潘佳卉 孫序慧 袁媛
(中國刑事警察學院治安與禁毒學院 遼寧省沈陽市 110854)
虛擬現(xiàn)實(Virtual Reality,VR)技術是利用計算機模擬產(chǎn)生三維空間的虛擬世界,并模擬人在自然環(huán)境中的各種感知的高級人工技術;增強現(xiàn)實(Augmented Reality,AR)技術在虛擬現(xiàn)實技術的基礎上,疊加了真實世界的信息,使得虛擬信息與現(xiàn)實世界的信息在人的感覺空間同時存在,可以獲得與虛擬現(xiàn)實場景中不同的互動體驗。多地已經(jīng)嘗試將VR 技術應用到禁毒宣傳教育中去,正進行著虛擬現(xiàn)實禁毒教育的相關研究工作,如內(nèi)觀療法解毒項目、經(jīng)顱磁刺激戒毒項目、虛擬現(xiàn)實毒癮評估與康復訓練系統(tǒng)等,這為科學戒毒、精準戒毒提供了科學的技術支撐。眾多禁毒教育場館也開設了虛擬現(xiàn)實專區(qū),積極落實虛擬現(xiàn)實禁毒教育的相關工作。
然而,由于禁毒方面的理論指導并沒有及時跟進,產(chǎn)生了一系列教育結果偏離目標的問題。利用人工智能的方式可以將數(shù)據(jù)和不同模塊素材進行推理、運用CBR(Computer Build Report)系統(tǒng)智能決策出最接近教育對象所需教育目標場景,使得通過用戶前端調(diào)研匹配到的虛擬現(xiàn)實場景能夠更有效地表達期望知識點,有效避免了教育目標和虛擬現(xiàn)實場景設計帶來的教育結果之間的不對稱問題;此外,對于已有的禁毒信息情報源,采用RBR(Richard Burns Rally)系統(tǒng)對當前毒品現(xiàn)狀(事實)進行處理,展現(xiàn)情報產(chǎn)品,再運用VR/AR 技術轉(zhuǎn)化產(chǎn)品,在虛擬的數(shù)字化環(huán)境中通過人機交互,加強教育對象對于毒品相關信息的認知和記憶?!?br>