《目錄》實施為契機，深入推進教師教材教法改革。

（摘自2021年3月22日《中國青年報》）易煉紅：加快打造國家職業教育創新發展高地

5月8日，省長易煉紅在南昌專題調研職業教育工作。他強調，要深入學習貫徹習近平總書記對職業教育工作的重要指示精神，全面落實李克強總理重要批示和全國職業教育大會精神，深入推進職業教育綜合改革和機制完善，著力構建富有江西特色的現代職業教育體系，加快打造國家職業教育創新發展高地，為江西高質量跨越式發展提供有力人才和技能支撐。省政府秘書長、辦公廳主任王國強，省政府副秘書長樊雅強，省委教育工委副書記、省教育廳廳長郭杰忠，省人力資源和社會保障廳副廳長肖國軍陪同調研。

此次調研，易煉紅考察了江西外語外貿職業學院電子商務發展研究中心、外語情境實訓室和悅創空間，對學院辦學定位準、培養模式新，給予充分肯定。他還走訪了江西現代職業技術學院汽車和工業機器人工程中心、5G通訊和航空實訓基地，詳細了解了專業設置、學生就業等情況，對學院堅持走產教融合、校企合作之路表示贊許。在江西制造職業技術學院，他考察了國家級數控實訓基地，并參觀了智能智造協同創新中心，與正在參加實訓的師生親切交談，勉勵他們夯實基本功、掌握真本領、釋放想象力，不負韶華、立志成才、放飛夢想。在江西技師學院，易煉紅考察了工業機器人基礎應用工作站、多媒體演播廳，親切看望了技能大師王東。

易煉紅說，職業教育前途廣闊、大有可為。我們要始終堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，優化職業教育類型定位，加強職業教育師資隊伍建設，加大職普融通的探索力度，增加職業教育政策供給、發展投入，努力建設一批高水平職業院校和專業，為譜寫全面建設社會主義現代化國家江西篇章提供堅實的支撐。

（摘自江西教育網）

江西省國資委積極推進共青城

產教融合基地項目建設

江西省國資委所屬高職院校江西現代職業技術學院、江西工業職業技術學院與共青城市簽訂產教融合基地項目合作協議。該項目總規劃用地1700畝，總投資約15億元，力爭打造集實踐教學、職業培訓、真實生產和社會服務為一體的高水平專業化產教融合實訓基地、校企協同創新基地、職業教育與職業技能培訓基地、國家級省級技能大賽集訓和承辦基地。

（摘自江西教育網）

陽光成長，快樂你我

——瑞金中等專業學校2021年首批“陽光班”活動

圓滿結束

4月11日晚，24名孩子認真撰寫好心得體會后，鄭重地遞交給了班主任。至此，瑞金中等專業學校2021年第一批“陽光班”活動圓滿結束。

該校2021年首批“陽光班”建設活動是根據江西省教育廳等16個部門聯合印發的《關于加強全省專門學校建設和專門教育工作的實施意見》而實施的一項專門教育活動。從3月中旬開始，為順利開展好這項活動，學校從制訂方案、人員挑選、師資配備、課程安排以及后勤保障等方面做出了切實又充分的準備。“陽光班”集中教學時間為一周，構建了科學的教學體系，重點突出了思政教育實效，強化了法治宣傳教育，開展了勞動教育、國防教育和相應的心理健康知識教育，內容豐富、形式多樣，為參加活動的學生提供了良好的學習平臺。

經過“陽光班”的集中學習教育，24名孩子在思想認識、行為習慣、心理健康等方面獲得了不同程度上的提升，特別是在紀律觀念、法治意識等方面得到了切實的轉變和強化，為后續繼續完成學業打下了良好的基礎。

（江西省瑞金中等專業學校供稿）

贛州農業學校機械學科陳羿全、

藍曉敏代表江西參加國賽

4月13日，第七屆全國青年科普創新實驗暨作品大賽復賽（江西賽區）在江西省科技館新館落幕，贛州農業學校機械學科2019級模具班陳羿全、藍曉敏兩名同學榮獲智能控制（中學組）項目第一名，入選江西省代表隊參加國賽。

此次大賽共有1200個隊伍、2400名選手參賽，經初賽網評專家評審，來自江西省各地的50支隊伍晉級復賽。

本屆大賽圍繞“智能、安全、環保”三大主題，延續往屆“創意作品”及“科普實驗”兩個板塊的劃分，重點關注前沿科學技術及科學教育理念的應用與普及，考察青少年發現問題、解決問題及動手實踐的能力。智能控制項目主要是嘗試發現生活中的相關問題，利用人工智能、自動控制等方面的技術實現既定目標，創作參賽作品以解決問題。

（江西省贛州農業學校供稿）

小荷才露尖尖角！

看，又一批潛在的“新鋼力量”正茁壯成長

今年年初，新鋼建設公司迎來了116名來自江西冶金職業技術學院“新鋼班”的學員，他們大多分配在維修中心、安裝工程部等缺員較多的崗位。在工作規劃中，公司把“新鋼班”學員的培訓當成一項重要工作來抓。他們高度重視、精心組織，在廠里進行安全學習培訓的同時，要求各車間結合工作實際認真制訂培訓目標和培訓計劃，有針對性地開展崗位技能培訓工作，為這些“新鋼班”學員扣好人生第一粒扣子。

為了讓“新鋼班”學員快速成長，維修中心通過“導師帶徒+輪崗實踐”的培訓模式，讓他們充分了解企業發展現狀和熟悉高爐本體工藝，從而促進其職業技能提升，不斷增強青年人才的獲得感、成就感和歸屬感。

面對熟練工種緊缺現狀，維修中心按照“缺什么、教什么、學什么、練什么”的原則，選拔4名職業道德好、理論水平高、實踐經驗豐富的師傅擔任教練，負責4個小組57名組員的培訓任務。在此基礎上，他們創新“導師帶徒”內涵，采取“一帶一”“多帶一”形式結成師徒對子，涵蓋電工、鉗工、起重工等多個工種。同時，導師既需要做好業務技能培訓、施工安全管理、施工技術教學，又需要時刻把握“新鋼班”學員的思想動態、職業規劃、日常需求，做到“工作+生活”兼顧的“雙導師”。

（新鋼新聞中心供稿）

九江市職業教育事業發展中心掛牌成立

5月14日，九江市職業教育事業發展中心在市教育局老辦公樓掛牌成立。九江市教育局黨委委員、副局長劉金梅為該中心掛牌揭幕。這是江西省首個職業教育事業發展中心。在事業單位深化改革和少數部門實現人員編制整合的形勢下，這個舉措突顯了九江市委、市政府對職業教育的高度重視。

據九江市職業教育教學研究室主任汪庚華介紹，中心將在九江市教育局的直接領導下開展相關工作，研究職業教育理論、促進職業教育事業發展，協助市教育局統籌全市職業教育工作，為提高職業教育決策和管理科學化水平提供智力支持。該中心將負責職業教育教學科研工作，助力各校實訓基地建設，深化校企融合，提高辦學和人才培養質量，指導職業學校專業建設、信息化建設、教育評價、教學改革實驗、課程改革實驗、學生職業技能鑒定、“1+X”證書制度的推進、職教高考改革研究以及職業教育發展規劃和發展戰略研究等，推動職業院校勞動教育課程的建設與實施。承擔職業教育師資鑒定及各類就業人員崗前崗后職業技能培訓工作，開展全市職業教育技能競賽及國家級和省部級職業教育科研項目，開展職業教育的對外交流與合作。

（摘自九江新聞網）