淺談幼兒園環(huán)境空間的優(yōu)化設計

翁衛(wèi)琴

摘要：本文基于當前幼兒園綜合環(huán)境空間的設計與利用這一重要問題，結合具體實際情況，略談該如何展開和進行幼兒園的綜合環(huán)境優(yōu)化，以使其得到更加整體的理想化發(fā)展。

關鍵詞：學前教育;幼兒園;空間環(huán)境;設計

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-7-052

開辦幼兒園的目的不僅僅是為了盈利，更多地是要為每一個兒童的未來發(fā)展所考慮。無論是教學資源還是辦學條件，都始終要以以利于兒童成長為出發(fā)點，這樣才能夠不斷地朝著為兒童提供優(yōu)質的教學資源、條件而努力。就教學條件方面來說，一個安全、舒適且功能性齊備的優(yōu)質環(huán)境無疑更有利于兒童的全面發(fā)展，也因此，科學化的設計與合理化的布置是衡量一所幼兒園綜合環(huán)境空間的重要標準。

一、幼兒園環(huán)境優(yōu)化設計意義

1、有利于促進兒童全面發(fā)展

良好的學習氛圍與學習環(huán)境有助于幼兒在學習成長過程中更加全面地發(fā)展，尤其是對于學齡前階段的兒童來說，他們的年齡尚小，還不具備正確判斷事物的意識和能力，需要輔導學習的他們離不開家長和老師，所以說在幼兒園中學習和成長，必須要有一個健康、良好的綜合環(huán)境。首先是衛(wèi)生標準，干凈衛(wèi)生的教育環(huán)境不僅能夠讓幼兒的成長更加舒適，而且也會在無形中向幼兒滲透講衛(wèi)生，愛干凈的意識和習慣，更有助于其日后學習生活的健康發(fā)展以及良好性格的養(yǎng)成。其次是綜合環(huán)境的空間設計，在幼兒教育空間設計中應該有專門的自由讀書角，讓孩子可以自己去選擇喜歡的書籍，也可以在教師的陪伴和指導下來進行閱讀等等。可以說，幼兒園綜合環(huán)境空間的科學開發(fā)和合理利用能夠有效培養(yǎng)兒童的自主學習習慣，真正打造出一個貼合兒童實際，有助于其健康成長和發(fā)展的健康學習領域。學齡前的兒童能夠在一個優(yōu)質的成長分為和環(huán)境中學習，也勢必會影響到其全身心的健康發(fā)展。

2、有利于提高幼兒園競爭力

教育始終是一個國家備受關注的問題，隨著家長們對于孩子教育問題的日益重視，每一個家長也都希望孩子能夠打好基礎，不輸在起跑線上。但不可否認的是，當前幼兒園在數量上雖然越來越多，但質量卻沒有過硬的保障，也因此，如何為孩子選擇一個真正優(yōu)質又適合孩子的幼兒園便成為了一個熱點話題。一個幼兒園，首先從環(huán)境上來說，優(yōu)質的環(huán)境空間就能夠在很大程度上提高核心競爭力，因為家長在關注幼兒園教學資源的同時，也會關注到孩子的成長環(huán)境是怎樣的。幼兒園理應具備讓兒童健康發(fā)展的教學環(huán)境，具備讓兒童快樂成長的空間設計，這樣家長才會放心地將孩子托付給幼兒園。所以說，幼兒園的優(yōu)質環(huán)境是一個幼兒園的競爭力之一，也是提高這個行業(yè)質量的核心要素。

二、幼兒園環(huán)境空間優(yōu)化措施

1、室內空間的功能性設計

幼兒園的室內空間是兒童進行學習及其它活動的主要場所，所以其室內空間的合理布局與應用十分重要。就兒童角度出發(fā)，無論是其學習和健康成長，都要從基礎設施的完善和整體空間的功能性上進行考量，甚至更多方面。針對學齡前兒童教育，寓教于樂是重要原則，所以當前很多幼兒園也選擇學習與娛樂活動相結合的方式，因此在劃分幼兒園的室內空間時，可以根據學習和娛樂及其他區(qū)域的理念來進行設計，讓兒童去到一個空間中就能夠知道自己該干什么。比如兒童在游戲區(qū)域中可以玩耍益智玩具，亦或是與其他小伙伴進行游戲互動，這不僅僅是單純的娛樂空間增設，更多的是給到了兒童一個自由自在的寬闊空間，當然也需要擔心一些桌椅磕碰等安全問題，盡可能地在提高室內空間娛樂功能的同時，全方位無死角地解決和消除安全隱患。

2、注重戶外空間的安全設計

對于學齡前兒童來說，其自身的安全防范意識是較為薄弱的，所以在空間設計上首先要注意的就是安全問題，避免兒童在學習與游戲過程中出現意外。戶外空間往往比較開闊且不易管控，越是這樣越需要注重安全性。比如滑梯這一設施，在設計上一定要布置合理，并進行安全保障，防止有尖銳或防護不到位的情況出現。同時，戶外空間還應當合理地對游戲設施進行分散布置，這樣也可以很大程度上避免兒童因為擁擠產生意外的安全問題。此外，根據季節(jié)不同，還需要考慮到防曬和防寒的問題。比如夏天過于炎熱的話，戶外活動很容易使兒童中暑或是曬傷，那么根據季節(jié)的天氣變化，園區(qū)可以為兒童搭設適宜的戶外活動區(qū)域，在區(qū)域內可以無視天氣狀況，盡情享受戶外活動。總的來說，環(huán)境空間設計除了美觀與功能性，安全永遠是第一位的，兒童也只有在一個有安全保障的空間里才能夠更加放心、自由、愉快地成長，實現寓教于樂。

綜上所述，幼兒學前教育的質量優(yōu)劣是當前社會和家長們十分重視的一個問題，也因此，要評價一個幼兒園的資質，除了師資力量，更重要的就是環(huán)境空間的設計。一個舒適潔凈且功能性齊全，人性化的優(yōu)質空間對于知識教育是有莫大幫助的，兒童在學習的同時也能夠更加舒適地快樂成長，安全與功能性兼顧可以說是考量一個幼兒園空間設計科學、合理的關鍵。針對幼兒園綜合環(huán)境空間設計優(yōu)化，簡而言之，就是要始終以兒童的需求為設計理念，兼顧空間美觀與整潔舒適度的同時，體現出科學合理的功能性與安全性，每一樣，每個方面都不能缺失，也只有這樣才能夠相互作用，更大地發(fā)揮其各自價值，使幼兒園質量得到整體性地提高。

參考文獻

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湖州市吳興區(qū)道場鄉(xiāng)中心幼兒園