于春 盧繼文
1901年,日本工學(xué)博士伊東忠太(1867— 1954)受東京帝國大學(xué)(現(xiàn)東京大學(xué))的派遣,前往北京對紫禁城進(jìn)行實測和拍照,名義是為日本的古建筑保護(hù)和維修提供參考。恰逢庚子之變,八國聯(lián)軍瓜分占領(lǐng)了北京城,日本軍隊駐守在紫禁城一帶,為伊東的調(diào)查提供了直接幫助。伊東忠太當(dāng)時是東京帝國大學(xué)建筑學(xué)的助教授,兼任平安神宮(紀(jì)念桓武天皇的神社)造神宮技師和天皇內(nèi)務(wù)技師。在北京期間,伊東調(diào)查隊對雍和宮、孔廟、頤和園等皇家建筑也進(jìn)行了考察。此次北京之旅,開啟了伊東忠太在中國的學(xué)術(shù)之旅。
伊東出生于明治維新的初期,14歲之前,他一直接受江戶時代遺留下來的傳統(tǒng)教育,日本人稱之為“漢學(xué)”,主要是儒家傳統(tǒng)教育。除了《論語》《大學(xué)》,伊東酷愛中國古典名著,例如《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》《聊齋志異》等。他的次子伊東佑信回憶,父親甚至在飯后還會讓大家背誦文天祥的《正氣歌》。幼年時代的漢學(xué)教育,奠定了伊東忠太對傳統(tǒng)文化的堅守,也在他心里播下了一顆向往中國的種子。
14歲之后,伊東進(jìn)入東京外國語學(xué)校接受西方教育,即所謂的“洋學(xué)”。除專業(yè)學(xué)習(xí)德語外,還有地理、歷史、數(shù)學(xué)等科目。1889 年,17歲的伊東忠太考入東京帝國大學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)建筑學(xué),本科畢業(yè)后進(jìn)入研究生院,開始以古代建筑史作為自己一生的追求和研究。在研究生院期間,他認(rèn)識了一位與他共進(jìn)的摯友—美術(shù)史家岡倉天心(1863—1913)。二人攜手在明治維新全盤西化的浪潮中,致力于發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,被稱為“國粹主義”的代表。……