對加強新時期企業黨員教育管理工作的幾點思考

史英

摘? 要：黨員教育既要立足長遠，又要著眼實際，從企業發展全局上謀劃好黨員教育管理工作的長遠目標打算，真正改變“老路數不管用，新路數不會用”的被動局面，努力探索與企業發展建設相適應的工作新思路。

關鍵詞：企業; 基層黨員;教育管理;思考

企業基層黨員，是黨員隊伍中最具生機與活力的群體，是企業基層建設的中堅骨干力量。積極做好黨員教育培訓工作，特別是企業基層黨員的教育和管理工作，是企業制度化建設的一項重要內容。如何根據新形勢下黨員的思想特點做好黨建工作，是企業各級黨組織必須認真思考的問題。

一、新時期企業黨員教育管理工作面臨的挑戰

當前，企業基層黨員的思想政治素質總體上是好的，他們擁護黨的改革開放政策，對中國特色的社會主義前途充滿信心;特別是年輕黨員他們思想解放、求真務實，有較強的創新意識和開拓精神;他們事業心強，富有進取精神和競爭意識，具有較高的道德理想和道德追求等。我們在充分估計黨員積極向上的基本素質的同時，也應看到他們中一些值得注意的問題，如學習馬克思主義理論不夠深入系統，馬克思主義理論基礎不扎實，對一些東西分辨不清，甚至被一些表面現象所蒙蔽，容易以偏概全;部分年輕黨員在重大理論問題和一些大是大非問題的認識上存在一定的模糊觀點;有的年輕黨員在價值取向上呈現出向自私和功利方面傾斜的趨勢。有的黨員放松了對自己的要求，進取心有所減退，理想信念逐漸淡化，學習工作有所放松等。存在這些問題的主要原因有以下幾方面：

一是市場經濟的負面因素影響，部分黨員價值觀念開始傾斜。隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟體制的逐步建立和完善，經濟成分、利益主體、社會組織和社會生活方式日趨多樣化，人們生活方式、價值觀念的多元化為各種思潮的產生、泛濫提供了生存環境。部分從事思想教育的同志心存困惑，工作創新也不夠，有的甚至對存在的問題感到束手無策，或放棄對黨員的教育和監管。

二是西方文化方面的滲透的影響，部分黨員理想信念產生動搖。當今世界政治格局多極化、經濟全球化、信息網絡化呈加速發展趨勢。在這種情況下，各種思潮相互交錯，相互激蕩，西方的價值觀念、政治思想和生活方式必然會對人們的思想意識產生影響。

三是基層黨組織作用發揮不明顯，使一些黨員教育和管理處于弱化狀態。企業基層黨組織面對許多新情況，不能及時調整思路，轉變觀念，改進方法，使得對黨員教育和管理跟不上形勢的發展要求，同時某些黨員思想問題和實際困難得不到及時解決。另外，不少企業基層的黨支部書記大多由行政領導擔任，他們日常工作較忙，對支部工作投入的精力十分有限;加之企業黨委對從事黨員教育的同志缺乏系統培訓，使之以行政管理手段代替思想教育工作。

二、新時期企業黨員教育管理工作的重點

1、加強黨員員工的理想信念教育。崇高的革命理想，是共產黨員的精神支柱，是革命熱情、革命毅力、革命斗志的內在動力。中國特色社會主義思想理論，是我黨必須堅持的指導思想，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。加強對員工進行馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義思想理論教育，使他們進一步堅定社會主義信念和共產主義理想，樹立正確的世界觀、價值觀與人生觀，解決好思想上入黨的問題。

2、加強黨員形象教育，充分發揮黨員的先鋒模范作用。黨員形象是黨員個人世界觀的外在表現，是黨的優良傳統與新的時代精神在黨員身上的具體體現。要教育黨員一切從人民的利益出發，刻苦學習，自覺奉獻，堅決反對把市場經濟中的等價交換原則引入黨內生活，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義。同時，注重教育黨員發揮先鋒模范作用，教育他們在日常的學習、生活中先人后己，先公后私，樂于助人，時時處處做群眾的表率。

3、加強黨員創新意識教育，不斷提高黨員的綜合競爭能力。教育黨員認清當今世界綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭，是創新能力的競爭。黨員同志要努力培養創新精神，提高創新能力，投身創新實踐，從不斷發展的企業中汲取知識和智慧，把創新精神和科學態度結合起來，把胸懷大志同腳踏實地結合起來，敢于和善于推陳出新，不斷為企業的發展建功立業。要銳意創新，努力培養創新意識，不斷提高創新能力，以敢于挑戰前人、超越前人的勇氣積極投身企業發展的各個領域的創新實踐，尤其是要勇做知識英雄，在高新技術領域不斷有新的作為，為推動科學技術向現實生產力的轉化作貢獻。

三、加強和改進新時期企業黨員教育管理工作的對策

新時期黨員教育工作，只有按照上級的有關要求，以創新的精神加強和改進黨員教育工作，才能不斷推進和開創基層黨建工作的新局面。

1、創新教育思想，增強黨員教育培訓的針對性。黨員教育既要立足長遠，又要著眼實際，從企業發展全局上謀劃好黨員教育培訓工作的長遠目標打算，真正改變“老路數不管用，新路數不會用”的被動局面，努力探索與企業發展建設相適應的工作新思路。黨員教育工作應把重點放在堅持用中國特色社會主義思想武裝黨員頭腦，用黨章規范黨員言行、全面提高黨員素質上;教育廣大黨員堅定共產主義理想信念、自覺遵守黨的紀律和國家的各項法律法規、充分發揮先鋒模范作用上。

2、創新教育形式，增強黨員教育培訓的主動性和實效性。黨員教育需要依托一定的載體來進行。要改變傳統集中學習、統一教育的單向說教方式，通過各種活動的開展，讓廣大黨員參與活動中得到啟發和教育，增強黨組織教育的感染力與吸引力。如通過組織黨員外出參觀，深入社會生活，讓他們親身感受和體會黨的路線方針政策的正確，加深對中國特色社會主義重要思想的理解;通過座談、心得交流等形式把對黨員教育的方式，由原來的單向灌輸變為雙向交流;通過開展 “黨的歷史教育”、“民主評議黨員”等專題教育活動，增強黨員的責任感和使命感。當前，應大力開發和利用網絡資源優勢，不斷探索網上黨員教育新形式，努力建設互聯網上的“紅色陣地”，讓思想工作乘上網絡快車。

3、創新教育方法，堅持以人為本，以情感人，增強教育的滲透性。黨員教育也要堅持以人為本，以情感人，不能把本來應當解決的實際問題，簡單地當作思想問題來對待。要把教育人與關心人結合起來，既要啟發教育廣大黨員服從全局利益，樹立正確的利益觀，又要幫助他們解決學習生活上的實際困難。要注意將“灌輸”與“滲透”結合起來。教育者要根據黨員的特點，發揚民主，平等地與他們互相溝通，增進了解，擺事實，講道理，傾注真情，通過種種潛移默化、潤物無聲的滲透式教育來增強他們的黨性修養。

4、創新制度建設，充分調動基層黨組織教育黨員的自覺性。加強基層黨組織的規范化和制度化建設，是黨員教育科學、有效的機制保證。

首先要在制度上加以規范和落實。例如健全黨員學習制度、組織生活制度、民主評議黨員制度、思想匯報制度、交納黨費制度、黨員考核制度等。堅持定期組織檢查，認真進行考核，并把考核結果納入單位、個人工作目標責任制管理和兩個文明建設考評之中，使黨員教育工作逐步走上規范化、制度化的軌道。要嚴格黨的組織生活，搞好經常性的黨內活動。黨的組織生活，要注意研究解決存在的突出問題，使黨員真正從思想上受到教育和啟發。

其次要調整充實黨員教育工作隊伍。基層組織要視黨員人數情況，配備一定數量的專、兼職黨務干部，負責黨員教育等工作。

其三要在經費上加大投入。要積極創造條件，為黨員教育培訓工作增加必要的投入，妥善解決黨員教育工作如黨課教育、學習資料、參觀考察等所需的經費問題。

參考文獻：

[1]李輝;加強國有企業基層黨員教育管理的幾點思考[J];神州 ; 2018年20期 .

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