班長是男神大人

原野

如果我真的鼓起所謂的勇氣，說出了“喜歡”二字，我想，自己年少時親手種下的美好，會在自己過度的澆灌下葉瘦花殘。

他做什么都好像喜歡姍姍來遲，初中報到的那天，在所有同學的注目下他滿臉通紅地坐到了距離我兩張桌子的位置。

我記住他，就像所有少女漫畫那樣，一個充滿陽光的下午，一節百無聊賴的數學課，一次再偶然不過的轉頭，恰好目光交錯，接著又看著他的雙頰染上了濃重的紅暈。那時候班主任突然抽我起來回答問題，心跳就這么漏了二拍。

和大部分少女那時喜歡男孩的標準一樣，他成績不怎么樣，但是仿佛可以在同輩人里呼風喚雨;他也不是那種翩翩君子風流倜儻，但是我就覺得他在籃球架下認真的表情很吸引人。

我雖然個子矮小，但是在寒窗十二年里當了九年半的體育委員，我和他的交集除了那節數學課上偶然的目光對撞，就只有我們在同一個崗位上做著不同的工作。他負責在籃球場上馳騁疆場， 我負責在收器材時揮汗如雨。

后來就又升了一個年級，到了城市另一邊的校區。同桌變了，寢室變了，但真好，他還是體育委員，我也還是。

然后，最可能發生而我最不能接受的事情發生了。對呀，他這樣的男孩子又怎么可能不在年少時有可愛嬌嗔的女朋友？ 而她，就坐在我的旁邊，而他也就坐在她的斜后方。

我常常聽見他們在后面斗嘴吵架，然后她氣鼓鼓地坐過來。我想：“這件事情好像沒什么大不了啊，為什么要吵架呢？”他走過來， 伸出手抓住她的手：“我錯了……”

日子好像就是這么過來的，只是體育課上我也不再和他多打趣什么了。也許那時連話也不用說，我知道我何時該帶準備活動，何時該自己去歸還器材。他還是在他的籃球架下認真地打球，只是在體育課下了以后，多了一瓶她給的冰鎮的飲料。可是劇烈運動后喝冰水對身體不好。

那些日子好多都荒廢在了聽故事上面。從他們從陌生人成為朋友再成為戀人，他在放學后的教室里向她告白，他們在操場上第一次牽手，在他惹她生氣后，他在隱蔽的過道里第一次擁抱她，吻了她的臉。

當初他們在一起時讓我猝不及防，他們的分手更讓我這個旁觀者目瞪口呆。

毫無預兆，前一天還在我身旁拉拉扯扯的兩個人，今天就形同陌路。我以為過兩天他們就會把這次冷戰拋之腦后，但是兩個人仿佛鐵了心一樣，接下來的一年，再也沒說過一句話。

只是這最后一年，我還是體育委員，而他不再是了。我們仿佛連最后的交集都隨著上交的器材一同歸還。

還是某一節體育課，也仿佛是初中時最后一節體育課，我坐在雙杠上第一次認真地看著他。三年了，他長高了許多，看起來整個人都有了棱角，打籃球時運球也不會再運掉。沒有變的是，他還是喜歡在籃筐下耍帥，和他打籃球的永遠都是那么幾個人，最重要的是，他打籃球時的認真還是當初我認識他那樣。

后來中考這個大篩子就把我們篩到了不同的角落，以為再見到他是在十年以后的同學會上。但是當我在軍訓時看到他正感嘆世界真小，他們學校和我們學校一起軍訓時，他就那么巧，走到了距離我兩個排的那個排里面。那是我們學校的排啊！

那一周里，最開心的就是在過路的每一個男生的排里面找一個沒有剃頭的男生。我記得當我們在去食堂的路上擦肩而過時，他看見我時詫異的表情，然后我此生第一次主動對他笑了笑，毫無意外，我看到他臉紅了。

本想著在一個學校可以偶爾看見就滿足了，哪知道，是不是積攢多年的人品終于爆發，我又再一次在分班名單上面看見了我們兩個的名字出現在了同一張紙上。

某個偶然的下午，又把水打翻的我趁著大家都不在，開始在整個班級的抽屜里搜尋紙巾。當我看到他的抽屜里時，我發現了他的抽屜里面的書很亂，但是有兩本好像不是教科書。我抽出來看，一本是《歐·亨利短篇小說集》，而另一本，居然是《傲慢與偏見》。

當他大汗淋漓地回來的時候，我不經意湊過去問了一句：“你抽屜里那兩本書是你的啊？”

“啊——”他尷尬地摸摸后腦勺，“啊，是啊。”

“這本《歐·亨利》很好看，我最喜歡最后一篇那個丈夫和妻子相互送禮物的故事，借你看吧。”

“啊！哦，謝謝啊……”我仍然沒有反應過來。

“看，我是不是很耿直！叫大哥！”

高中再遇到他，他已經不再是體育委員，而是一班之長。

這半年，我也不是體育委員。我見證了投票時他滿票通過的時刻，我突然發現自己一點都不了解他，我都不知道他不僅僅在班上的人緣很好，而且在整個學校都有高人氣，我也根本沒想到他其實和其他男生最大的不同是這個年齡很多男孩沒有的擔當。

從認識他到現在，我一直知道他是從沒有把規矩放在眼里的學生，人以類聚，他的兄弟們和他一樣。哪怕班主任一而再再而三強調最后一節課必須待在教室里上自習，但他們那群人永遠都會在班主任前腳出去后，后腳就跑去籃球場。

說來也巧，唯獨班主任來逮人那次他不在籃球場上，而班主任也就只記得一群人在看見她后落荒而逃。

那天下午，其他班的同學都早早到食堂吃飯了，我們班仍然在教室里面清理那天沒有上自習的人。

終于當班主任氣憤地問有誰沒有在教室時，我看見當時去打籃球的人沒有誰敢站起來，氣氛到了最緊張的時刻，眼看班主任就要爆發，今天晚飯即將沒搞頭的時候，我看見他左看右看，最后遲疑站起來，怯怯地說：“我，我去了。”看到他站起來，我不自覺把雙手都攥緊了，心想：“他們都沒有站起來你干嗎啊！”

“就你一個？！”威嚴的語氣不容抗拒。

漸漸地，我看見那幾個遲疑的身影也站了起來，可心中還是為他不值。

“你們都給我出來！其他的人去食堂吃飯！”

吃了晚飯后，我“無意”路過辦公室，發現他們還是站在那里，低著頭一聲不吭。

上晚課的鈴聲響了，我沒敢繼續待在那里聽下去。那節課，他的位置一直都是空的。

但是我知道，當他站起來的那一刻，他在我心里的形象又高大了一個尺碼。那個時候，就仿佛那節數學課一樣，他身后閃爍著光，這次不是陽光，而是他自己的光。

高一下學期，我們分了班。我在文科班，他在理科班。我在四樓，他在五樓。

我還是偶爾可以在下午的球場上看到他的身影，也可以在籃球賽上為他加油吶喊， 甚至偶爾，我們會在擦肩而過時相互打招呼。然后回了教室以后抱著好朋友高興地跳來跳去。

高二了，我還是會在球場上開啟搜索他的雷達，當看到他時又會滿足地回到教室，也會為他主動打招呼而激動不已，也會去關心他的各種八卦，也會偷偷摸摸地去看那些追求他未遂的學妹長什么樣子。

后來，他的新女友還是我認識的人。我們班一個很有氣質也很漂亮的女神。聽說他們才認識一個多月就在一起了。我看見他們晚上走在操場上，很登對。

緊接著，我的高中生涯就結束了，我們再也沒有緣分在一個地方再次相遇。這么久以來，我一直都沒有說出“喜歡”。

那天， 我給姐姐講了這個“暗戀”的故事，她和我所有的好朋友都一樣詫異為什么沒有說出那一句“喜歡”。我解釋不出來， 只覺得那已經不是一種喜歡。

當姐姐說到自己和前男友的感情時，說了一句：“毀掉一個男神最好的方式就是和他在一起。”開始覺得詫異，后來發現真的是這樣。

不對他說“喜歡”的原因不過是害怕說出來以后那份美好就不在了。

因為在那個年紀，故事的最后不是“我們從未在一起過”就是“最后我們沒有在一起”。也許那份“喜歡”早就在時光的長河中漸漸升華成了“美好”。

我也曾經幻想過如果某一天我向他告白時他剛好也喜歡我呢，但是在幻想時我發現，這個自己日思夜想的人，到最后我并不想和他在一起。

在我枯燥平淡的青春里，他是為數不多的“美好”。

如果我真的鼓起所謂的勇氣， 說出了“ 喜歡” 二字， 我想，自己年少時親手種下的美好，會在自己過度的澆灌下葉瘦花殘。

那個下午陽光普照，在百無聊賴的數學課上，我轉過頭看窗戶，我們的目光正好對上，你的臉紅得要滴出血來，我聽見自己的心跳漏了一拍。

我們的故事從沒有開始，所以我的美好就沒有結束。

陳銘生摘自《意林·原創版》