學雷鋒童趣多

本刊通訊員 蔡志龍

每年的3月5日，是個特殊的日子，既是學雷鋒日，又是兒子的生日，因此我的印象特別深。對于上世紀六七十年代出生的我們來說，是在“學習雷鋒好榜樣”的歌聲中長大的。“三月的故事”深深地影響了我，成為我的精神家園和信仰高地。

我是一名教師，更有責任向孩子們講好雷鋒的故事，播下向上向善的種子，讓學雷鋒成為一種時尚元素，一種生活方式。

進了教室，孩子們嘰嘰喳喳地圍著我：“老師，雷鋒是誰呀？有鹿晗、鄧超那么帥嗎？”這個問題真把我問得啞口無言，雷鋒真的走遠了嗎？也難怪，現在學雷鋒的氛圍的確不如以前。我找來視頻，孩子們用手托著下巴靜靜地看著。看完后我問：“學雷鋒是學什么呢？”教室里熱鬧了起來，有的說：“雷鋒戴個軍帽好帥、好年輕。”有的說：“學雷鋒就是做好人好事，撿到東西要交公唄！”看著孩子們純真稚氣的小臉，我微笑著點點頭。

孩子們學雷鋒的熱情真高！子浩的腿不小心摔傷了。同桌宇軒每天幫他打飯。下課也不出去玩，陪著她說話。子浩媽媽聽說了，摸著宇軒的頭說：“謝謝你，你真是個雷鋒式的好孩子，你叫什么名字？”宇軒說：“不用謝，這是我應該做的。我叫項宇軒，老師說了做好事不留姓名。”我和子浩媽媽笑得直不起腰來。

中午到食堂吃飯的時候，后勤的張阿姨把我拉到一邊說：“蔡老師，校長剛才批評我了。”我納悶了，張阿姨緊接著說：“你班孩子課余時間幫我洗菜、擇菜，說是要學雷鋒做好事，我挺高興的，多有愛心啊！誰知校長看見了，說影響不好，出了安全事故要我負責。”我哭笑不得，趕緊安慰她，說馬上去跟校長解釋一下，她才松了口氣。

剛處理完這事，小欣媽媽打來電話：“老師，小欣這幾天零錢要得比平時多了很多，學校是不是要交什么錢呢？我主要怕孩子大手大腳慣了。”放下電話，我開始留意起小欣來。下課了，只見小欣跑向學校超市，后面跟了很多同學，小欣買了一堆零食，一一分給同學。原來如此。我找來小欣，他一臉茫然地說：“老師，我在學雷鋒做好事。”我告訴他，學雷鋒是幫助困難人群，你這樣會害了同學，再說零食吃多了對身體不好。小欣想了想，摸摸后腦勺：“老師，我知道錯了。”我不禁笑了起來，孩子們還很善良，也很純真，學雷鋒真的要好好地引導啊。

自從開展學雷鋒后，班級衛生也大變樣。地面光滑如鏡，值日生常常為找不到掃帚找我告狀，因為掃帚被其他同學早搶去了；黑板擦得锃亮，常常是前一個同學剛擦過，后一個同學再擦一遍；學習上互幫互助，蔚然成風。我不由喜上眉梢。我告訴同學們，外國人也學雷鋒，正成為世界時尚。我提醒他們，學雷鋒不是一朝一夕，做好事不論大事小事，重要的是養成習慣、形成自覺。雷鋒精神還有很多時代內涵，比如愛黨愛國的家國情懷，珍惜時間的釘子精神……

陽春三月，春風和煦。“學習雷鋒好榜樣”的歌聲又在耳邊響起。誰說“雷鋒沒戶口，三月來四月走”？我堅信，學習雷鋒不會是一陣風，不是過去時，而是現在進行時，雷鋒就在孩子們的心中。只要心中有愛，善意而行，就是學雷鋒。K