公筷舌戰群箸

彭亦瀟

從本期開始，大嘴巴將帶領大家來到特級教師張祖慶領銜的谷里云課堂中。谷里云課堂最近火爆全網，不少同學在聽課的時候笑得“人仰馬翻”，課后更是寫出了很多讓人拍案叫絕的好作文。現在，我們將以專欄的形式刊發同學們的作品，有時還會有老師們的修改與點評。用心閱讀，你會發現，寫作文就是這么簡單，這么好玩兒，這么過癮，這么自由，這么燃，這么爽……

公筷初到筷籠，見“紅紋”“藍條”等幾雙筷子峨冠博帶，整衣端坐。公筷逐一見禮后歸己位。

“紅紋”乃女主人專用筷，其見公筷神采飄逸，器宇軒昂，料此筷定是主人新賈所得，便先以言挑之曰：“聞女主人游歷淘寶多日，方請得仁兄蒞臨，此事果有之乎？”

公筷曰：“正是在下。”

“紅紋”曰：“汝可知女主人跑遍江漢路十四家筷子實體店，觀賞過數百雙筷子后選了吾，只因吾乃限量版故宮紅。汝斷不能代吾位。”

公筷自思：“紅紋”乃筷籠內眾筷之首，若不先難倒他，如何待得下去。遂答曰：“吾乃公筷，即公用之筷，多用于夾菜。吾無意奪諸君之位，只為各位主人的健康，身負降低疾病傳播風險之重任，而‘紅紋老弟只關心一己之位，誠為天下笑耳！”這一番言語，說得“紅紋”無言以對。

筷籠中忽一筷厲聲問曰：“現每位主人均有一雙專用筷，況主人每日已戴口罩且勤洗手，預防新冠病毒之流行，君來此豈非畫蛇添足乎？”

公筷視之，乃男主人專用之“藍條”也。公筷曰：“老幼等用筷不便，抑或盤碟距之遠而無法夾到，一人一筷何以解其困哉？若親人間相互夾菜以表達友愛，一人一筷何以成其好哉？今吾來此，一者助家人用餐方便，二者助家人相親相愛，三者用公筷實乃與戴口罩、勤洗手同也，乃基本健康行為，宜得其重，豈非善哉？”“藍條”不能對。

筷籠中又有一筷應聲問曰：“每日‘紅紋‘藍條服務于主人足矣，豈敢勞閣下大駕！”

公筷視之，乃筷籠中個子最矮卻氣焰頗大的“小紅帽”，小主人的專用筷。公筷曰：“小主年少，不喜食蔬菜，故父母常夾菜勸之。然新冠未畢，秋冬流感遂來，且小主乃屬病毒與細菌易感人群，不用公筷恐有染疾之虞。若十幾億人皆用公筷，亦非易事。然自幼者始，令其知用公筷之優，相沿成俗，豈非受用終身乎？”“小紅帽”默然。

筷籠中“黑裙”“綠蕊”二筷，又欲發難。忽一人自外而入，厲聲曰：“7點了，起床了！”

我努力從夢中回過神來，勉強睜開雙眼，看到枕邊有本打開的《三國演義》，隱約想起昨晚正好讀到《諸葛亮舌戰群儒……》這一回。

推薦語：

本文用文言的方式寫一場夢境，表達的是倡導“養成用公筷的習慣”這一主題，卻讓我們恍惚有一種看《聊齋志異》的感覺。

小學生能大膽嘗試文言風格，運用、拿捏得相當到位，且不失童真童趣，難能可貴。

筷子是中華文化的代表性“符號”，在全球疫情大流行的背景下，能想到借“筷子論辯”來關照這一大主題，且“中國元素”十足，是一篇不錯的“中國故事”。