張興海

黨的自我革命是實現黨的目標的內在保證,更是完成社會革命的根本保障。習近平總書記多次強調的培養青年馬克思主義者,黨中央提出的實施青年馬克思主義者培養工程,是新時代黨的自我革命的重要工程。站在歷史的宏觀角度分析,青年馬克思主義者培養工程關系到我們黨長期執政問題,關系到中國特色社會主義道路始終沿著正確方向前進的問題。目前,青年馬克思主義者培養工程在高校已經開展起來,然而對這項工作的認識還普遍停留在高校思想政治教育的基礎層面。高校實施青年馬克思主義者培養工程,不僅是學生思想政治教育工作的一個特色項目,而且在高校黨建方面,具有更加深刻的創新價值和意蘊。
一、青馬工程具有推動高校黨的組織建設創新的價值意義
選拔培養優秀大學生加入黨組織,是高校黨的組織建設常規內容。通過青年馬克思主義者培養工程,專門培養黨的青年政治骨干,培養黨的后備接班人,則是黨員培養的一項創新舉措,對于高校黨建工作創新具有重大價值和現實意義。青年馬克思主義者培養工程,目標指向明確,工作針對性強,能夠很好地促進青年大學生積極分子增強馬克思主義綜合素養和黨性修養,調動他們政治成長的內在主動性和積極性,增強他們增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的自覺。
大學實施青年馬克思主義者培養工程,是把高校黨的組織建設與思想建設有機結合的創新舉措,具有高校黨的建設整體建構的價值意義。在黨的組織建設、思想建設、作風建設整體關系中,思想建設是根基,組織建設是保證,作風建設是促進。馬克思主義及其中國特色社會主義建設的一系列理論,是黨的思想建設的核心內容,也是黨的建設的思想理論基礎。高校青馬工程把對青年學生的馬克思主義理論教育作為核心內容之一,強化理論培養,筑牢思想根基,解決學生黨員發展的思想入黨問題,深化了對高校黨的組織建設價值觀念的認識,有利于提升發展學生黨員質量水平。
二、青馬工程創新性夯實了新時代教育方針的價值指向
習近平總書記關于教育的重要論述中提出了新時代教育方針。習近平總書記指出,我國高校要立足中國大地,建設落實黨的全面領導的中國特色社會主義大學。高校要培養中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。對于新時代高校培養目標中“合格建設者”和“可靠接班人”的理解,需要更加深入全面,其中蘊含著培養目標的不同層面問題,并明確了為黨培養后備接班人的價值指向。“合格建設者”和“可靠接班人”是同向價值選擇的不同價值目標,是兩個既統一又不完全一致的任務。高校青馬工程直指“可靠接班人”目標,帶動“合格建設者”培養,把集中培養培訓與日常思想政治教育結合起來,是對新時代教育方針創造性理解的理論創新和實踐創新。
高校青年馬克思主義者培養的實踐,將推動中國特色社會主義大學教育理念創新。主動自覺地擔當起培養黨的事業后備接班人的神圣使命,是大學人才培養體系的重要內容。繼續深入開展好這項工作,一要加強各級黨委對高校開展青年馬克思主義者培養的領導和指導。落實中央有關文件精神,在領導、指導和督促、評價高校辦學等方面,把青馬工程放在重要位置。二要加強高校黨委培養青年馬克思主義者的使命擔當。大學黨委是中國共產黨在高校的領導組織和領導力量,理所當然地要承擔起為黨培養青年政治骨干、培養后備接班人的神圣使命。三要加強青年馬克思主義者培養的長期有效模式構建。青年馬克思主義者培養與大學人才培養體系有著密切聯系,兩者相融相通,要把兩個體系都建設好,并有機結合起來。要建構長期有效機制,推動青馬工程不斷深化。
三、青馬工程重構了高校落實黨的領導的價值評價
青年馬克思主義者培養工程不僅是高校的一項事業,更是對高校黨委認識力、領導力的檢驗。習近平總書記指出,一切偉大的事業都需要合格的人才來擔當,要下大決心培養一批青年馬克思主義者。對高校青年馬克思主義者的培養,是認識問題,也是實踐問題。要用認識指導實踐、推動實踐,也要用實踐回答認識。時代是出卷人,我們是答卷人,大學黨委能不能讀懂青馬工程這張“卷”、答好這張“卷”,是認識能力的檢驗,是領導能力的考驗。高校開展青馬工程的業績情況,應該成為黨委工作業績評價的重要指標和價值衡量標準。高校能否開展好青馬工程,反映著高校黨委的認識能力、領導能力、落實能力,體現了高校黨委的政治素養、黨性意識、方向觀念。
四、青馬工程推動高校實現打好馬克思主義底色的價值目標
習近平總書記指出,馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想,也是我國大學最鮮亮的底色。青年馬克思主義者培養工程,是高校打牢馬克思主義鮮亮底色的特色工程。開展青年馬克思主義者培養工作,一是要在學校各級黨委和黨員干部中強化馬克思主義認識,確立用馬克思主義科學理論武裝青年學生的思想;二是要把馬克思主義理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想,作為青年馬克思主義者培養工作的根本指導和核心內容;三是需要全體黨員干部學習好馬克思主義理論,教育學生首先武裝自己;四是學校意識形態建設和哲學社會科學研究,要以馬克思主義為指導,抵制和批判各種反動錯誤思潮,為青年馬克思主義者培養營造良好的思想政治環境。
高校打牢馬克思主義底色和實施青馬工程,互相支持,互相促進,同向同行。“打底色”確定了我國高校的政治特性,培養青年馬克思主義者是高校承擔的政治任務,兩者相輔相成。高校貫徹落實新時代黨的教育方針,培養黨的后備接班人的價值取向,與高校鮮亮馬克思主義底色的政治價值定位完全契合。大學生馬克思主義科學理念的確立,是高校馬克思主義鮮亮底色的生動體現。高校馬克思主義底色,不是僵化在紙上的水彩和素描,應該是干部、黨員和師生思想上的堅定信仰和行動上的進取奮斗。實踐證明,高校實施青馬工程,能夠有效促進師生思想理論上的提升,促進師生政治上的成熟和政治價值選擇的正確,促進高校黨建創新發展。
(作者:長春中醫藥大學黨委書記、教授)
責任編輯/隋幸真