和爸爸一起去釣魚(yú)

黃雨忻

我的爸爸是個(gè)“釣魚(yú)迷”，光是魚(yú)餌就買了不少。而漁具，爸爸也是一直在買，魚(yú)竿都?jí)蚝脦讉€(gè)人釣魚(yú)用了。他白天釣、晚上釣，抓住一切空閑時(shí)間釣，有時(shí)甚至剛下班就馬不停蹄地去釣魚(yú)了。

昨天下午，爸爸又要去釣魚(yú)，在我再三的央求下，他終于同意帶我去了。

我們來(lái)到澄江大橋，那兒的河邊圍著城墻，我們繞了半天，終于找到了一個(gè)入口。一進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)那里面的景色非常優(yōu)美。

回過(guò)頭來(lái)，又是另一番景象，這里的城墻像長(zhǎng)城一樣，墻下隔一段會(huì)有一個(gè)供人休息的地方，并且十分陰涼。我看見(jiàn)，休息處的左邊坐著一個(gè)人，手里拿著一把金色的薩克斯，對(duì)著樂(lè)譜吹著一首凄婉的樂(lè)曲;右邊也坐著一個(gè)人，同樣拿著薩克斯，卻吹著一首歡快的山歌。兩種不同風(fēng)格的音樂(lè)混在一起，竟絲毫不讓人覺(jué)得矛盾。我沉迷于聽(tīng)樂(lè)曲，竟忘記自己是來(lái)釣魚(yú)的，等我回過(guò)神來(lái)，爸爸已經(jīng)到河邊了，我趕緊追了上去。

爸爸把魚(yú)竿往河中心一拋，便開(kāi)始靜靜地等待。本來(lái)我是抱著爸爸釣不到魚(yú)的心態(tài)來(lái)的，可是不一會(huì)兒，我竟聽(tīng)見(jiàn)啪啪的水聲，抬頭一看，原來(lái)平靜的河面上泛起了一道道波紋，不遠(yuǎn)處，一朵白色的浪花正在翻滾，其間隱約閃動(dòng)著一道銀色的身影。而此時(shí)，爸爸用力地拉著魚(yú)竿，魚(yú)竿劇烈地彎曲，感覺(jué)快要被折斷了。隨著噗的一聲，一道銀色的光從空中飛過(guò)來(lái)，啪的一聲重重地摔在了地上——魚(yú)兒被釣起來(lái)了！因?yàn)楸徽垓v得太久，它蹦了幾下后，就無(wú)力地躺在地上，大口大口地喘著氣。

一位眼尖的釣魚(yú)愛(ài)好者叫道：“哇！一條大鳊魚(yú)！”這條魚(yú)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，我用手摸了摸，軟軟的、滑滑的。

時(shí)間像一個(gè)淘氣的孩子，在歡笑聲和嘆息聲中，快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。最后，我們放生了幾條小魚(yú)，順便也帶走了河邊的垃圾。爸爸告訴我，釣魚(yú)也要保護(hù)環(huán)境哦！

你也許會(huì)問(wèn)，那條大鳊魚(yú)呢？它到哪兒去了？哈哈，當(dāng)然是被媽媽做成美味的鳊魚(yú)大餐，進(jìn)我們的肚子啦！

釣魚(yú)是一件可以鍛煉耐心的活動(dòng)。此外，我還想告訴小朋友們：可不要像魚(yú)兒一樣貪嘴吃別人的東西，上了別人的鉤哦！

“紅紅”點(diǎn)評(píng)

黃雨忻小朋友用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言敘述了和爸爸一起去釣魚(yú)的場(chǎng)景。小作者不僅對(duì)釣魚(yú)的過(guò)程觀察得很仔細(xì)，還細(xì)細(xì)地描繪了周邊的美景與動(dòng)人的薩克斯音樂(lè)，充分地調(diào)動(dòng)了自己的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，襯托了釣魚(yú)前愉快的心情。生活中的小作者一定也是個(gè)有心人吧！

本文中，描寫(xiě)釣魚(yú)過(guò)程的動(dòng)態(tài)部分十分精彩、傳神，如“浪花正在翻滾”“銀色的光從空中飛過(guò)來(lái)”“重重地摔在了地上”“大口大口地喘著氣”，準(zhǔn)確把握了魚(yú)被釣起時(shí)的緊張感！雨忻小朋繼續(xù)加油吧，爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的文章！

指導(dǎo)老師? ? 彭素萍