姥姥指導我做作業

文/閆子琪

姥姥指導我做作業的兩件事，我一想起來就笑得肚子疼。

一次是我讀幼兒園時，老師布置了幾道計算題，我完成后讓姥姥檢查。姥姥看了看，指著一道等于零的題理直氣壯地說：“這題做錯了。明明等于零，零就是沒有，你還寫什么？”我半信半疑地擦掉了。結果第二天作業交上去后，老師說我因為這題沒答，只得了個99 分。哎，明明我應該得100 分的啊。

去年，我回姥姥家過暑假，在寫作業時不小心寫錯了一題。因為沒帶改正帶，我就讓姥姥帶我去商店里買。姥姥不知道改正帶是什么，就問我：“你要改正帶干什么？”我說是要改正作業。她聽了道：“那你改旁邊不就可以了，還要帶子干嗎？又不是拍電影。”我見解釋不清楚，只得自己去村里的小賣部買，但那里沒賣。于是，我只能用膠帶黏。因為是第一次用，我便請求姥姥幫忙。沒想到姥姥說：“沒有破，用膠帶黏什么？”我于是向姥姥做了詳細說明，她聽后便拿起膠帶剪了剛好的一小塊黏在我寫錯的地方，然后轉身出去了。我以為她有急事出去，可等了半天也沒見她回來，只得去把她叫回來，告訴她：“姥姥，我是讓您幫忙把錯字黏走，而且不能弄破本子。”姥姥聽了，無奈地說：“一撕不就把本子弄破了？你貼上讓老師知道你寫錯了就行了。”我不想再解釋了，小心翼翼地把膠帶揭開，果然把紙張弄破了。最后，我只得把膠帶貼回去，按姥姥一開始教的，更正在了旁邊。“不聽老人言，吃虧在眼前。”早知道聽姥姥的話，不就少了這番折騰嗎？