◎劉 喆
中國傳統文化源遠流長,博大精深。 有人說,中國的傳統文化亦可以稱為詩的文化, 詩詞無疑是中國古典文學燦爛星河中最璀璨的瑰寶之一,無論在何種歷史時期,都能閃耀出巨大的思想光芒。 本文從楚天少兒詩詞朗誦大賽活動淺淡中國傳統文化的傳播及意義。
在萬物皆可連的物聯網時代, 世界文化經濟高速互融發展,各種思想文化交流、交融、交鋒日益頻繁,國人迫切需要深化對中華優秀傳統文化重要性的認識, 從而進一步增強文化自覺和文化自信; 迫切需要深入挖掘中華優秀傳統文化價值內涵, 進一步激發中華優秀傳統文化的生機與活力;迫切需要加強政策支持,著力構建中華優秀傳統文化傳承發展體系。
我國悠久燦爛的傳統文化不僅讓每一位炎黃子孫感到自豪,也越來越在世界范圍內受到推崇。由中外合建的著名非營利性教育機構“孔子學院”,就是為了加強世界各國人民對中國文化的交流合作而設立的, 各國友人對中華傳統文化的學習使得全世界更好的了解了中國, 促進了各國與中國的友好關系,構建了全世界文化的多元化發展,保證了和諧世界的建成。
2017 年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》,強調文化是民族的血脈、是人民的精神家園。 文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。 中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。所以,為了建設社會主義文化強國,增強國家文化軟實力,實現中華民族偉大復興的中國夢, 必須認真貫徹落實中華優秀傳統文化傳承發展工程。
黨的十八大以來, 在以習近平同志為核心的黨中央領導下,各級黨委和政府更加自覺、主動推動中華優秀傳統文化的傳承與發展, 開展了一系列富有創新、 富有成效的工作,有力增強了中華優秀傳統文化的凝聚力、影響力、創造力。 由中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署自2006 年以來開展的“全民閱讀”活動,其推動文化進步效果顯著。從2010 年到2014 年, 成年人圖書閱讀率由52.3%增長到58.0%,提高了5.7 百分點;成年人數字化閱讀率由32.8%增長到58.1%,提高了25.3 百分點;成年人人均紙質圖書閱讀量由4.25 本增長到4.56 本,增加了0.31 本。 該活動也隨著文化部、國家廣電總局、教育部、解放軍總政宣傳部、共青團中央、全國總工會、全國婦聯等部門的聯合倡導,不斷擴大規模,充實內容,豐富形式。
近年, 湖北省委省政府將全民閱讀工作納入 “五個湖北”建設整體布局,制定了建設學習型湖北、打造“書香荊楚、文化湖北”的計劃,全民閱讀已在湖北蔚然成風。 2020年的“助力脫貧攻堅 同心共抗疫情”主題全民讀書月活動、湖北省中小學生經典誦讀大賽、 湖北省大學生紅色經典閱讀大賽等活動,開展得如火如荼。
青少年是我們祖國的未來,少年強,則中國強! 經典的詩詞文化為青少年思想品德教育提供了豐富的內容, 起到春風化雨潤無聲的作用。通過詩詞歌賦這臺“時空穿梭機”,孩子們瀏覽到我國上下五千年的歷史變遷、人文發展,從古代詩歌的開端——從寫實而又浪漫的《詩經》,到關心民生社稷、百花齊放的唐宋詩詞,再到振興民族、充滿愛國情懷的元明清詩詞, 中華民族傳統文化的精髓和靈魂全都凝練在一首首詩篇中。 詩詞,憑借它豐富的內涵、朗朗上口的節奏、抑揚頓挫的優美韻律成為最貼近大眾讀者,覆蓋年齡階層最廣泛的文化傳播渠道。
無疑,學習詩詞、誦讀詩詞是中國傳統文化傳承最好的方式。

以《聆聽成長》為主題的第18 屆大賽選手于嘉賓合影
2001 年,由湖北省全民閱讀活動領導小組辦公室擔任指導單位,楚天都市報主辦的“楚天少兒詩詞朗誦大賽”應運而生。它擔負起了在全社會,尤其是青少年兒童家庭中傳播中國詩詞文化的重任,它以“寓教于樂”的方式激活了荊楚少年兒童的詩詞基因, 讓學習傳統詩詞成為新時代的“潮”文化,促進了中華民族優秀傳統文化的傳承與發展,培養了孩子們的文化修養和民族文化自信。

表演藝術家徐濤、康莊、杜寧林、胡樂民與小選手合影
2008 年,楚天少兒詩詞朗誦大賽被湖北省委宣傳部評為全省15 個重大文化品牌活動之一,同時也被省新聞出版廣電局確定為全省全民閱讀重點活動品牌。
19 年來,大賽策劃了如《詩意流光》、《聆聽成長》、《童聲詩心 禮贊祖國》等朗誦主題,邀請來了老詩人曾卓、中科院院士楊叔子、北師大博導于丹、武漢大學教授李敬一等文化名家,以及唐國強、陳鐸、孫小梅、龔琳娜等中國主持、演藝界藝術家擔任評委,還邀請過徐濤、康莊、杜寧林、胡樂民、周錦堂、柳棣、馬力、江霞等著名表演、配音藝術家與小選手同臺獻聲。正如參加活動的家長所言“我是你們活動的忠實粉絲! ”。 可見,經過多年不斷的沉淀,詩詞朗誦大賽已經成為許多湖北家庭的年度文化盛宴。
與此同時,大賽還力求在形式上不斷創新,與時俱進,以適應現代青少年兒童的文化審美傾向和習慣。如,開展線上海選。 隨著移動互聯網深入人民群眾生活, 它覆蓋范圍廣、傳播快捷、參與方便的優勢便彰顯出來。大賽順勢而為,著力打造了官方線上報名參賽渠道,參賽選手可通過網絡,在官方平臺報名參賽,展示自我,大賽組委會也通過云端進行擇優選拔。 這樣的選拔方式省去了家長帶孩子舟車勞頓參加比賽的辛苦,可以就地取景的錄制視頻上傳參賽,大大提高了湖北省各地區對比賽的參與度。
又如,打造“云上詩詞盛宴”。在大賽官方平臺開辟大賽專題,內設大賽介紹、賽事進程、歷年賽事精彩回眸、荊楚文化名家詩詞講壇、朗誦藝術家大師課、選手風采、朗誦角賽詩會、詩詞云游中國等板塊,通過圖文、視頻、音頻等多媒體形式豐富專題內容,充分延展大賽內涵。
名師詩詞賞析課堂。 推出 “荊楚詩詞講壇”、“朗誦大師課”等系列短視頻專欄。邀請文學大家、文化名家、朗誦藝術家,為選手們傳授詩詞朗誦要領和語言表達技巧,并進行范讀,提升大賽的權威性和文化品位。
朗誦角賽詩會。組織“校園圖書角”、“社區活動中心”等社群, 讓孩子們和喜愛詩詞的市民都可以走進朗誦角一起交流學習; 還可以上傳視頻到大賽官方抖音號等展示平臺參與賽詩會PK,在簡單有趣的互動中,通過更廣闊的平臺傳播、普及詩詞文化。
打造了19 年的品牌文化活動在湖北省總計有數十萬小讀者關注、報名參賽,而通過大賽愛上詩詞、學習詩詞朗誦的孩子也越來越多。社會各界如潮好評,歷年受邀參與活動的嘉賓紛紛為活動賽事點贊,帶來了巨大的傳播效應,為中國傳統文化的傳承推波助瀾。大賽首屆評委、中國工程院院士、華中科技大學原校長楊叔子先生,曾寫下一首《為少兒朗誦大賽而作》:“人事有代謝,往來成古今。詩詞唐宋醉,氣象荊楚吞。紅燭燒天地,離騷泣鬼神。清聲雛鳳吐,莫不暢遙襟。”第16 屆評委國家級普通話水平測試員、華中農業大學文法學院副教授蘭霞表示: 大賽一方面讓小朋友更加自信,另一方面也讓詩歌在小朋友心中生根發芽,這對于他們以后的成長很有幫助。湖北省朗誦藝術家協會理事、國家級普通話水平測試員、武漢理工大學副教授雷峻點評:培養少兒對于詩歌的熱愛,家長和老師應該注意循序漸進,由易到難,讓學詩背詩成為一件樂趣橫生的事情。 可見,詩詞朗誦大賽活動有力推進了全民閱讀工作, 以及對中國優秀傳統文化的繼承發揚。
國門開放下,大量的西方文化涌入中國,新一代的中國青少年在好奇心的驅使下,更多的接觸上、喜歡上西方的文化,似乎逐步淡化了傳統文化的概念……
可是,在全面建成小康社會、決勝脫貧攻堅的的2020年,一群群奮進的00 后走進人們的視野。 他們是無畏的白衣戰士,是貼心的社區志愿者,是風雨無阻的接送司機,是醫護人員背后默默支持著的孩子……他們書寫了 “青山一道同云雨, 明月何曾是兩鄉” 的千古感動,“四處相逢總無語,唯信白衣勇先當”的時代精神,他們用熱情和篤定,勾勒出新時代青少年最美的模樣。他們是中國新時代的力量,也是傳統文化的傳承人。
正所謂少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強。詩詞歌賦里的中華美德、價值觀傳承,是青少年道德建設的最美注腳。當代青少年應學習古人文以載道、以文化人的教化思想,形神兼備、情景交融的美學追求,儉約自守、中和泰和的中華人文精神。
讓青少年通過楚天少兒詩詞朗誦大賽汲取傳統文化和思想道德的精華,感知傳統文化的魅力,更深刻地領會和踐行社會主義核心價值觀的內涵,弘揚中華民族精神,培養自身正直勇敢、堅毅篤定、自信樂觀、謙遜仁德等優秀品質,從而提升民族自信,堅守中華文化立場、傳承中華文化基因,不忘本來、吸收外來、面向未來,汲取中國智慧、弘揚中國精神、傳播中國價值,不斷增強中華優秀傳統文化的生命力和影響力, 推動傳統文化的進一步發展, 創造中華文化新輝煌,實現中華民族偉大復興的中國夢。