郭晨峰
每當深夜降臨,車笛聲、嬉戲聲等都慢慢消失,喧囂的城市漸漸進入了睡夢中。蟋蟀趁此大展琴藝,拉起了小提琴。可是在學校里,深夜不只蟋蟀聲。
記憶飄轉回那一個充滿蟋蟀聲的夜晚,我和平常一樣,洗漱完便上床睡覺,與周公相會。不知與周公喝了多少杯茶,讓我不得不在半夜里起夜。重新回到床上后,輾轉反側,難以入眠。突然“嘎吱”一聲,門被輕輕地打開了,舍務老師踮起腳尖,緩步走了進來。
她關掉了天花板上不停旋轉的風扇,準備關上房門時卻又重新進來,徑直走向我的舍友,輕輕地幫他把被子蓋上,然后像在自言自語又像是在和我的舍友說:“要蓋好被子啊,不然會著涼的。”就在那一刻,我從舍務老師的身上看到了一個母親的樣子。腦海中與舍務老師共同相處的點點滴滴猶如一條小溪從眼前流淌而過,與母親相處的點點滴滴又猶如一條條魚兒在小溪中游動。兩人的身影,漸漸地在眼前重合。是啊,在學校里的住宿生活,母親不在身旁,那么,我想舍務老師就是我們在學校里的母親吧!
她悄悄地走出了房門,輕輕地關上了門。從進來到最后出去,舍務老師都是如此的溫柔,沒有發出什么特別大的聲音,生怕吵醒了我們的美夢。伴著舍務老師的溫柔,我重新回到周公的茶桌上,只是現在旁邊又多了一個喝茶的人罷了。
我很慶幸那個夜晚我沒有睡著,因為在那之前,我總覺得舍務老師太過于嚴格,但是轉念一想,這何嘗不是一種關懷呢?對我們嚴格要求,以求做到更好。在那之后,舍務老師在我的眼里越發的眉目清秀,甚至是美麗,我對她敬佩不已。
朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推輪椅的雙手,我有什么?在深夜里,我不僅有蟋蟀聲,更有舍務老師踮起的腳尖!
其實其他老師又何嘗不是像母親一樣關懷著我們呢?教師節臨近,我想在這對全天下的老師說一句:“你們辛苦了,教師節快樂!”
(指導老師:王燕華)