鶴壁市城鄉一體化示范區舉辦小學語文名師示范課研討活動

本報訊 為進一步加強全區教師隊伍建設，發揮優秀教師的示范引領作用，加強對青年教師的教學素質和能力培養，促進教師間的相互學習與交流，不斷提高全區教師隊伍整體素質，鶴壁市城鄉一體化示范區近日舉辦了2021年小學語文名師示范課研討活動。

研討活動中，致遠小學教師馬芳芳、明志小學教師趙玉潔、輔仁小學教師季芳分別做了示范課執講。

馬芳芳執講的三年級《荷花》一課，創設情境，帶領學生走進荷花的世界，通過讓學生感受荷葉、荷花的三種不同形態美，體會葉圣陶筆下的“一幅活的畫”。同時，馬芳芳緊緊抓住課文中的關鍵字詞如“冒”“挨挨擠擠”等，讓學生充分感受到荷花的靈動與活力。整節課注重朗讀的指導，充分展現了授課教師極強的教學基本功和教學組織能力，使聽課教師受益匪淺。

在執講二年級《小馬過河》一課中，趙玉潔選擇梳理清楚故事主線，帶領學生通過“小馬”“老馬”“老?！薄八墒蟆睅讉€動物的語言、動作，將故事娓娓道來。其間，由于角色扮演恰到好處，學生們充分感受到了如何抓住關鍵詞句體會人物情緒，讀出應有情感。此外，趙玉潔清晰明確的評價極具特色，也給聽課教師留下了深刻印象。

季芳執講《絕句》一課時，抓住“詩”和“畫”的關系，帶領學生進入課堂，通過擴充關鍵詞句來體味詩歌的畫面美，使學生自主感受到“詩中有畫，畫中有詩”“詩畫合一”的意境美。同時，季芳的隨文識字教學更是新穎別致，讓聽課教師耳目一新。

三節示范課后，各學校教師代表分別針對馬芳芳、趙玉潔、季芳執講的優缺點進行了點評。大家紛紛表示，三位教師的課堂精彩紛呈，各具特色，起到了示范引領作用。在今后的教學中，將充分吸收三位教師的優點和長處，學以致用，不斷提升教學水平，促進教育教學進一步發展。

（鶴壁市城鄉一體化示范區教體文旅局）