馬嘉樂
六歲那年,我被媽媽安排去學輪滑。
輪滑不是很簡單嗎?就當是多了一項運動嘛!我心里想。
夜晚,偌大的廣場上燈光璀璨,不少玩輪滑的人在人群中穿梭,如一條靈活的金魚在水中穿行,看著他們曼妙輕盈的姿態,我甚是羨慕。
這時,教練站在隊伍的最前面問我們:“你們怕摔跤嗎?”一些膽小的女孩咬著嘴唇,默默舉起了手,而絕大多數男孩則拍了拍胸脯,自豪地說:“不怕!”
“好,我希望大家說到做到!今天,我們就學習摔跤!”教練斬釘截鐵地說。我心想:真好笑,“摔跤”還需要學習嗎?
教練給我們一一綁好護膝,戴上頭盔。保護工作做好后,他開始給我們細心講解輪滑的動作要領,并做了兩圈示范后就讓我們走上場去自己練習。
我們顫顫巍巍地走上場地,腳下跟抹了油似的,直打滑。突然,撲通一聲,摔了個屁股蹲,我坐在地上齜牙咧嘴地呻吟著。教練趕緊跑過來問我:“怎么樣?摔得嚴重嗎?”我摸著摔疼的屁股,強忍著淚水搖搖頭。“害怕摔跤了嗎?打算向摔跤屈服嗎?”教練繼續向我追問。
瞬間,一股不服輸的勇氣直沖我腦門,“屈服”,那是不可能的!我一把抹掉快要掉下來的眼淚,拍拍屁股,站了起來,繼續向前走去。跌跌撞撞,像無根的野草,一連摔了好幾次,但我始終咬著牙,堅持站起來。終于,在訓練結束前,我學會了穩穩地站立。
這時,教練走過來,拍著我的肩膀,微笑著說:“輪滑的第一課,你已經順利過關了!你很勇敢,不怕摔跤,這就是學習輪滑的關鍵。”
我恍然大悟:只有不怕摔跤的人才能學好輪滑。后來,在教練的悉心教導下,我憑著不怕摔跤的那股子狠勁兒,終于掌握了摔跤的技巧,學會了輪滑。
學習輪滑這件事成了我人生中重要的一課:不懼摔跤,是一種堅韌。不少人在經歷了一兩次摔跤后就放棄了原來的夢想,失去了原本的方向。只有無懼摔跤,學會摔跤,才能更好地向前沖,也才能遇見更好的自己。
(陜西白水縣城關中學)
點評
小作者像一名勇士一樣,堅韌不拔,無懼摔跤,憑借著自己的一腔勇氣,在輪滑訓練中不斷突破自己,完成蛻變。
習作緊扣題目,立意有深度,結尾的感悟深刻且有內涵,起到了升華全文的作用。
成熟是什么,是蘋果從小小的綠果到碩大飽滿的紅果,是新城區從雛形初建到設施完備,是我們從青澀懵懂到懂事沉穩……我們到底該如何看待成熟呢?
延伸訓練
請以“成熟”為話題,寫一篇作文。
要求:(1)題目自擬,立意自定,文體不限,詩歌除外;(2)表達自己的真情實感;(3)不少于600字;(4)文中不得出現真實的人名、校名和地名。
思路點撥:根據提示語可知,隨著時間的推移,萬事萬物都在不斷地走向成熟。如何看待成熟是選題立意的關鍵。大家要從積極的方面、含有正能量的方面入手。
選材構思時,一定要遵循“熟”的原則,選擇印象最深的材料入文。寫作時,要注重細節描寫和情感的融入。