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基于學術情境的山地垂直分異試題命制探析與實踐

2021-05-31 08:01:56廣東戴何明
教學考試(高考地理) 2021年2期
關鍵詞:情境

廣東 戴何明

《普通高中地理課程標準(2017年版2020年修訂)》(以下簡稱《課程標準》)在關于學業水平考試命題建議的部分指出,試題情境包括聯系學生日常生活的情境、地理與生產聯系的情境、地理學術情境,其中“地理學術情境”與《中國高考評價體系》中的“學習探索情境”比較一致。近年來,不管是高考地理試題,還是高考模擬試題中都出現了一部分基于學術情境的內容。這已經成為當前教學與復習備考必須面對與思考的試題。

本文以山地垂直分異規律為例,呈現筆者對學術情境視角下該考點2020年高考試題命制特點的探討,以及選取學術情境素材進行原創試題命制的過程,最后以2021年河北省普通高中學業水平選擇性考試模擬演練中該考點內容試題的命制特點進行對比,嘗試總結試題命制的思路與方法,從而提高復習備考與教學的針對性與有效性。

一、學習——剖析高考試題的命制特征

2020年高考地理試題中,山東省2020年普通高中學業水平等級考試試題與江蘇地理試題都以圖像為情境,考查了山地垂直分異規律的內容。

【例1】(山東省2020年普通高中學業水平等級考試,13~15題)山地地形影響氣候特性,進而使山地景觀類型隨海拔升高而變化。太行山區地處華北地區,其間分布有盆地和丘陵;黔桂喀斯特山區巖溶地貌發育,形成了基座相連、異常陡峭的峰叢—洼地集合體。下圖示意兩山區各景觀類型沿海拔梯度分布的面積占比情況。據此完成13~15題。

13.與黔桂喀斯特山區相比,太行山區針葉林

( )

A.垂直分布高差大 B.總分布面積占比小

C.各海拔梯度均有分布 D.面積占比最大處海拔低

14.黔桂喀斯特山區較低海拔區針葉林面積占比較高,主要由于該山區

( )

A.山體陡峭 B.水分充足

C.土壤肥沃 D.熱量充足

15.兩山區農田分布上限存在差異的主要原因是

( )

A.光照條件不同 B.水熱組合不同

C.耕作技術不同 D.耕種歷史不同

【答案】13.B 14.A 15.B

該組試題的背景素材來源可以參考胡實等人的論文《中國典型山地植被垂直地帶性特征及其影響要素》。試題中的圖像直接選取論文的圖2“典型山地植被沿海拔梯度的分布格局”中的“(a)太行山”與“(c)喀斯特”。通過對比可知,出于試題設問的需要,命題者從論文圖2中選取了“農田”“針葉林”,其他的景觀類型歸為一類,對圖像作了簡化處理,并統一按照自下而上農田、其他、針葉林的順序重繪圖像。

第13題考查對柱狀結構圖的判讀。圖中的每個海拔范圍都由三部分構成,從圖中可以看出,太行山區針葉林只出現在海拔1 000~2 800 m的山地,且所占的比例較小,選項C錯誤;面積占比最大處出現在海拔2 200~2 400 m,選項D錯誤;與黔桂喀斯特山區相比,太行山區針葉林總分布面積占比小,選項B正確;黔桂喀斯特山區海拔0~2 800 m都有針葉林分布,選項A錯誤。

第14題考查黔桂喀斯特山區較低海拔區針葉林面積占比較高的原因。黔桂喀斯特山區位于我國西南地區,區域內氣候屬于亞熱帶季風氣候,低海拔地區熱量、水分和光照條件較為充足,植被類型應多為亞熱帶常綠闊葉林,但由于巖溶地貌發育,形成了基座相連、異常陡峭的峰叢—洼地集合體,使得低海拔山區針葉林面積占比較高,選項A“山體陡峭”正確,選項B、D錯誤;黔桂喀斯特山區土壤比較貧瘠,選項C錯誤。

第15題考查兩山區農田分布上限差異的影響因素。據圖可知,太行山區海拔2 000 m以上的山地已無農田分布,而黔桂喀斯特山區農田分布可達海拔2 800 m。太行山區位于我國東部濕潤區半濕潤區與西部干旱區半干旱區的分界,屬于暖溫帶大陸性季風氣候,四季分明,降水分布極為不均,隨著海拔升高,降水減少,溫度降低,土壤越來越貧瘠,因此農田分布的上限海拔較低。黔桂喀斯特山區屬于亞熱帶季風氣候,年平均氣溫高于15℃,年降水量超過1 200 mm,與太行山區相比,相同海拔的山地水熱條件較好,農田分布上限的海拔較高,選項B正確。隨著海拔的升高,水熱條件的變化是影響農田分布的主要因素,光照條件、耕地技術、耕種歷史對農田分布上限的影響不大,選項A、C、D錯誤。

【例2】(2020江蘇卷,13,14題)下圖為“甲、乙兩山地同緯度的山地垂直帶譜示意圖”。讀圖回答13,14題。

13.兩山地屬于

( )

A.昆侖山脈 B.秦嶺

C.祁連山脈 D.橫斷山脈

14.兩山地的基帶植被類型不同,原因是乙山地

( )

A.基帶更高,熱量不足 B.海拔更高,山谷風強

C.基帶受焚風作用更強 D.基帶原生植被遭破壞

【答案】13.D 14.C

第13題考查利用基帶來判斷山地所處緯度的原理。山地基帶與該山地所處的水平自然帶一致,甲山地的基帶為常綠闊葉林,兩山地緯度相同且經度相差不大,再結合山地的海拔,可判斷兩山地屬于橫斷山脈。

第14題考查干熱河谷的成因。橫斷山南北走向的特殊地形對西南季風和東南季風產生阻擋,導致迎風坡和背風坡水熱條件相差很大,這是橫斷山區發育不同的山地垂直帶譜類型主要原因。兩山地經度相差不大,但兩山地基帶植被類型不同。乙山地基帶出現干熱河谷灌叢,主要是由于乙山地處于背風坡,盛行下沉氣流,產生焚風效應所致。

二、實踐——選取相應考點素材進行原創試題設計

與上述例1的柱狀圖相比,例2三角形圖像顯得更加簡潔。并且2012年北京卷第4,5題呈現喜馬拉雅山脈的垂直帶譜示意圖,也是采用三角形圖像。不同的是,北京卷利用三角形呈現喜馬拉雅山脈南、北坡的垂直帶譜,而該組試題采用兩個三角形表示兩個山地。此外,2012年北京卷與2020年江蘇卷的這兩組試題在設問上存在相似的地方,都出現考查所呈現圖像代表的山地的設問,這也是該類試題典型的設問方式。

筆者在2020年8月份有幸參與《教學考試》雜志社的二輪階段命題項目?;谏鲜鰞山M試題的分析與思考,在原創試題命題過程中特別關注該類試題的情境創設。在收集命題素材階段,筆者注意到了張鐿鋰等人的論文《喜馬拉雅山脈中段土地覆被的垂直分異特征》,并從論文的圖6“3種南北坡劃分方法的土地覆被優勢垂直帶結構示意圖”中選擇“a.扇區法”對應的圖形,借鑒已有高考試題的命制思路設計以下試題:

【例3】(原創題)某山地中部土地利用類型垂直結構(如下圖所示)與該山地自然垂直帶譜的結構基本一致。山地南坡的農田部分地區出現亞熱帶森林。近40年來,該山地裸地分布范圍擴大,向高海拔方向發展。據此完成9~11題。

9.圖中所示的山地

( )

A.南北坡垂直自然帶譜一致

B.南北坡土地類型垂直帶譜差異明顯

C.相同土地類型南坡分布海拔較高

D.土地類型界線因季節而變化

10.該山地屬于

( )

A.阿爾卑斯山脈 B.南嶺

C.秦嶺 D.喜馬拉雅山脈

11.近40年來裸地分布范圍向高海拔方向發展,說明高海拔區域出現

( )

A冰川退縮 B.草地退化

C.土地撂荒 D.森林破壞

【答案】9.B 10.D 11.A

筆者在選取圖像時并沒有對其進行修改,僅僅在圖像中標注坡向的信息。本組題以土地利用類型垂直結構為載體考查山地垂直分異規律,以及氣候變化對山地土地利用類型的變化??疾榭忌@取和解讀信息的能力,以及考查區域認知與綜合思維的地理學科核心素養。

第9題,據圖可知該山地南坡土地覆被類型完整多樣,北坡相對簡單,南北坡之間的土地覆被垂直帶譜差異明顯,選項B正確;由于該山地土地利用類型垂直結構與自然垂直帶譜的結構基本一致,山地土地利用垂直帶譜為南六北四式,因此南北坡山地垂直自然帶差異明顯,選項A錯誤;對同類型的土地而言,南坡較北坡分布高程低、幅度寬,選項C錯誤;土地利用類型的界線并不會隨季節的變化而發生變化,選項D錯誤。

第10題,綜合山地南、北坡土地利類型的差異與山地的海拔,山地北坡海拔在4 000米以上,符合青藏高原的海拔,可判斷該山地為喜馬拉雅山脈,選項D正確;阿爾卑斯山脈是歐洲最大的山脈,最高峰是勃朗峰,海拔4 810米,選項A錯誤;南嶺與秦嶺山頂沒有冰雪帶,選項B、C錯誤。

第11題,據圖可知,裸地以上是冰雪帶,以下是草地,可排除選項D;裸地分布范圍增大,向高海拔方向發展是由于氣候變暖導致冰川退縮而形成新的裸地區域,向下發展主要是由于放牧引起的草地退化而造成的,選項A正確,選項B錯誤;裸地分布區域人口稀少,不存在土地撂荒現象,選項C錯誤。

三、檢驗——素材與設問的對比與反思

【例4】(2021年河北省普通高中學業水平選擇性考試模擬演練,3,4題)某科研小組對喜馬拉雅山脈中段土地覆被的垂直分布進行了調查。下圖示意跨越珠峰的10千米寬矩形樣帶的土地覆被類型及其分布狀況。據此完成3,4題。

3.南北兩坡土地覆被的垂直分異特點是

( )

A.相同覆被類型下限的海拔高度南坡低于北坡

B.兩坡農田出現的最低海拔高度差近2 000米

C.北坡比南坡少三種土地覆被類型

D.兩坡草地分布的海拔高度相同

4.下列南坡覆被組合符合垂直分異規律的是

( )

A.農田—森林—灌叢—冰川雪被

B.森林—草地—濕地—冰川雪被

C.農田—灌叢—裸地—冰川雪被

D.森林—灌叢—草地—冰川雪被

【答案】3.A 4.D

該組試題的背景素材同樣是來源于論文《喜馬拉雅山脈中段土地覆被的垂直分異特征》一文。與筆者原創試題不同的是,這組試題中的圖像來源于論文圖4“土地覆被類型在3種劃分方法中的垂直分布模態(c.樣帶法——MQ樣帶)”。論文在研究方法的闡述中指出,MQ樣帶是指以珠峰的峰頂為頂點,以0°方向為北坡坡向、180°方向為南坡坡向,按所接受陽光程度進行坡向劃分的(10km寬)矩形樣帶。如下圖所示。

第3題考查考生讀圖獲取和解讀地理信息的能力。據圖可知,除了森林與灌叢只分布南坡外,相同覆被類型下限的海拔高度南坡均低于北坡,選項C錯誤,選項A正確。論文的分析認為,就單一土地覆被(一級)類型在南北坡分布與構成特點而言,除森林外的其他土地覆被類型在南坡垂直分布幅度均寬于北坡,而分布高程與核心分布帶均低于北坡。由估算可得,兩坡農田出現的最低海拔高度差近4 000米,選項B錯誤。圖中顯示農田在南坡分布的海拔范圍是100 m~4 000 m,北坡是4 200 m~4 600 m。同理,兩坡草地分布的海拔高度不同,選項D錯誤。

第4題的考查指向非常明確,考查垂直分異規律的理解與運用。垂直分異規律,即垂直地帶性規律,是指隨著海拔高度的劇烈變化,垂直自然帶在垂直方向上依次地、有規律地發生變化的現象。由圖可知,南坡由低至高海拔依次分布著森林、灌叢、草地、稀疏植被、裸地和冰川雪被,符合垂直地帶性分異規律,而農田、濕地、水域等從低至高海拔均有分布,選項D正確。

通過對比可知,筆者原創的試題與2021年河北省普通高中學業水平選擇性考試模擬演練的3題都是考查讀圖獲取和解讀地理信息,這也是以圖像為背景的試題命制的基本特點。由于原創試題的背景素材中沒有說明是哪個山地,這給通過設問考查山地的名稱留有余地,而2021年河北省普通高中學業水平選擇性考試模擬演練已明確表示了山地的名稱,這是兩組試題的不同之處。原創試題的設問按照先整體后局部的思路展開,最后一道試題通過補充山地某一海拔的土地利用面積的變化,來考查土地利用類型對氣候變化的響應。而2021年河北省普通高中學業水平選擇性考試模擬演練中試題的設問方式比較常見,但由于試題圖像與往年高考中該類試題的圖像不同,對考生讀圖的心態與能力都提出相應的要求。

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