大破睡眠案

李奕霖

3月21日是“世界睡眠日”。對(duì)于小學(xué)生一天要睡多久，眾說(shuō)不一，但最起碼也要保證在八個(gè)小時(shí)以上。這樣算一算，你的睡眠時(shí)間夠嗎？

你是如何“拯救”自己的睡眠的？是每天早晨和媽媽斗智斗勇，還是周末瘋狂補(bǔ)覺(jué)？那么，到底是誰(shuí)偷走了你的睡眠？

天天早晨都頂著大大的黑眼圈奔赴學(xué)校，我已經(jīng)從溫室里的花朵變成了國(guó)寶熊貓。現(xiàn)在的我，正躺在床上思考這個(gè)問(wèn)題：我的睡眠時(shí)間已經(jīng)低于平均值了，到底是誰(shuí)偷走了我的睡眠呢？

我想了想，總共列出了三位嫌疑人。（冒著生命危險(xiǎn)寫(xiě)在這里）第一位：班主任孫——老——師！她總是在臨近放學(xué)的時(shí)候，長(zhǎng)發(fā)一甩，衣袖一拂，大筆一揮，腦袋一晃，雙唇輕啟，便留下了無(wú)數(shù)的作業(yè)，隨即瀟灑地絕塵而去，絲毫不考慮我們可能要奮戰(zhàn)到深夜十一二點(diǎn)。每每看著眼前的大床，欲睡又不能的心情，便是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。

吾等小輩敢怒不敢言，心里閃過(guò)一萬(wàn)個(gè)省略號(hào)……于是我發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。終于，在晚上9點(diǎn)前完成了作業(yè)。而后發(fā)現(xiàn)，老師留的作業(yè)雖多，但如果集中精力寫(xiě)的話，用不了多久也就寫(xiě)完了，占不了太多時(shí)間，更不會(huì)是偷走我睡眠的“元兇”，頂多是個(gè)“幫兇”而已。

好吧！再去看看二號(hào)嫌疑人：我的爸爸！我的爸爸是一個(gè)好強(qiáng)的男人。雖然他每日每夜每分每秒都在望子成龍，可我卻并不領(lǐng)情。雖然他知道我號(hào)稱“比蝸牛還要磨嘰的人”，但依舊對(duì)我“不拋棄、不放棄”。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，想投入大床的懷抱時(shí)，他就拿著印滿題的小卡片走過(guò)來(lái)，并把卡片一張一張地遞過(guò)來(lái)，那樣子有條不紊，卻讓我欲哭無(wú)淚。仿佛不把我的智商培養(yǎng)到二五零，都對(duì)不起他。

于是乎，為了早睡，我只好提高做數(shù)學(xué)題的效率。哪料爸爸見(jiàn)我做題的速度快了，也隨之把題量增加了。我又一次與早睡擦肩而過(guò)。所以，一定是爸爸偷走了我的睡眠！一定是！

不對(duì)，不對(duì)！

爸爸給我留的數(shù)學(xué)題，實(shí)際上也只占用了我很少的一部分時(shí)間，談不上是偷走我睡眠的“主謀”，充其量也只能算是一個(gè)“幫兇”吧。那么，到底誰(shuí)才是“主謀”呢？又為何偷走我的睡眠呢？莫非，莫非……

對(duì)了，還有三號(hào)嫌疑人：我的媽媽！媽媽時(shí)常逼我讀書(shū)——左手一本賈平凹，右手一本汪曾祺，左肩放著季羨林，右肩扛著梁實(shí)秋，頭上頂著錢(qián)鍾書(shū)，腋窩還分別夾著林語(yǔ)堂和林清玄。我雖愛(ài)讀書(shū)，但也不代表我能一口氣讀這么多呀！

媽媽在晚上往往會(huì)給我念一段“四書(shū)五經(jīng)”或者《菜根譚》，然后便放我自己去讀書(shū)了。本想將責(zé)任推給媽媽，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這些書(shū)還挺有意思的。當(dāng)累了一整天的身體與靈魂在與書(shū)相逢的那一剎那，我頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)人都得到了升華與解脫，與文字派來(lái)的玩伴嬉戲，感覺(jué)甚是舒爽。于是，我常常在爸爸媽媽關(guān)了房門(mén)后，悄悄打開(kāi)自己的小臺(tái)燈，挑燈夜讀。雖然心知肚明早睡的好處，但，我的心，完完全全地被書(shū)偷走了，寧可第二天頭暈眼花，也不愿虧待了書(shū)。

因?yàn)楹谘廴υ絹?lái)越重，我決定洗心革面，重新做人，立志早睡。某日，很早就把自己的身體拋在大床上，卻因?yàn)槠綍r(shí)睡得太晚，竟然失眠了！唉，還不如看書(shū)呢……

看來(lái)，真正的“兇手”可能就是我自己。如果做課堂作業(yè)不拖沓，如果集中精神聽(tīng)爸爸講題，如果不貪戀書(shū)里的世界，那么我的睡眠時(shí)間就能得到一個(gè)很好的保障。誰(shuí)也不能怪，只怪自己的臭毛病——拖延。

不過(guò)，我倒挺愿意做一個(gè)晚睡早起、熱愛(ài)讀書(shū)的精神小伙兒！

（指導(dǎo)教師：孫志穎）