論民間美術在高校美術基礎教育中的應用價值與發展

寄雨欣

摘要：作為中華傳統文化的重要組成部分，民間美術在教育領域有著廣闊的應用前景。尤其在當前全球化和多元化發展理念下，民間美術更能夠幫助高校學生樹立民族文化的自信心，提高他們的民族自豪感。

關鍵詞：民間美術;高校美術;應用發展

引言：

在我國社會快速發展的背景下，很多學生更加青睞就業渠道寬、就業崗位多的專業。報考民間美術專業的學生大多是受自身興趣愛好的驅使，該專業的生源較少，這在一定程度上導致我國民間美術的發展面臨著后繼乏力的問題。因此，改善民間美術專業的現狀，實現中華傳統文化的傳承與弘揚，培養一批有質量的民間藝術接班人，是高校教育工作者要解決的重點問題。

一、民間美術在高校美術基礎教育中的意義

民間美術包含的內容較為廣泛，涉及幾千年的歷史文化，多通過紙張、器物等載體有規律地表現勞動人民的生活、生產，并具有一定的藝術特性。教師將民間美術融入教學，可以借助專業內容的多樣性與豐富性吸引學生的興趣，滿足他們的精神需求。同時，民間美術是現代美術發展的基礎，可以為現代畫家提供創作的靈感。在實際授課過程中，教師要將民間美術作為教學的基礎，融入現代化的藝術創作理念和藝術創作手法，實現民間美術的創新。此外，民間美術也為其他相關的藝術學科提供了創作基礎，教師可以通過多學科交叉融合的方式，將民間美術與其他藝術學科融合，實現共同進步。

二、民間美術在高校美術基礎教育中的作用分析

（一）有利于豐富教學內容

民間美術是趨于天然的藝術作品，往往更加貼合人們的實際生活，生活氣息較為濃厚，并未經過較多專業的藝術加工。這些民間美術源于生活，更容易引發人們在情感上的共鳴。因此，將民間美術應用于高校美術課堂更容易使學生理解和吸收美術知識，豐富高校美術課堂內容，更利于提高美術教學的教學質量。民間美術具有豐富的內涵，蘊含豐富的情感與人文色彩。民間美術來源于廣大勞動人民的實際生活，他們在日常的生活勞動中創造了民間美術，并促使其不斷傳承與發展。在美術教學中融入民間美術，可以豐富美術文化課堂，提高學生的美術文化素養，使學生深刻了解藝術形式背后的人文精神，培育學生的審美觀和價值觀。民間美術通過深層次的精神文化為學生的藝術創作提供了基礎。

（二）有利于培養學生良好的藝術修養

保護和傳承民間美術是推進美術教育體系完善的重要內容。當今社會發展速度較快，一些人追求快速高效的生活方式和學習方式，然而傳承文化需要人們放慢速度，保持初心，重視身邊的民間美術。要想繼續傳承和發展民間美術，相關人員不僅要從思想上重視民間美術，而且要采取相應的措施。高校可以在美術基礎教育中引入民間美術，增進學生對民間美術的了解，激發學生對民間美術的熱愛，進一步加強學生對民族文化的理解。高校學生是傳承和發展民間美術的中堅力量，高校要重視民間美術教學，培育學生良好的藝術修養，激發學生主動學習和傳承民間美術的欲望，促進民間美術教學的發展。

三、民間美術在高校美術基礎教育中的實施措施

（一）補充教學資源，豐富教學內容

在美術基礎教育中，部分高校缺乏教育資源，導致美術教學水平難以得到顯著提升。民間美術的融入可以為美術教育補充教學資源，豐富高校美術課堂教學的內容，促進高校美術教學水平的大幅度提高。教師可以選擇多種方式搜集民間美術資源，如，可以上網查閱資料，下載符合條件的課件或音頻，以充實美術課堂。高校也可以經常組織大型的學術交流活動，對教師進行培訓，使教師掌握科學有效的教學方法。以上的方式可有效支持教師在實際教學中更好地講授民間美術知識，不斷完善教學方法，總結經驗教訓，為接下來更好地開展教學做好鋪墊。另外，教師積極地與其他高校的教師進行交流，可以增強對民間美術的鑒賞能力，及時調整自身的美術教學工作，利用好美術教學資源。

（二）創新教學模式，組織實踐活動

在現階段的教育過程中，教師應該秉持以學生為本的教育理念，創新教學模式，利用現代信息技術整合教學資源，開創新型的教學方法，讓學生學會自主學習和探究學習。要想讓民間美術與高校的美術基礎教育相融合，教師需要為學生組織各種各樣的實踐活動。高校和教師要善于挖掘當地的鄉土資源，從學生熟悉的事物入手，將當地的傳統工藝融入教學。傳統工藝代表了一個時代，也是那個時代的部分人必須掌握的謀求生計的手段。但是隨著現代化進程的加快，一些傳統工藝因為缺乏傳承人而面臨發展困境，這不可謂不遺憾。教師可以組織學生拜訪掌握傳統工藝的老藝術家，讓老一輩藝術家通過簡單的材料、純樸的方式再現那個時代的藝術。教師還可以組織學生向老藝術家學習，進而開設高校的手工課程，這雖然難以充分展現傳統工藝的具體內涵，但也是對傳統文化的一種傳承途徑。

（三）轉變教學思想，培養美術創新意識

要想使高校的民間美術教學獲得充分的發展，教師要利用豐富的民間美術教學資源，在教學中轉變教學思想，革新教學方法，培養學生的美術創新思維，讓學生感受到民間美術獨特的藝術魅力，掌握其傳達出的自然淳樸的生活理念，從而讓學生的創作形式多樣化，創作出獨特的美術作品。現代技術的快速發展使高校的教學方式帶來了新的變化。通過網上教學，學生可以利用網上搜集的學習資料如音頻、視頻、動畫影片等內容進行擴展學習，豐富自身的民間美術學習方式。豐富多彩的學習方式使學生可以通過對民間美術的深刻理解，形成自身的創作思路。在生活中，學生勤于觀察、用心搜集，有助于培養自身的美術創新意識，從而推動民間美術的發展。

四、結束語

綜上，民間傳統藝術在我國擁有悠久的歷史，凝聚了我國人民智慧的精華，民間美術是其中的重要組成部分。將民間美術融入高校的美術教學，有利于激發學生對民間美術的熱愛之情，對傳承和發展我國的傳統文化具有重要的意義。

參考文獻

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