張世明(四川眉山崇仁小學)
風吹來
風吹來。
他把草木吹枯,把太陽吹落。
他把螞蟻吹回巢穴,把鳥兒吹進密林。
風吹來。
他把一個人的黑發吹白,臉吹老,背吹彎。
他把一雙望眼欲穿,吹得搖搖晃晃,模模糊糊,濕漉漉。
風吹來。
他把朋友,一個個吹到天涯。他把親人,一個個吹上天堂。
他把愛,越吹越苦。他把愁,越吹越咸。
風吹來。
他吹落最后一片葉子,他把最后一根稻草也吹向天邊。
他把風中那些守望的人,那些奔波的人,一個個吹得無影無蹤。
風吹來——
他抹平了人間的恩恩怨怨,卻怎么也抹不平地上的坎坎坷坷,抹不平天上的陰晴圓缺。
風吹來——
他帶走了許許多多我們熟悉的或陌生的人與物,卻永遠搬不動一部厚重的歷史,拔不掉我們根植在深處的記憶。
一場綿雨與秋天促膝長談
一連數日的綿雨,與秋天面對面坐下來。
促膝長談——
她一遍遍提醒光榮畢業的果實,要盡早充實生活的倉庫,不可輕易腐爛、遺失。
她一遍遍督促即將放假的葉子,要及時回歸大地的懷抱,不要隨風漂泊、流浪。
秋天的雨,含情脈脈地與低矮的瓦房嘮嗑,與潮濕的炊煙呢喃。
秋天的雨,一遍一遍地叮囑南飛的燕子,告誡留守的麻雀。
秋天的雨,不斷深入新栽的油菜、出土的麥苗的根系。
深入鄉村的每一條掌紋。
盡情傾訴……
有關熱脹冷縮
蒸汽一上,饅頭膨脹。烈日一曬,鐵軌長長。饅頭遇冷,體積變小。冬天一到,鐵軌縮短。
熱情高漲,萬事易成;諸事冷淡,一事難成。
這些熱脹冷縮的常識,大家早已習以為常。
夏天熱,人卻越來越瘦。冬天冷,人反而越來越胖。
看來,熱脹冷縮的真理,有時也左右不了我們。
比如,場面越是熱鬧,越需要有人保持冷靜。場面太冷清,則需要有人,去點燃大家的激情。
又如,對孩子管教太多,孩子不一定聽話,成績也不一定上得去。也許少一點約束和控制,孩子的天性發展,會更有廣闊的前景。
人生,亦然。過得簡單點,輕松點;想得少一點,欲念淺一點。
那么,你的快樂和幸福,也許就會更多一點。