國際化視野下新時代高校思想政治教育的著力點

史昊澤 張雷

【摘要】國際化視野下新時代高校思想政治教育機遇和挑戰并存。準確把握新時代高校思想政治教育國際背景新變化，深刻認識國際背景的新變化對高校思想政治教育帶來的新機遇與新挑戰，明確國際化視野下開展新時代高校思想政治教育工作的新要求，是國際化視野下新時代高校思想政治教育的著力點。要認真學習習近平總書記關于思想政治教育的重要論述，結合高校思政課和“當代國際政治經濟熱點問題”通識課進行有效探索，始終堅持馬克思主義的主導地位，主動借鑒國外教育的有效方法，積極建設具有國際化視野的教師隊伍，不斷探索適應時代要求的教學方法。

【關鍵詞】國際化;新時代;高校思想政治教育;著力點;“當代國際政治經濟熱點問題”

中圖分類號：G4

文獻標識碼：A

DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.24.023

黨的十九大報告指出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人?！边@是新時代賦予高校思想政治教育的重要使命。國際化既是加強和改進高校思想政治教育的時代背景，又是新時代高校思想政治教育的新內容。本文結合高校思政課教學和“當代國際政治經濟熱點問題”通識課教學的相關經驗，對國際化視野下新時代高校思想政治教育的著力點作出了相關分析與思考。

一、準確把握新時代高校思想政治教育國際背景新變化

思想政治教育的發展具有時代特色。準確把握新時代高校思想政治教育國際背景的新變化，是認識新時代高校思想政治教育新特點的前提。

（一）國際化潮流不可逆轉

我國自改革開放以來真正融入了全球化進程，這為高校思想政治教育帶來了機遇和挑戰。當今世界，經濟、社會、文化、科技的不斷發展使各國之間的交流與合作更加密切，全世界已經變成“地球村”。全球化發展的時代背景對我國人才培養提出了新要求，即“要適應國家經濟社會對外開放的要求，培養大批具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際事務和國際競爭的國際化人才”。進入新時代以來，我國高等教育國際交流與合作面臨著新的機遇與挑戰，我國可以與世界各國共同謀劃高質量發展創新路徑，共同商議國際教育發展之路，共同描繪全球教育未來藍圖，這也對高校思想政治教育提出了新的更高的要求。

（二）習近平總書記關于思想政治教育的重要論述為當前高校思想政治教育提供重要遵循

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視高校思想政治教育，采取了一系列重大舉措，使高校思想政治教育有效發揮統一思想、凝聚共識、鼓舞斗志、團結奮斗的重要作用?！氨M管國際國內環境發生了深刻復雜變化，但我國發展重要戰略機遇期的重大判斷沒有改變?！绷暯娇倳浱岢龅年P于思想政治教育的重要論述，在多次強調高校思想政治教育重要地位的同時，從教育內容、方法、國際視野等多方面指明了高校思想政治教育的發展方向。從教育內容上，“必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針。要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，抓好馬克思主義理論教育，為學生一生成長奠定科學的思想基礎?！绷暯娇倳洀娬{，“要教育引導學生正確認識世界和中國發展大勢，從我們黨探索中國特色社會主義歷史發展和偉大實踐中，認識和把握人類社會發展的歷史必然性”。并且，習近平總書記對教師隊伍建設也提出了“思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一?？圩?。”的要求。這些重要論述體現出黨和國家對高校思想政治教育的高期望和高要求，成為當前高校思想政治教育的重要遵循。

二、深刻認識國際背景的新變化給高校思想政治教育帶來的新機遇與新挑戰

近年來，隨著“互聯網+”的發展，全球經濟日益融合，一國經濟與世界經濟更加難以分割。深刻認識國際背景的新變化為高校思想政治教育帶來的新機遇與新挑戰，是明確國際化視野下開展新時代高校思想政治教育工作新要求的必由之路。

（一）國際背景的新變化為高校思想政治教育帶來新機遇

國際化的新發展為各國的各行各業提供了更加開放的發展空間，它們可以更加方便、快捷的聯系和溝通，極大地節約了時間成本。國際化的新發展在為各國物品的交換提供便利條件的同時，推動了各國在政治、文化等方面的信息交流，使各國高等教育機構可以開展更緊密的合作、更廣泛的共享，有效應對各種全球性挑戰。

國際化的新發展增加了各國間交流的機會?？臻g的開放，是信息交流的前提，空間壁壘的打破必然會增加信息交流的方式、方法。國際化的新發展，使得我們不僅能從期刊、雜志上獲得他國的教育行業信息，也可以通過出國訪學，更深入地與國外人員直接交流。這在為我國高校思想政治教育提供了更多新素材的同時，提升了教育界互相借鑒的廣度和深度，為我國高校思想政治教育帶來新機遇。

國際化的新發展增加了文明互鑒的平臺，這展現出了國際化的包容性。在開放辦學中引領教育創新、服務經濟社會、推進交流合作，共同提高全球高等教育治理水平，著眼人類文明進步，推動交流共商、合作共建、成果共享，不斷拓展國際交流合作的廣度、深度，助力構建人類命運共同體成為大勢所趨。

（二）國際背景的新變化為高校思想政治教育帶來新挑戰

我國在參與國際事務中，國際化人才“講好中國故事”的能力有待提高，“傳播好中國聲音”的能力亟待加強。由此可見，我國高校的思想政治教育也有待提高。在應對當今全球化進程的重大挑戰中，高校思想政治教育相關研究與具有國際化視野的高校思想政治教育教師隊伍建設規劃有待進一步加強。培養更多政治立場堅定、業務水平精湛的國際化人才，是中國日益走近世界舞臺中央、應對百年未有之大變局的形勢所需。

國際化的深入推進也對高校思想政治教育提出了新挑戰，對青少年尤其是大學生要進行更加有效的引導，要在新時代進一步加強和改進高校思想政治教育。

高校思想政治教育教師的國際化視野有待提高。人才競爭是國際化競爭的根本，培養高質量的國際型人才，尤其是盡快培養出具有國際化視野的高校教師隊伍是現今高校思想政治教育面臨的重要任務。我國現今的高校教師隊伍，包括高校思政課教師、國際問題通識課教師及其他相關課程的教師，都需要提升國際化視野。教師需要培養學生的國際意識，使其能夠在國際文化背景下充分溝通思想，也需要培養學生的國際市場競爭能力，使其掌握將來在國際社會中工作所必備的知識和技能。教師需要把這樣的理念轉變為自己的重要教育使命和教學目標。當然，有關部門也需要為教師提供更多國際交流與進修的機會，以及國際化視野提升方面的相關培訓。

三、準確把握新時代國際化視野下做好高校思想政治教育工作的新要求

國際化既是當今高校思想政治教育理論研究的一個時代背景，也是高校思想政治教育研究的一個重要話題。高校思政課、通識課、專業課教學需要密切配合，思政課程、課程思政、日常思政需要齊頭并進。“當代國際政治經濟熱點問題”通識課是高校思政課的延伸課程，需要與思政課同向同行，進行有效探索。要準確把握國際化視野下新時代高校思想政治教育的新要求，始終堅持馬克思主義的主導地位，主動借鑒國外教育的有效方法，積極建設具有國際化視野的教師隊伍，不斷探索適應時代要求的教學方法。

（一）始終堅持馬克思主義的指導地位

堅持以馬克思主義為指導，是我國高校思想政治教育的根本要求。高校思政課、專業課和通識課都必須堅持以馬克思主義為指導。在國際化視野下，我們要堅持以馬克思主義為指導不動搖，運用馬克思主義的立場、觀點和方法進行具體問題的分析。黨的十八大以來，習近平總書記站在人類社會發展進步的高度，提出推動建設新型國際關系、推動構建人類命運共同體等重要理念?！爱敶鷩H政治經濟熱點問題”通識課堅持以馬克思主義為指導，指導學生全面領會并系統掌握馬克思主義關于國際問題的理論和觀點，把握分析國際問題的出發點與方法。把習近平外交思想作為課程的重要內容，引導學生深入理解人類命運共同體理念，深入理解應對全球挑戰的中國智慧和中國方案。

（二）主動借鑒國外教育的有效方法

由于國際化進程的不斷深入，各國之間不僅在經濟領域進入了深入交流和合作態勢，在高等教育領域的交流與合作也有所提升。我們要對國外高校的教學方式、方法、理念等進行考察分析，運用國際比較的思維，為我國高校思想政治教育發展提供有效借鑒。對于他國高校思想政治教育和國際問題教學的方式、方法，我們要辯證觀察、認真研究，汲取適合我國高校教育教學的有益部分?！爱敶鷩H政治經濟熱點問題”通識課積極地借鑒了適合我國教育的方式、方法，如在課堂教學中采用一定的辯論教學、研討教學、沙龍教學等方式、方法。這些方式、方法在國外國際問題課程教學中被廣泛采用，但在我國傳統課堂教學中運用較少，適當運用以上教學方法，能夠有效提升教育教學實效性。

（三）積極建設具有國際化視野的教師隊伍

習近平總書記明確指出，“辦好思想政治理論課關鍵在教師”。教師水平的高低，將直接影響到高校思想政治教育的效果，進而影響人才培養的質量。構建具備國際化視野的教師隊伍是一項重要任務。高校思政課和國際問題通識課教師需要掌握文學、歷史、哲學、政治、經濟、科技等多方面的知識，并能夠以國際化的視野深入分析理論知識和有效指導學生開展學習。高校思想政治教師隊伍只有提升理論水平，才能跟上時代的步伐，才能夠行之有效地將知識轉化為教學素材。高校思政課教師和國際問題通識課教師要具備“積極性、主動性、創造性”的精神。“當代國際政治經濟熱點問題”通識課是高校思政課教育教學的有效延伸。該課程任課教師應具備國際化視野，具備專業素養和跨學科教學能力，掌握雙語課程教學方法、全英文課程教學方法，要能夠講好國際問題通識課，能夠有效駕馭國際問題通識課的教學研究。

（四）不斷探索適應時代要求的教學方法

教育教學方法的創新有助于提升大學生對所學知識的認同感和獲得感?，F今高校思想政治教育的教學方法有所創新，如以學生為中心的研究型教學法、設置專題的專題教學法、利用案例進行引導的案例教學法等。線上課程的發展為高校思想政治教育帶來了新的教學方式，線上課程是思想政治教育的新方法和新載體，有效提升了教育教學現代化水平，也進一步提升了高校思想政治教育實效性。“當代國際政治經濟熱點問題”通識課作為高校思想政治教育的重要組成部分，要逐漸探索適應時代的教學方法，把線上教學與線下教學有機結合，專題講授與課程討論有機結合，并探索運用智慧教室進行教學，有效運用VR、AR等教育新技術，組織學生在虛擬仿真實驗室進行現場體驗，提高實踐教學在課程教學中的比重，有效提升教學實效性，使學生的獲得感進一步增強。

參考文獻

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