當代國產青春電影的現實主義回歸

臧笑楠

摘要：近年來，國產青春電影迎來現實主義的創作轉向。以《少年的你》《狗十三》等影片為代表，這些作品一改早前青春片懷舊、浮夸的風格，聚焦社會、校園、家庭中的復雜問題，關注青少年的精神世界和真實生活。國產青春電影向現實主義靠攏，實現了創作上的革新，其精神內核也更為豐富多元。具體表現為多元化的取材向度、紀實性的影像呈現、藝術性的虛構處理、深刻性的精神剖解、價值觀的正向構建。

關鍵詞：國產電影 青春電影 現實主義

近年來，國內電影市場涌現出一批青春題材佳作，如《少年的你》《狗十三》《嘉年華》《過春天》等。這些作品一改早前青春題材傷感、浮夸、拜金、荒誕的風格，聚焦社會、校園、家庭中復雜多元的現實問題，關注青少年的精神世界和真實生活，在創作和傳播上表現出鮮明的現實主義傾向，扭轉了青春電影類型片迎合市場的畸形生產模式，贏得了票房認可和業內的普遍好評。國產青春電影中的現實主義精神回歸，是青春類型片逐步走向成熟的標志。現實主義復歸，延展了青春片的深度和廣度，豐富了青春片的精神內核，推動了藝術創作的審美革新。

一、國產青春電影的現實主義回歸之路

國產青春題材影片中的現實主義精神并非一以貫之，而是經歷著不同時期的轉向，受到社會和市場的形塑。從建國早期個體命運所投射的宏大家國敘事，過渡到80年代富有理想主義的質樸青春記憶，再到21世紀初期資本驅逐下的市場熱潮，以至如今市場泡沫褪去后的本位回歸。從中可見，現實主義歷經了一條與時代同奏的漸變之路，具體可分為以下四個階段。

第一階段為20世紀80年代之前。這一時期，電影發揮著重要的政治服務作用。即便是青春電影，也多以集體主義和革命情懷等宏大命題為創作內核。國家訴求被賦予更高的優先性，青春男女們的朝氣、情感與命運被附上了顯著的時代烙印，主要服務于電影的意識形態建構，代表作包括《戰斗中的青春》《青春之歌》等。

第二階段為2 0世紀8 0年代—2010年。這一時期，青春電影向時代照映下的個體敘事轉型，誕生了一批富有強烈年代印記的藝術化風格作品。這一階段的青春片創作風格質樸、真實，對人性的描寫更加深入，其在主題上或是表達了真摯的理想主義，或是描摹了青春時代詩意細微的回憶，代表作包括《陽光燦爛的日子》《十七歲的單車》《女大學生宿舍》等。

第三階段為2010—2017年。《致我們終將逝去的青春》的上映為這一時期的青春電影拉開序幕。該影片創造出了傲人的7億元票房成績，帶來了青春電影投資和拍攝的熱潮。這一熱潮下的青春片逐步分流出兩種風格類型：其一，傷感懷舊類型，多以80年代、90年代的校園為故事舞臺，主要描繪了青春期的萌動、夢想、畢業等主題，彰顯懷舊美學。例如，《匆匆那年》《梔子花開》《致青春》等。其二，迷幻感官類型，多以刺激年輕觀眾的感官體驗為主，用浮夸的劇情和人物來迎合低層次年輕觀眾的觀影訴求，劇情不僅充斥了墮胎、車禍、出軌等套路，而且透露著拜金主義，對青少年成長具有錯誤的導向和示范性，如郭敬明執導的《小時代》系列等。從市場角度來說，這一時期的青春電影推動了青春類型片走入主流視野，培養了觀眾的青春片觀影習慣。然而，需要指出的是，這些作品都不能被視為真正的現實主義作品。因為前者是一種被“修飾美化”后的情懷消費，后者則更是青春臆想式的粉絲造夢作品，嚴重偏離廣大觀眾的現實經驗。

第四階段為2017年至今。國產電影市場日趨成熟，青春電影也褪去了市場泡沫，開始嘗試打破青春片慣有的模式套路，不斷尋求青春電影的社會定位，表現出鮮明的現實主義創作轉向。在形式上，國內涌現出不少跨類型融合式的青春電影，比如，與動畫類型結合的《昨日青空》、與懸疑類型結合的《少年的你》等類型作品，極大地豐富了青春電影的多元可能性。更重要的是，在內容上涌現出一批具有強烈社會現實性的青春電影，展現出格外深入的現實思考。比如，探討性侵問題的《嘉年華》、涉及手機走私的《過春天》、北漂背景下的《后來的我們》等，這些作品于青春的底色之上觸摸了復雜社會的不同層面。此外，對現實主義青春片而言，市場的包容度和行業的認可度均有提高。例如，《少年的你》是一部關注校園暴力問題的現實主義佳作，不僅在上映期間創造了超15億元的票房成績，而且奪得了第39屆金像獎中的八大獎項，收獲了觀眾及業內人士的雙口碑認可。

現實主義精神的本位回歸，與電影產業、市場和社會的發展情況息息相關。當前，現實主義正在將“懸浮”的青春片重新拉回到時代語境中，從表面性的“情緒還原”演變為社會性的“結構還原”，為作品注入有力的精神內涵，極大地提高了青春電影的品質感、共鳴力和話題性。

二、國產青春電影的現實主義回歸表征

當下，以《少年的你》《嘉年華》等電影為代表，國產青春電影正在逐步走出懷舊、虛幻的創作套路，誕生了不少關注當代生活、反映時代精神的優秀作品，市場上正迎來一波真正的“現實主義熱”。現實主義和青春題材的結合，為觀眾呈現出獨特的社會視角和情感體驗，這種創作理念的回歸具體可從以下五個方面進行解讀。

1.多元化的取材向度。近年來，國產青春電影的主題正在從愛情的單一性向成長的多元性轉變。其跳出情愛框架，放寬取材范圍，勇于呈現年輕群體的多面性和社會的復雜性。例如，電影《嘉年華》透過兩個青春少女的視角，講述了12歲少女遭遇性侵事件，徹底打破了青春電影中一貫歲月安好的境況。整體的作品表現殘酷、克制、發人深省，具有強烈的現實觀照意義。電影《少年班》將鏡頭對準了中國特有的天才少年班，呈現了與眾不同的青春群體，真切地描繪出了在中國傳統的“拔苗助長”教育模式下，這些天才少年們的迷茫與“異化”。再如，電影《過春天》中有一位擁有香港居民身份證但住在深圳的少女，在每日上學的過程中“走私”手機。整個故事在少女的成長之外，還觸及“深港青年”身份認同、陸港關系等現實問題。可以看出，當下國產青春電影的取材表現出強烈的現實觀照性和人文關懷性。通過“以點帶面”的方式，由個體青春故事勾連復雜多元的社會議題，著力于引發觀眾的思考和反省。

2.紀實性的影像呈現。早前的國產青春片存在過度美化的影像傾向，鏡頭柔化、布景精美、音樂抒情，主角們外形靚麗，生活在夢幻、空中樓閣般的“偽現實”中。然而，近年來的國產青春電影表現出鮮明的紀實性影像特征，著力于逼真再現真實生活中的人與景，打造直擊心靈的視聽震撼力，讓觀眾能夠感同身受。比如，通過放大細節來逼近真實。電影《少年的你》中充斥了大量的特寫鏡頭，放大演員的面部表情，角色臉上的雀斑、毛孔和泥濘都一覽無余。同時，他們眼中的絕望、憤怒、釋然等復雜的情緒也變得清晰可見。又如，紀錄片式拍攝手法的運用。電影《過春天》中，導演運用了手持鏡頭的拍攝手法拍攝少女雨夜奔跑的場景。在晃動的鏡頭下，不僅將少女不安、迷惘、緊張的情緒淋漓盡致地展現出來，影片的臨境氛圍也被渲染到極致，感染著觀看影片的每一位受眾。此外，長鏡頭也有助于排除剪輯干擾，提高畫面表達的完整性。電影《狗十三》中大量的長鏡頭與實際的時間流逝和視覺體驗完全一致，提高了畫面的現實主義表現力。

3.藝術性的虛構處理。電影始終是一門藝術，現實主義只是電影創作的一種“藝術觀”。因此，國產青春電影中的現實主義精神均經過藝術化的虛構處理，表現為“源于生活但高于生活”的現實主義格局。比如，夸張和變形的內容，電影《少年的你》有一段刻畫主人公陳念被校園暴力的劇情。在這一段劇情中，所有的聲音都變得響亮刺耳，笑聲、朗讀聲、汽車開過的聲音，都被扭曲成了“噪音”。這種夸張的處理方式，看似超離于真實生活，實則放大了主人公內心所承受的痛苦，側面強化了影片的沖擊力度。再如，詩意性的象征。在電影《過春天》中，出現了大量關于“水”的意象，如鯊魚、大雨、落水等。一方面，“水”對主人公走私水貨的行為有所映射；另一方面，水的意象也讓這部作品籠罩上一層朦朧濕潤的感覺，像雨季悶熱的空氣堵在胸口，作品美感由此拔高一層。最后，戲劇化的偶然。《狗十三》中的兩個一模一樣的小狗“愛因斯坦”，就是一種戲劇化的處理，增強了劇情的矛盾感，提高了影片的情感張力。

4.深刻性的精神剖解。相較于早前青春電影無限放大情感糾葛的“故事派”創作風格，當下的國產青春電影則表現出了關注青少年精神困境和心路歷程的“角色派”創作傾向。電影《陽臺上》講述了一個關于“復仇”的故事，少年張英雄的父親因為拆遷紛爭，和拆遷辦陸志強發生沖突，意外心梗離世。少年張英雄決定為父報仇，他開始在打工的小店里偷偷窺探陸志強家的陽臺，卻在這個踩點過程中，對陸志強低智善良的女兒產生了復雜情感。于是，少年的性格和精神發生漸變，從軟弱、仇恨，到迷惘、困惑，最終完成了一場精神領域的自我救贖。電影《狗十三》中雖然沒有直接的身體暴力和過分的言語沖突，但影片依然傳遞出強烈的壓抑感，這便是源于影片呈現的是抽象的“精神暴力”，即原生家庭對于孩子摻雜了愛與期望的無意傷害。可見，國產青春電影對主人公心理層面的著墨構筑，有力地提高了影片的內涵深度，從故事皮表浸入到情感肌理，編碼出青春期主人公們復雜多面的精神世界。

5.價值觀的正向構建。由于青春電影的受眾普遍是年輕群體，因而電影價值觀的導向尤為重要。然而，在《致青春》取得商業性成功后，不少國產青春電影為了迎合年輕受眾，開始一味傳播物質、自我和愛情至上的觀念，表現出較低的格局和境界，對觀眾產生了潛移默化的負面影響。不過，近年來，回歸現實主義的青春電影開始關注青年的獨特價值和思想，呈現了豐富多彩的青春截面，建立了良好的示范作用。電影《閃光少女》中，青少年對藝術有著崇高的追求與熱愛，致力于用樂觀努力的心態傳播民樂文化，滿滿的正能量和熱血沖勁喚起不少年輕觀眾的共鳴，彰顯了大國的文化自信。影片《后來的我們》則聚焦于普通人在北京奮斗的青春。盡管社會復雜多變、欲望叢生，拼搏的年輕人仍然努力堅守著“我們”的初心。總之，國產青春電影對于正向價值觀的構建，其實是一種深刻的現實關懷，以作品傳遞社會正能量，發揮積極的價值引導。

三、結語

國產青春電影的現實主義回歸，使青春電影走出了愛情、校園、傷痕等自我主義的小范疇，讓“封閉”的青春期勇于去和外部世界碰撞和交融，極大地拓寬了青春電影的內容包容度和藝術可能性，也有助于青春電影更好地發揮社會功能。未來，國產青春電影需要進一步把握時代脈搏、傳播時代精神、彰顯人文關懷，打造有藝術、有價值、有力量的青春電影，為社會主義文化的繁榮貢獻更多佳作。

作者單位 山東藝術學院

參考文獻

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【編輯：沈金萍】