周毓麟：數(shù)學巨星 不朽傳奇

綜合

1????一生相守始于幼年

1923年2月，周毓麟出生在上海大沽路一條弄堂里。周毓麟的父親是錢莊職員，終日與算盤、數(shù)字打交道，閑暇時總愛出一些有趣的算術題考考兒女們。有一回，父親出了一道兩個個位數(shù)相加的題，讓才兩歲多的小毓麟回答。因得數(shù)要進位，小毓麟把一雙小手的指頭掰了又掰，卻總不夠用。他著急地叫道：“誰借我?guī)讉€指頭？”引得一陣哄堂大笑。正是在這樣的家庭氛圍下，小毓麟從小對數(shù)學產生了濃厚興趣。

小學數(shù)學課本里，有雞兔同籠的題目。這也是小毓麟讀書那會最感興趣的數(shù)學難題。到了中學，他又迷上了平面幾何。越難證明，他卻越來勁！每當找到一種新的證法，他都獲得一種探索成功的快樂。

即將高中畢業(yè)，周毓麟堅定了報考數(shù)學專業(yè)的念頭。后來，周毓麟如愿以償考取了上海大同大學數(shù)學系。大學四年中，他不僅學完了數(shù)學系全部課程，還學完了物理系課程，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

2??三次轉向皆為家國

周毓麟1945年從上海大同大學畢業(yè)后，于次年11月進入中央研究院數(shù)學研究所，跟隨陳省身先生學習拓撲學。短短兩年里，因研究“判斷多維空間的雙曲面可定向問題”而嶄露頭角。

1949年，陳省身先生想帶他到美國留學，周毓麟謝絕了恩師的安排，于這一年9月30日到清華大學數(shù)學系任職，他在段學復先生和華羅庚先生的鼓勵下繼續(xù)從事拓撲學研究，很快就獨立發(fā)表研究論文。1952年院系調整后，他到北京大學數(shù)學力學系任教。

1954年周毓麟被國家委派赴蘇聯(lián)莫斯科大學留學。為更好地服務于國家建設，他毅然放棄已小有所成的拓撲學，改換專業(yè)，學習非線性偏微分方程。

1957年2月，周毓麟在莫斯科大學加入中國共產黨。當年夏天，他獲得莫斯科大學物理數(shù)學副博士學位后，回到北京大學數(shù)學力學系工作。他在北京大學開設偏微分方程專門化學習班。當時，非線性橢圓型和拋物型方程是國際上最前沿的領域，在國內則是全新領域。

3??傾力大型科學計算

1960年5月，周毓麟奉調參加核武器理論研究，進入二機部九所（北京應用物理與計算數(shù)學研究所前身），任理論部副主任。

周毓麟是研究所早期數(shù)學工作的指導者和組織者之一。在第一顆原子彈理論突破的“九次計算”中，他帶領科研人員，著力解決原子彈爆轟過程的一維精確計算問題。1961年底，他指導科研人員完成了內爆動力學過程一維總體計算程序的編制并正式提供使用。1962年起，周毓麟又先后組織開展了關于斷裂、爆轟波、點爆炸等問題的數(shù)值計算方法研究和編程工作。原子彈突破后，他在氫彈研制工作中領導了二維流體力學方程計算方法的研究，在當時機器內容容量小、速度低的條件下，取得了一些定性的結果，他帶領科研人員設計編制的某些二維程序使用了近20年。

從1960年到1980年，在長達20年的時間里，周毓麟一直主管核武器數(shù)值模擬和流體力學方面的研究工作，該領域涉及數(shù)學、物理與力學等學科的交叉以及基礎與應用的結合，深刻體現(xiàn)了研究工作的綜合性、復雜性和集體性。他在研究隊伍的組織、數(shù)學模型的建立、數(shù)值方法的設計以及解決應用中作出了眾多重要貢獻。1960年到1961年間，他在所內開設講座，講稿匯編成《一維非定常流體力學》，于1990年出版。

1982年，作為項目《原子彈、氫彈設計原理中的物理力學數(shù)學理論問題》的主要完成者之一，他獲得了國家自然科學獎一等獎（排名第五）。1985年，因《原子彈的突破與武器化》獲得國家科學技術進步特等獎（排名第十七）。

4??傾力提升應用研究

改革開放后，周毓麟結合核武器理論研究工作的實際情況，又重新回到基礎研究領域，開展與專業(yè)相關的應用數(shù)學研究。

周毓麟在人生邁入60歲之際，開始了對非線性發(fā)展方程及其差分方法的研究，創(chuàng)造性地開辟了多條行之有效的途徑，建立了離散泛函分析的方法和理論，并成功地運用于非線性發(fā)展方程差分方法，形成了獨樹一幟的系統(tǒng)理論。這一時期，他的研究成果噴涌而出，從1980年到2003年，他與合作者發(fā)表論文共130余篇，豐碩的研究成果展現(xiàn)了他雄厚的理論基礎與豐沛的研究激情。

在70多年的數(shù)學生涯中，周毓麟曾三次轉變研究方向，每一次都取得了重大成就。1954年，為學習對國家更有用的微分方程，他放棄了已小有成就的拓撲學研究;1960年，當國家征調他去參加核武器理論研究時，他又毫不猶豫地離開了自己一手開創(chuàng)的中國偏微分方程研究與教學中心;當國家改革開放后，他又回到基礎研究領域，著力以理論研究提升應用研究。

他馳騁在一個相當廣闊的領域：拓撲學、偏微分方程、計算數(shù)學、計算流體力學以及計算機應用等。他總是本著一個基本理念：數(shù)學源于實際，數(shù)學研究應基于實際，并提升為數(shù)學方法和理論，回歸指導實際。這個基本理念成就了他基礎研究與應用研究緊密結合、多個學科交叉融合的學術特點，使他區(qū)別于同期其他數(shù)學家，成為國內少有的在基礎研究和應用研究等方面都作出卓越貢獻的大家。