高校共青團改革背景下加強學(xué)生社團建設(shè)的思考

戴文慧

摘要：在我國社會的不斷發(fā)展中教育事業(yè)進行了多種變革，發(fā)展至今對于學(xué)生的素質(zhì)要求和實踐要求越來越高，因此，在高校的發(fā)展中為了有效地對學(xué)生綜合素質(zhì)進行提升就要從學(xué)生社團建設(shè)入手，以此通過社團建設(shè)來團結(jié)和凝聚廣大學(xué)生，社團建設(shè)也能為高校的深遠發(fā)展帶來重要的現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞：高校共青團;改革發(fā)展;學(xué)生社團建設(shè);思考

一、高校學(xué)生社團的重要作用

高校發(fā)展的主要目的就是從教育的過程中為學(xué)生樹立正確的思想品德觀念，并以此培養(yǎng)出適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展所需的高素質(zhì)人才。高校學(xué)習(xí)階段有著一定的特殊性，相比于以往的學(xué)習(xí)階段學(xué)生的文化課程學(xué)習(xí)時間是較少的，這種情況下學(xué)生要想豐富高校生活就需要加入社團建設(shè)中，高校的學(xué)生社團建設(shè)具有開放性強、活動種類豐富的特點，學(xué)生通過社團活動不但能夠豐富自身的生活，也能為以后步入社會工作奠定基礎(chǔ)。在我國當(dāng)前的發(fā)展中國家加大了對高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的支持，在社團建設(shè)中所學(xué)習(xí)的一些理論知識不但能夠?qū)W(xué)生的思想政治理論學(xué)習(xí)進行豐富，也能讓學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有著正確的認識。

其次，高校的任務(wù)除了對學(xué)生的文化能力和實踐能力進行提升之外，也要培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，學(xué)生道德品質(zhì)有效培養(yǎng)的重要途徑就是從思想政治教育中來進行的，在思政課程教育中由于教學(xué)枯燥所以也沒有有效地對學(xué)生的道德品質(zhì)進行培養(yǎng)，而社團建設(shè)中各種各樣的活動都具備較高的思想性和知識性，所以學(xué)生在參與的過程中也能對自身的思想品德素質(zhì)進行提升。

二、高校學(xué)生社團建設(shè)面臨的主要問題

（一）思想建設(shè)不明顯，缺少導(dǎo)向性

在共青團改革背景之下，學(xué)生的素質(zhì)教育和思想教育應(yīng)該放在重要的位置上，通過對我國當(dāng)前的高校學(xué)生社團建設(shè)研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生社團由于是由學(xué)生組成的一種群眾性的組織，這種組織雖然能夠展開各種各樣的趣味活動，但是由于缺少專業(yè)的引導(dǎo)也會導(dǎo)致社團建設(shè)中缺少中心思想。其次在多數(shù)的高校社團建設(shè)也沒有制定相應(yīng)的規(guī)章制度，在社團建設(shè)人數(shù)較多的情況下不具備合理的規(guī)章制度就會導(dǎo)致活動的開展具有混亂性。

（二）活動形式單一，缺少吸引力

高校社團建設(shè)中的活動雖然多種多樣，但是由于每個活動都缺少創(chuàng)新性也使導(dǎo)致了當(dāng)前的高校社團建設(shè)中呈現(xiàn)出精品活動少的特點，這種情況經(jīng)過長時間的發(fā)展就會導(dǎo)致學(xué)生對于社團建設(shè)活動失去興趣。其次，社團建設(shè)中學(xué)生干部隊伍為重點組成部分，主要起到的作用還是組織活動的開展，但是通過對我當(dāng)前的社團建設(shè)研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生干部隊伍具有流動性強和能力素質(zhì)良莠不齊的特點，這種情況就會導(dǎo)致學(xué)生干部在進行活動時由于缺少服務(wù)意識而導(dǎo)致活動開展不順利。

三、加強高校學(xué)生社團建設(shè)的幾點思考

（一）提升高校社團建設(shè)的政治性

高校的學(xué)生社團建設(shè)中為了能夠為學(xué)生樹立正確的思想觀念，就應(yīng)該以思想建設(shè)為社團建設(shè)的先導(dǎo)，而要提升學(xué)生社團建設(shè)的思想政治性首先高校要重視學(xué)生社團建設(shè)的重要性，并為社團建設(shè)提供正確的引導(dǎo)，以此通過引導(dǎo)使社團建設(shè)堅持馬克思主義中國化的道路，例如可以適當(dāng)?shù)嘏e行一些文化認知類的活動，通過游戲的方式帶動學(xué)生的參與興趣，并在活動中融入我國的優(yōu)秀文化精神，這樣學(xué)生在參與社團活動的過程中不但能夠?qū)ξ覈膫鹘y(tǒng)文化進行了解，也能對個人、社會、國家以及黨之間的關(guān)系進行明確，并以此來對自身的思想覺悟進行提升。

（二）提升高校社團建設(shè)的群眾性

由于社團建設(shè)是由學(xué)生自發(fā)成立的，所以學(xué)生為社團建設(shè)的主體，因此為了使得社團建設(shè)能夠得到較好的發(fā)展，就必須以學(xué)生為根本來進行發(fā)展，這樣才能使得社團建設(shè)始終保持活力。為了有效地對社團建設(shè)的群眾性進行提升，第一要從構(gòu)建合理的規(guī)章制度中來實現(xiàn)社團建設(shè)的有序發(fā)展，第二要加強調(diào)研工作的進行，以此立足于實際創(chuàng)新出符合當(dāng)前學(xué)生要求的精品活動，當(dāng)社團建設(shè)中的精品活動增多時，學(xué)生的積極性和獲得的快樂就會增多，這種情況也有利于高校名譽的提升。第三，要跟隨社會的發(fā)展對社團建設(shè)中的一些設(shè)備和理念進行更新，以此從提升社團活動的層次中提升學(xué)生的文化品位。

（三）加強社團建設(shè)的根基

在以往的高校社團建設(shè)中導(dǎo)致發(fā)展不合理的重要原因有學(xué)生干部隊伍的流動性強和素質(zhì)良莠不齊等因素的影響，因此要提升社團建設(shè)的良好發(fā)展也要從加強社團建設(shè)的根基中來進行，為了有效地對學(xué)生社團建設(shè)進行引導(dǎo)，學(xué)校可以將優(yōu)秀的教師作為社團的指導(dǎo)者，主要的作用是為社團的發(fā)展方向以及活動理念進行指導(dǎo)。對于學(xué)生干部隊伍能力的提升可有從培訓(xùn)工作中來進行，在培訓(xùn)的過程中要實現(xiàn)能力和素質(zhì)的雙重進行，當(dāng)社團中的學(xué)生干部隊伍能力得到提升時社團就能健康有序地發(fā)展。

四、結(jié)語

綜上所述，社團建設(shè)活動不但種類多樣，所進行的主要場所也是校園中，其中所舉行的一些活動由于具有趣味性，所以也能有效地吸引學(xué)生進行觀看，學(xué)生在觀看的過程中就能對校園文化的內(nèi)涵進行理解，所以高校的社團建設(shè)能夠有效的促進校園文化的傳承和發(fā)展。

參考文獻：

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