蘋果風(fēng)波

武奔騰

天杭學(xué)校食堂缺一位干雜活的阿姨。

這天，46歲的劉翠萍前來學(xué)校應(yīng)聘。總務(wù)處的王主任打量了她一番，看她身材高大，又較年輕，就向她介紹了食堂的情況以及工資待遇，她頻頻點(diǎn)頭，說她以前在飯店干過，能吃苦耐勞。王主任就把她留下，并告訴她，試用一個(gè)月后，如果滿意，就可以長(zhǎng)期留下來工作了。

第一天，王主任讓劉翠萍擇菜、洗碗。

第二天，王主任還讓劉翠萍擇菜、洗碗。

就是有意用重復(fù)的勞動(dòng)，考驗(yàn)一下她。

一下就干了半年！除了做完自己的工作，她還幫助別人干雜活兒，每天樂呵呵的，滿面笑容滿頭汗水的樣子，給大家留下了深刻的印象。結(jié)果不僅留用，年底還給她加了工資。

翠萍工作的勁頭更足了。他丈夫工傷腿斷了，家里還有兩個(gè)孩子，沒有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來源。現(xiàn)在好了，吃穿不用愁了，還小有節(jié)余。

王主任就讓劉翠萍與阿姨們一起跟車往分校區(qū)送飯。分校區(qū)距離中心校有兩里多路，送飯的幾位阿姨要把飯送到各個(gè)教室門口。沒有電梯，全靠一趟趟搬運(yùn)，吭哧吭哧，一會(huì)就熱得滿頭大汗。

劉翠萍負(fù)責(zé)把一箱箱蘋果送到一樓到五樓的每個(gè)教室門口。她上樓下樓，來回了幾趟，人高馬大的她也汗?jié)褚陆罅恕Ｋ嘀鴥上涮O果，在二樓一個(gè)拐角歇了歇，抹抹臉上的汗，又四處看了看，猛然發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方是監(jiān)控盲區(qū)。她看了看蘋果，心想，這里監(jiān)控看不到，我何不拿個(gè)蘋果回家給孩子們吃呢？

但是，她馬上又猶豫了，一旦被人發(fā)現(xiàn)，后果不堪設(shè)想：不但要全校通報(bào)、罰款，甚至可能會(huì)丟了工作！

但她看著紅艷艷的蘋果，心里又不寧?kù)o了：不就是一個(gè)蘋果嗎，總數(shù)這么多，少一兩個(gè)，誰(shuí)會(huì)查，還不夠工夫錢呢！她就從箱子里面拿一個(gè)蘋果放進(jìn)了衣兜，若無其事地朝三樓走去。

開始是一個(gè)，后來是兩個(gè)，一直到每次拿五個(gè)，沒有誰(shuí)過問，她放心大膽了。

過了半年，王主任退休了，張主任接班。

一天，下班時(shí)，劉翠萍被叫到了主任辦公室。

張主任拿出一個(gè)信封，說：“我們慎重考慮，你不適合干這項(xiàng)工作——這是你一個(gè)月的工資……”

劉翠萍沒接，驚問：“我……我干活不勤快嗎？我沒有偷懶啊。”

主任說：“你干活不用說。”

“那為什么不讓我干了？我總比那幾位阿姨年輕吧！”劉翠萍十分納悶。

“不是年輕不年輕的問題，而是……”

沒等張主任說完，劉翠萍就追問：“而是什么？”

“你做了對(duì)不住學(xué)生的事……”主任說，“你過去鉆了學(xué)校管理不嚴(yán)的空子，但是，真相總有一天會(huì)曝光的！”

劉翠萍冷汗一下就下來了，就差跪下來：“主任，求求你啦，我丈夫沒了工作，我還有兩個(gè)孩子要養(yǎng)！”她的眼淚涌了出來。

主任平靜地說：“換個(gè)單位吧，一切重新開始。將來不管到哪里，記住，誠(chéng)信是做人之本！”

“我已經(jīng)給你聯(lián)系了新的單位，好好干吧！”主任拍了拍他的肩膀。

點(diǎn)評(píng)：

小說從一件極小的事，反映了誠(chéng)信的大主題。誠(chéng)信不僅關(guān)系一個(gè)國(guó)家的前途，也關(guān)系一個(gè)人的命運(yùn)。我們現(xiàn)在的生活富裕了，誠(chéng)信缺失、唯利是圖的現(xiàn)象卻越發(fā)嚴(yán)重。這樣做，可能一時(shí)得利，但最終必然限入危機(jī)。小說主人公的遭遇，就清晰地說明了這個(gè)問題。小說原作情節(jié)比較直了一點(diǎn)，經(jīng)過修改，結(jié)局的揭破推后（不是馬上就被發(fā)覺），同時(shí)，指出她的行為未能馬上被發(fā)覺，是因?yàn)楣芾聿簧疲@樣，就更合情合理。同時(shí)，小說中這位新來的主任著墨不多，但工作嚴(yán)謹(jǐn)，又與人為善，給人留下深刻的印象。