忍住一份甜

美國(guó)著名的心理學(xué)家瓦爾特·米歇爾曾經(jīng)在一群幼兒身上做過(guò)一個(gè)有趣實(shí)驗(yàn)：他給每個(gè)孩子發(fā)一塊軟糖，然后說(shuō)他有事要離開(kāi)一會(huì)，希望孩子們都不要吃掉那塊軟糖，他允諾說(shuō)：“（??? ）你們能將這塊軟糖留到我辦完事回來(lái)，我（??? ）再獎(jiǎng)勵(lì)給你們兩塊軟糖。”他出去了，寂寞的孩子們守著那塊誘人的軟糖等呀等。終于有人熬不住，吃掉了那塊軟糖。接著，又有人做了同樣的事……20分鐘后，他回來(lái)了。他履行諾言，獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有吃掉糖的孩子每人兩塊糖。實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。心理學(xué)家繼續(xù)追蹤研究那一些接受實(shí)驗(yàn)的孩子。多年以后，他發(fā)現(xiàn)，那些不能等待的孩子大多一事無(wú)成，而日后創(chuàng)出一番輝煌業(yè)績(jī)的全部都是那些愿意等待的孩子。

吞下一分苦，需要的是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，忍住一份甜，需要的是信念和毅力。

閱讀引航

1.在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

2.第一自然段主要寫(xiě)什么？

3.讀了短文，你有什么想法？

技巧解析

第一題考察小讀者關(guān)聯(lián)詞的積累與運(yùn)用。

第二題考察小讀者對(duì)文章的理解概括能力。

第三題考察小作者的感受聯(lián)想能力。

小朋友，這幾個(gè)閱讀小技巧你學(xué)到了嗎？

參考答案

1.如果……就……

2.試驗(yàn)的過(guò)程

3.生活中，拒絕外界的誘惑，才能成為意志堅(jiān)定的人，能夠成就一番事業(yè)。