海珠之眼，閃爍憲法之光

第五屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)全國(guó)總決賽演講比賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)、最佳表達(dá)獎(jiǎng)

廣東省江門市紫茶小學(xué) 崔琬瀅

指導(dǎo)教師 區(qū)衛(wèi)芬

主題演講

大家好，我是來(lái)自廣東省的崔琬瀅，今天我要為大家演講的題目是：“海珠之眼，閃爍憲法之光”。

今天呀，我想跟大家分享一個(gè)好消息：我們家的老房子快要拆遷了，我呢，快要成為“拆三代”了。在工作人員測(cè)量房屋面積的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)新詞：確權(quán)。那么，你們知道什么叫確權(quán)嗎？為了讓我們家和國(guó)家的利益都能得到保障，測(cè)量人員已經(jīng)來(lái)我們家三次了。我聽說(shuō)他們是受開發(fā)公司、拆遷公司和業(yè)主三方的委托，對(duì)房子的房屋面積進(jìn)行測(cè)量，而最后的測(cè)量結(jié)果由國(guó)土資源局認(rèn)定，這個(gè)過(guò)程就叫確權(quán)。老房子拆掉以后，我們可以選擇只要賠償金，也可以選擇回遷，爺爺奶奶、爸爸媽媽都很高興，他們說(shuō)我們的權(quán)益得到了保障。而我呢，一想到要和老房子告別了，竟然有點(diǎn)舍不得，可是一想到我家能換大房子、住新小區(qū)了，也還是很開心的！

不過(guò)提起拆遷，也并不是每個(gè)人都樂(lè)意的。2020年8月份，廣州海珠涌大橋正式開通了，但只要您開車經(jīng)過(guò)這座大橋就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這座橋的道路并不是筆直的，它的中間有一處是分開的，像上下眼皮，而夾在中間的是一座破舊的、只有10平方米左右的小房子，就像是個(gè)瞳孔。因?yàn)檫@戶人家不愿意拆遷，所以海珠涌大橋的設(shè)計(jì)者為了這座小房子修改了大橋的建設(shè)方案。現(xiàn)在，這座奇特的“橋中房”也成了“網(wǎng)紅打卡處”。

大家來(lái)猜猜，為了這個(gè)拆遷，政府跟這戶人家談了多久？10年，談了整整10年！我們都知道社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，人們的法律意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。俗話說(shuō)“千金難買不賣貨”，談不攏便不能硬來(lái)。為了維護(hù)憲法，為屋繞道這溫情的選擇，讓人們給這里取了一個(gè)形象的名字─海珠之眼。你們說(shuō)，這個(gè)名字聽起來(lái)是不是很浪漫呀？你們看，我們的公路可以為了保護(hù)一棵古樹而繞道，我們的青藏鐵路可以為了保護(hù)藏羚羊而繞道，如今，在拆遷的過(guò)程中，公權(quán)與私權(quán)存在矛盾時(shí)，我們的政府也會(huì)為了尊重公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)而繞道。這是對(duì)物權(quán)的尊重，更是對(duì)人權(quán)的尊重。2004年憲法修正案將私有財(cái)產(chǎn)權(quán)正式寫進(jìn)了憲法，我國(guó)《憲法》第十三條第一款、第二款明確指出：“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。”憲法是我們國(guó)家治國(guó)安邦的總章程，而我今天想說(shuō)的是，憲法更是我們公民權(quán)利的保障書，它規(guī)范了國(guó)家權(quán)力的正確行使方式。也就是說(shuō)，國(guó)家和政府負(fù)有保證實(shí)現(xiàn)公民權(quán)利的責(zé)任。在憲法的保護(hù)下，我們看到，一座10平方米的小房子不僅讓一座大橋開裂讓道，還讓開發(fā)商貼心地為這戶人家安排了通風(fēng)口、保留了水電管線、出入口，甚至還設(shè)置了采光點(diǎn)。這說(shuō)明了什么？這不正好說(shuō)明了在憲法的保護(hù)下，我國(guó)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)得到了很好的尊重和保障嗎？城市不斷更新建設(shè)，拆遷糾紛難免，近年來(lái)，為了這個(gè)拆遷問(wèn)題，廣東省各地一直都在努力嘗試著以變通之道來(lái)解決矛盾，這難道不是一種法治精神的進(jìn)步嗎？我要為這樣的廣東點(diǎn)贊，為這樣的法治中國(guó)點(diǎn)贊。

各位老師，各位同學(xué)，你們放心，我這個(gè)“拆三代”啊，雖然今天在憲法的保護(hù)下享受了祖國(guó)發(fā)展的紅利，住上了新房子，但是我一定不會(huì)成為好吃懶做的“敗家子”。因?yàn)槲抑溃鎳?guó)的發(fā)展離不開我們每一個(gè)人的努力，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后和大家一起把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。我相信，也堅(jiān)信，在憲法的保護(hù)下，我和我的祖國(guó)明天會(huì)更好。我的演講完畢，謝謝大家！

命題演講

大家好，我是來(lái)自廣東省的崔琬瀅，今天我抽到的是一號(hào)題。

我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：中國(guó)人的幸福是什么？或許每個(gè)人的心中都有不同的答案，而今天，看著題目上的這兩幅圖，我似乎有了明確的答案，或許“幼有所長(zhǎng)、老有所依”，就是每一個(gè)中國(guó)公民所追求的幸福生活。

大家請(qǐng)看，在第一幅圖里，老師正在給孩子們上法治教育課，大家聽得可認(rèn)真了。老師告訴孩子們，我國(guó)《憲法》第四十六條第二款明確規(guī)定：“國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。”通過(guò)老師的講解，孩子們了解到憲法保障公民的受教育權(quán)，這是憲法賦予我們的權(quán)利和義務(wù)。在憲法的保護(hù)下，我們真正做到了幼有所長(zhǎng)。

再看第二幅圖，這幅圖則告訴我們，憲法這把堅(jiān)強(qiáng)的“保護(hù)傘”，能為家庭遮風(fēng)擋雨，這不禁讓我想起了我國(guó)《憲法》第四十九條第一款的規(guī)定：“婚姻、家庭、母親和兒童受國(guó)家的保護(hù)。”也就是說(shuō)，在憲法的保護(hù)下，我們能幼有所長(zhǎng)，而這不正體現(xiàn)了憲法的功能和價(jià)值嗎！憲法讓我們每一個(gè)人都能追求幸福的生活，享受被保護(hù)的安全感，讓我們每一個(gè)老百姓都能過(guò)上幸福生活。

說(shuō)起幼有所長(zhǎng)，我想起了兩個(gè)數(shù)據(jù)：20%和99.95%。這兩個(gè)數(shù)據(jù)代表了什么？它們倆代表的是中國(guó)教育發(fā)生的翻天覆地的變化—小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率由1949年的20%，增長(zhǎng)到了2018年的99.95%。中國(guó)教育發(fā)展的背后是憲法在為每一個(gè)家庭的孩子的受教育權(quán)保駕護(hù)航。正是有了憲法的保障，國(guó)家對(duì)教育的投入越來(lái)越大。讓“知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)引領(lǐng)發(fā)展，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)”成了現(xiàn)實(shí)。

你們看，幼有所長(zhǎng)我們已經(jīng)做得很好了，那么老有所依呢？說(shuō)起老有所依，我想起一個(gè)我曾看到過(guò)的微視頻，它講述的是獨(dú)居老人趙奶奶，她有三個(gè)兒女，可是兒女中卻沒(méi)有人管她的晚年生活。后來(lái)在司法局的幫助下，趙奶奶與自己的兒女們進(jìn)行了調(diào)解，在調(diào)解的過(guò)程中，趙奶奶的兒女們明白了贍養(yǎng)老人是憲法規(guī)定的義務(wù)，也是子女應(yīng)盡的責(zé)任。最終趙奶奶依靠法律實(shí)現(xiàn)了老有所依。

同學(xué)們，你們看，這就是憲法無(wú)與倫比的力量，它給予了我們一生的權(quán)利保障，它為我們的幸福遮風(fēng)擋雨，讓我們真正做到了幼有所長(zhǎng)、老有所依。

讓我們向憲法致敬，爭(zhēng)做知法守法的新時(shí)代好少年。我的演講完畢，謝謝大家。