溫宏亮


摘 要:中國山水畫在發展過程中形成了一套完整的體系,其中,雪景山水獨樹一幟,獨具特色。山水畫家從五代時期就開始進行雪景山水的創作,一千多年來,雪景山水一直都采用不畫雪,更不會畫冰的畫法,而是利用留白與反襯這種傳統的手段進行表現。現代山水畫中出現了表現東北冰雪風光的冰雪畫派,冰雪山水的出現彌補了歷代雪景山水的不足之處,為我們的冰雪山水創作提供了理論與創作實踐依據。
關鍵詞:冰雪山水;現代中國畫;技法
一、冰雪山水
中國山水畫主要表現的是山、水、樹、石等,一般為大自然中的自然景象。從題材上來分,山水畫的出現是晚于人物畫的。山水畫獨立成科于魏晉,大發展于隋唐,展子虔的《游春圖》是我國存世最早的一幅真正意義上的山水畫。山水畫在盛唐得到了蓬勃發展,經歷了由唐末五代入宋到元的過程,走向成熟。唐代王維被認為是潑墨山水畫的鼻祖,而雪景山水是王維經常表現的一個主題。自王維之后形成了一種雪景山水的風尚,王維的《江干雪霽圖》《雪溪圖》就是唐代雪景山水的代表。自此以后,每個時代都有畫雪景山水的大家。北宋時期的李成、范寬、郭熙都是畫雪景的大家。范寬的《雪景寒林圖》(圖1)當屬這一時期雪景山水中的代表,不論是整幅畫的構圖還是整幅畫的層次,都表達出了雪的感覺。元代有畫雪景的代表畫家黃公望,他的雪景山水《快雪時晴圖》《九峰雪霽圖》都是元代雪景山水的代表作品。明代有吳偉畫的《灞橋風雪圖》。雪景山水是中國畫的一個獨特門類,也是中國山水畫的一個重要分支,形成了一種獨特的風格。而到現代,在雪景山水的基礎上又創造了冰雪山水,冰雪山水打破了傳統繪畫中只表現雪景的面貌,在繪畫中加入水結成冰的景象。從繪畫的表現程度上來看,冰雪山水的表現力更加豐富。冰雪山水的出現主要是為了表現東北黑龍江地區,尤其是長白山的冰雪景象。在東北,有冰雪山水畫家于志學先生,于志學先生是現代冰雪山水的開創者,在冰雪山水技法方面有很多貢獻,他對冰雪山水的創造填補了一千多年以來冰雪山水中不直接畫雪也不直接畫冰的空白。
二、冰雪山水的發展
(一)古代傳統雪景山水
中國美術史記載最早畫雪景山水的是唐代詩人、畫家王維。《江干雪霽圖》(藏于日本,圖2)、《雪溪圖》就是王維畫的雪景山水的代表作品。五代時中國水墨山水畫趨于成熟,以荊浩、關仝為代表的北方畫家和以董源、巨然為代表的南方畫家創立了雄偉北方峻嶺和秀麗江南山川兩大山水畫體系。北宋時期,山水畫的發展達到了一個高峰。在這個時期,李成、范寬、郭熙都是畫雪景的大家。《江干雪霽圖》和《雪溪圖》兩幅雪景山水的構圖是中國傳統的脈絡構圖,王維用勾皴的方式將山石結構表現出來,山石部位不進行過多的擦染,地面和山體以留白處理,將天空與水面染成黑色,用以反襯冬天雪地的白色。而巨然的《雪圖》采用三段式的構圖分別描繪了近景、中景與遠景,遠景主峰由兩座山峰組成,雄巖峻險,表現出北國山峰積雪皚皚的景象。而黃公望的《九峰雪霽圖》中的山巒全部用墨線空勾,用淡墨渲染,天空和水面用濃墨渲染,表現出雪地很厚的景象,山中用細筆勾勒出來的小樹更加體現了這是一張大雪初霽的景象圖。而吳偉的《灞橋風雪圖》表現的是一位騎驢過橋的老者形象,從細節上來看,老者低頭沉思,另用幾枝枯樹來呼應主題。這張畫相比于黃公望的《九峰雪霽圖》來說,用筆要粗獷很多,一次皴染而成,畫面非常有氣勢。石濤的《雪景山水圖》是石濤十二開山水冊頁中的一張,從整張畫的畫面來看,顯得非常怪異,整個畫面感覺畫得非常恣意,對后世的影響很深遠。而弘仁的《西巖松雪圖》就是以線條的勾勒為主了,山石分出陰陽,陰面略加渲染,而陽面留白,整張畫面中墨色最深的地方是樹,“借地為白”,用松樹表現出一種高古的意象,意境深遠。
(二)現代冰雪山水
現代冰雪山水由于受西方繪畫及現代材料的影響,在繪畫技法上得到了很大的突破。東北黑龍江地區形成了冰雪山水派,而于志學先生就是現代冰雪山水的創始人。于志學先生在冰雪山水的技法上也是一個領導者,他創造了很多技法,也為當代冰雪山水技法開啟了新紀元。他用礬水做調和劑,開創了“潑白法”“重疊法”“雪皴法”“滴白法”“排筆法”“光柵法”,并提出三無畫法,即“畫山無石、畫林無樹、畫樹無枝”;在理論上,他提出了“創建中國畫第三審美內涵——用光”以及“新傳統主義”“冷文化”“筆墨當隨心境”等新的美學思想。青年畫家趙春秋也是冰雪山水的研究者與冰雪山水的創作者,他在冰雪山水技法上也做出了很多探索。趙春秋在于志學冰雪山水研究與探索的基礎上有所延展,他創新的技法——“嵌雪法”“雪地皴”“霧凇法”等,使冰雪山水的創作和發展更進一步。趙春秋的冰雪山水更加接近現實。他在東北住了16年,在此期間,他經常光顧山野小村,小山村中的散戶人家都是他經常去的地方。在春節期間,他不走親訪友,而是深入長白山拍照寫生,回到住所以后再開展創作,并且結合傳統的皴法,創造出“雪地皴”。從趙春秋的《雪野無聲》(圖3)與《遠樹蒼茫寂無聲》(圖4)這兩幅圖中我們可以看得出趙春秋所畫雪景山水都是非常寫實的,采用小景構圖的方式,對樹上的積雪也有所表現。畫面中遠山用淡墨表現,在山石的側面皴染。除了這種畫法,他的畫還有一種藍色調的風格。藍色屬于冷色調,而夜晚時溫度比較低,用冷色更好地表現了夜晚的雪景。雪夜萬物寂靜,山村中的村戶都已經休息,月光照亮了山村幾戶人家的房屋。整個畫面中,近處畫得比較疏,比較實,遠處畫得比較密,比較虛,這樣形成了一種疏與密、虛與實的對比關系。這些技法對我們的學習以及繪畫的發展都起著極為重要的作用。繪畫的學習既要傳承又要發展,而新的探索無疑是重要的途徑,一味擬古將索然無味。現在科技不斷地進步與發展,材料也越來越豐富,創作中也可以借助更多的材料去進行探索與繪畫。
三、結語
我們要想在繪畫上有所突破,一個重要途徑就是寫生,寫生能讓我們從大自然中有所發現,而冰雪山水就是發現大自然,然后表現大自然的一種體現。趙春秋老師關于寫生提出了六點看法:第一,“外師造化,中得心源”。對待景象要表現物象的意境,而非表面的形體。第二,寫生作品要具有獨立表現的能力,是一種融合傳統筆墨與現實生活的獨立的藝術形式。第三,學會畫出自己的感受。要懂得融入自己的主觀意境,對景抒情。第四,要學習傳統的繪畫理論,如六法論、三遠法。第五,“意在筆先”,落筆之前要有一個好的立意,存想,沒有這些便不能畫出一幅好的作品來。第六,大膽落筆,細心收拾。畫畫不是隨隨便便畫一畫就結束了,畫完以后要返回來細心調整自己的畫面。
繪畫一定要學習傳統,從傳統中汲取營養,再進行寫生,如鄭板橋所說的“眼中之竹,胸中之竹,手中之竹”。這樣才能創作出別具一格的藝術作品。
參考文獻:
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作者單位:
山西師范大學美術學院