先矯正做人態(tài)度

張達(dá)明

漫畫家豐子愷曾在桂林師范學(xué)校任藝術(shù)教師。1938年11月30日，日軍四十余架飛機轟炸桂林，導(dǎo)致百姓死傷無數(shù)。當(dāng)天，豐子愷畫了4張揭露日軍暴行的漫畫，張貼在教室墻壁上，以激勵學(xué)生的抗日熱情。意外的是，漫畫竟然引起學(xué)生的哄堂大笑。豐子愷問他們?yōu)槭裁创笮?，有學(xué)生說：“老師，您有一幅漫畫描寫敵機轟炸，畫一位母親背負(fù)一嬰兒逃向防空洞，嬰兒的頭已被彈片切去，飛向天空，而母親渾然不知，依然背負(fù)著無頭嬰兒一路狂奔，大家覺得很可笑?！?/p>

豐子愷聽后，勃然大怒：“日寇正在對桂林實施暴行，民眾在雨點般的炮彈轟炸下疲于奔命，我這幾幅漫畫，反映了目前的慘狀，你們非但不感到傷心，竟然還能笑得出來，一點同情心都沒有！今天我本來是要講漫畫的技巧，現(xiàn)在看來，漫畫技巧對于你們已經(jīng)不重要了，重要的是先要矯正你們做人的態(tài)度！”

看到豐子愷勃然大怒，學(xué)生們一個個低下了頭?？煲抡n時，有學(xué)生對豐子愷說：“老師，是我們錯了，確實應(yīng)該反省，請您不要生氣了?！必S子愷說：“我知道，你們的心腸并非木石，只是戰(zhàn)禍目前還沒有殃及你們，還沒有感同身受，所以你們對苦難沒有同情感。我勸你們，要把世界當(dāng)作一個身體看，更要把中國當(dāng)作一個身體看，至少要把桂林當(dāng)作一個身體看，要有‘萬物一體的大胸懷，只有這樣，才能發(fā)自內(nèi)心地學(xué)好繪畫技巧，然后以此為武器，喚醒全民族的抗戰(zhàn)熱情?！?/p>

多年后，一個學(xué)生回憶道：“我從未見過豐先生如此光火，也讓每個學(xué)生深感羞愧，那些日子，大家都在反思如何做人。幾十年過去了，豐先生當(dāng)年發(fā)火的情景依然歷歷在目，這時大家都會情不自禁地問自己：你對苦難有同情心嗎？你為消除苦難做了些什么？”

（責(zé)任編輯/劉大偉 北原）