應用物理知識分析相關醫學問題

陳思宏

摘要：在應用物理學本科生進行物理學學習的過程中，通過在學習過程中應用物理知識進行醫學問題的分析，能夠使應用物理學學生的物理知識掌握得更加靈活與扎實，有助于學生通過這樣的方式完成對于物理知識的有效學習。本文主要闡述了應用物理知識分析相關醫學問題的意義與策略。

關鍵詞：醫學問題，物理知識，應用物理

引言：

在進行物理學學習的過程中，通過運用物理知識的方式進行醫學問題的學習，有利于學生的在進行學習的過程中，將物理知識與醫學知識進行有機結合，使物理學學生的知識面能夠得到有效拓寬，得到醫理知識結合的有效培養，提升學生綜合水平，促進學生進行全面地發展。

一、應用物理知識分析相關醫學問題的意義

（一）人才培養的必然要求

當前，在進行物理學教學的過程中，如果由于學科的原因而局限了學生的知識面，很容易導致學生知識面狹窄，學習基礎較差，難以難以提升學生的跨專業技術能力。這樣的情況會導致學生將來離開校園步入社會后，適應能力難以得到有效加強，也缺乏競爭能力。在學生進行物理學學習的過程中，進行醫學問題的分析，能夠使學生自身的知識面得到拓寬，并且能夠針對物理知識進行有效運用。這也是當今社會下，針對人才進行培養的新方向、新目標^{1]。

（二）物理知識與醫學課程聯系的必然性

物理學是一門針對物質運動的一般規律、物質基本結構等內容進行研究的學科。醫學的研究對象則是人體。從本質來講，人體就是自然界中的一個物體或物質，其運動的規律也是物理學的研究規律，因此醫學與物理學之間必然會存在著較為緊密的聯系^[2]。在應用物理知識進行醫學問題分析時，就是使我們將學到的物理知識進行靈活應用，從而提升其物理知識的掌握程度，使物理學學生不僅能針對應用物理知識進行掌握，還能夠使我們理解生命現象的能力得到一定的提升，能夠有效提升我們對物理學知識的理解程度，意識到物理與人體息息相關，提升學習效率與興趣。

二、應用物理知識分析相關醫學問題的策略

（一）針對人類生理、病理特點進行有效分析

在進行學習的過程中，如果想要在進行醫學問題分析的過程中對于物理知識進行有效應用，首先需要針對分析現象進行一定的了解，然后才能夠通過對于物理知識的有效應用，完成對于醫學知識的分析。如果在進行醫學問題分析的過程中，我們對于分析現象沒有進行有效了解，那么往往難以通過對于物理學知識的有效應用，完成對于分析對象的有效分析，也難以針對自身的物理水平得到有效地提升。

例如，在進行液體流動規律這一知識的學習過程中，如果想要針對物理學知識進行有效應用，就可以針對醫學問題進行了解，并通過物理學的手段針對知識進行分析。通過進行資料的搜尋與教師的點撥，我們可以了解到血液本身由于具有多種血細胞，因此具有一定的粘滯性。在針對血液的流動情況進行研究的過程中，必須要避免忽視血液的粘滯性，將血液看做是粘滯性較差普通液體的情況發生。因此我們要在進行學習流動分析的過程中，能夠從理想液體的流動規律出發，針對帶有粘滯性的液體的流動規律進行思考，通過這樣的方式完成對于學歷學知識的有效學習。

（二）針對環境對于人體的影響情況進行分析

在進行物理學學習的過程中，我們能夠發現屋里與人們的生存環境嘻嘻相關，更與人類本身有著密不可分的聯系。因此在我們進行應用?課程學習的國策好難過中，可以針對自己身處的環境進行思考。例如暴雨前與暴雨后、白天與晚上人體對于潮濕程度的不同感受，并針對各種情況下絕對濕度與相對濕度的變化情況進行分析，通過這樣的方式了解到，天氣的溫度與濕度與人類體感的變化有怎樣的聯系，使自己能夠通過親身的體驗進行物理學的有效學習，并針對“人類體感變化與自然環境濕度的聯系”進行研究。由于天氣、濕度與學生的生活密切相關，因此在進行學習的過程中，每一名物理系學生都擁有足夠的、自己親身體驗過的實際例子能夠進行研究，這種情況對于我們通過應用物理學知識針對醫學問題進行分析有著非常大的益處。另外在我們進行學習的過程中，通過這樣的方式能夠使我們的學習興趣得到有效提升，學習熱情得到有效引燃，使每一名無錫學學生都能夠樂于進行物理學習，學習效率也能夠得到有效地提升。

（三）將物理知識與疾病治療方式進行有效結合

當前，我國很多醫療技術都與物理學進行了有機地融合。以激光技術為例，激光在物理學的定義中，具有準確的方向性，并且具有一定的亮度，這一技術目前已經在醫學中進行了非常廣泛地應用。在進行手術的過程中“激光刀”技術為我國醫學界帶來了新的生機與活力。這種技術在進行應用的過程中能夠通過熱將手術過程中被割破的中小血管與淋巴管進行有效地封閉，這也就意味著在進行手術的過程中，通過對于激光刀的有效應用，能夠有效降低手術過程中的出血量。另外在進行壞死組織切除的過程中，可以通過對于激光刀的有效應用，能夠精準的將壞死的組織進行清除，并且其切口相較于其他手術方式而言更加銳利。在進行切除操作時，能夠有效避免對于切口附近的組織造成傷害。尤其是在血管富集的區域進行外科手術時，激光刀由于其創口較小、切口銳利、出血較少等優點因此經常被應用，這就是將物理知識與疾病治療方式進行有效結合的一個非常成功的例子，在學生進行物理學知識學習的過程中，通過針對以上資料進行查找，能夠使我們針對我國的醫學技術進行有效了解，在應用物理學知識分析醫學問題的過程中，我們還可以通過與好友、同學等進行討論的方式針對激光的特性、激光的優缺點等進行了解。通過這樣的方式進行學習，能夠有效提升每一名學生的學習效率，使我們在進行物理學學習的國策好難過中對于物理學知識更感興趣。

三、結束語

在進行物理學知識學習過程中，通過應用物理知識進行醫學問題的分析，能夠提升我們對于醫學、人體的了解程度，并提升物理學習興趣，使每一名學生都能夠通過這樣的教學方式舉一反三，進行對于物理知識的靈活運用。因此在進行物理學知識學習的過程中，可以在進行學習的過程中應用物理知識分析相關醫學問題，通過這樣的方式使我們應用物理學本科生的物理水平能夠得到提升。

參考文獻

[1]胡丹紅. 應用物理知識分析相關醫學問題[J]. 技術物理教學， 1998（2）：21-22.

[2]孫悅， 王大元. 現代醫學物理學教學的創新[C]// 海峽兩岸創新方法. 創新方法研究會;西南交通大學， 2009.