升格作文：注重細節的真實

吳應海

【文題呈現】

我們的記憶中總會有許多難忘的時刻。所謂難忘，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是尷尬，甚至是難堪。請回憶一個自己難忘的時刻，并以“________________的那一刻”為題，寫一篇作文。不少于600字。

【原文再現】

當父愛抵達心頭的那一刻

陳心怡

那天放學很晚，天黑漆漆的。不一會兒，雨淅淅瀝瀝地下起來。天仿佛像蒙了塊黑布，（此比喻生動形象。可把前面的“黑漆漆”調到這一句子前面。）偷偷地哭泣。我一邊抱怨一邊在屋檐下尋著躲雨處，豆大的雨點無情地拍著我的臉和衣服。（“拍”這一細節夸張過度）。

“嘰……”的一聲長鳴，（“長鳴”用在這里不太準確。）一輛車在路邊停下來，車窗漸漸搖了下來。呀！是爸爸，看樣子，他是專程來接我的，我欣喜若狂，向車奔去。

我一骨碌爬上了車，大聲說道：“爸，要不是你來了，我早成‘落湯雞了！”

爸爸不言語，只是笑了笑。

很快，車里暖氣融融，把身上的雨水都蒸發掉了。我脫下外套，忍不住打了幾個噴嚏。

爸爸眉頭一皺，說：“咋啦？感冒啦？天氣一涼就這樣。喏，把藥片吃了。”說著，他從包里拿出一包藥和一個保溫壺：“我還特意給你買了豆漿，用它把藥片吃了！”

我接過保溫壺和藥片，在那一瞬間，我感到爸爸的手是那么的粗糙，我低下頭看，上面布滿了老繭，我下意識地捻他的手指，心里頓時翻江倒海。（“翻江倒海”這一細節描寫明顯夸張過度。）我想說些什么，但又吞了下去。

“發什么愣啊，快吃藥！”耳邊回蕩著爸爸的話語，我便唯唯諾諾，打開保溫壺。一股黃豆的清香撲鼻而來，我垂涏欲滴。（“唯唯諾諾”指形容一味聽從別人的意見，自己沒有主意。用這里不太恰當。可改為“順從”。）

我小抿一口，整個味蕾都活躍了起來，我不禁抬起壺身，大口大口地咽著豆漿。絲滑的豆漿從口腔滑入胃里，一股暖流升騰起來，全身都暖洋洋的，一杯喝完，意猶未盡。（此處描寫生動形象）

這時，天晴了，雨停了，一縷陽光灑進來（明明是漆黑的夜，哪來的陽光？此處描寫明顯失真）。我突然意識到，爸爸在的地方，總是那么溫暖，像這杯豆漿一樣溫暖著我。

當父愛抵達心頭的那一刻，那種感覺，終生難忘！

點評：

這篇文章記述了“我”放學后遇雨，爸爸開車及時趕到，接“我”回家，上車后爸爸給“我”感冒藥和熱豆漿，“我”無意中發現他的手無比粗糙，內心感動不已。全文描寫生動，字里行間流淌著真情，像“天仿佛像蒙了塊黑布”“爸，要不是你來了，我早成‘落湯雞了”“絲滑的豆漿從口腔滑入胃里，一股暖流升騰起來，全身都暖洋洋的”等句子，都寫得非常精彩，顯示出作者扎實的文字功底。

但仔細分析此文，會發現也存在一些問題，影響了表達效果。一是情節比較平淡。文章從頭到尾，幾乎都是平鋪直敘，缺少波瀾。二是有些細節描寫給人以不真實的感覺。比如寫爸爸的手無比粗糙，不符合常情，道理很簡單，整天與爸爸生活在一起，應該早就知道爸爸的手是什么樣子的。再如“我”打了幾個噴嚏，爸爸就拿感冒藥給“我”吃，“打噴嚏”與感冒不能畫等號，稍有點醫學常識的人肯定不會讓孩子亂吃藥。三是沒有注意文章前后的照應。文章開頭寫“天黑漆漆的”，結尾卻寫“天晴了，雨停了，一縷陽光灑進來”，這是典型的顧尾不顧首。四是點題不夠，結尾生硬。

升格建議：

一是增加一個“題記”，用來點題。二是開頭部分增加爸媽工作繁忙（或其他原因），無法來接“我”，“我”萬分焦急，這樣既能讓情節有起伏，又能反襯爸爸對“我”的愛。三是對文中的一些細節描寫進行加工潤色，力求真實而感人。四是修改文章的尾段，呼應文首，形成意味深長之勢。

【升格文】

當父愛抵達心頭的那一刻

陳心怡

當父愛抵達心頭的那一刻，一種溫暖瞬間傳遍全身，讓你的每一個細胞都沉浸在幸福之中。

——題記

那天在教室出完黑板報回家，街燈暗淡，天空黑漆漆的，像蒙了塊黑布。媽媽出差，爸爸單位搞創建，天天加班，我知道，自己只能走著回去了。（開篇的景色描寫簡潔而生動。交待爸爸、媽媽的工作情況，為下文作鋪墊。）

誰知沒走幾步，老天竟“哭”了起來，淅淅瀝瀝地下起雨，而且越下越大。（“哭”這一擬人化寫法，不僅寫天下雨，也巧妙暗示了我的心情。）我一邊抱怨，一邊在屋檐下尋著躲雨處，豆大的雨點無情地打著我的臉和衣服。唉，怎么辦？怎么辦？（連用兩個“怎么辦”，情節起波瀾。）

就在我無比絕望、準備冒雨往家“沖鋒”時，前面響起汽車喇叭聲，一束光亮照過來。啊，是爸爸！爸爸來接我了，我欣喜若狂，向車子奔去。我一骨碌爬上了車，大聲說道：“爸，要不是你來了，我今天肯定成‘落湯雞了！”爸爸微笑不語。

咦？爸爸不是在加班嗎？怎么會知道我回不去呢？（照應文首，再設懸念，引發下文。）原來，爸爸見外面下起小雨，就在家長群里詢問老師我有沒有回去，聽說我在出黑板報，家中的電話又沒人接，估計我被雨困住了。于是爸爸趕忙丟下手里的活兒，開車來接我。

車里暖融融的，很快把我身上的水氣烘掉了。（“烘”字用得準確。）我脫下外套，忍不住打了幾個噴嚏。爸爸眉頭一皺，趕忙從后座拿出一個保溫杯，說：“這是我們晚上剛發的加班餐，單位食堂磨的豆漿，還熱著呢，你趕緊趁熱喝。”（趕忙從后座拿出一杯豆漿這一細節，讓父愛躍然紙上。）

我接過豆漿，有點兒感動。正低頭準備喝，突然發現爸爸的雙手變得比前些日子粗糙多了，可以想象，這些天他加班是多么地辛苦呀。淚水禁不住涌了出來，我心里似乎有許多話要說。（一個“涌”字，形象地寫出了我內心的感動。）

“發什么愣啊？快把豆漿喝掉！”爸爸催促道。我順從地喝起豆漿，一股黃豆的清香撲鼻而入。

小吸一口，所有味蕾都活躍了起來，我禁不住大口大口地吸著豆漿，一杯喝完，意猶未盡。

爸爸說：“后座還有一份快餐，你回到家自己用微波爐熱一下。我得趕回單位去再加一會兒班……”

父愛瞬間抵達心頭，那一刻，我覺得心頭暖暖的，那種溫暖很快傳遍全身。我知道，我的眼里早已淚花點點……（點題，呼應題記，抒發內心的感恩。）

點評：

升格后的作文，先用“題記”點題，然后講述了雨中爸爸開車接“我”回家的經過，最后再次點題，呼應文首，渾然一體。文中情節有波瀾，細節描寫真實而生動，人物形象鮮活，感動之情在字里行間流淌，令人心生共鳴！

通過升格，不難發現，細節描寫雖然對揭示人物內心世界、表現人物復雜感情、刻畫人物性格有著很大的作用，但如果所描寫的細節不真實，或描寫不準確，那就會影響表達效果，甚至適得其反，引起讀者的反感。

那如何寫好細節呢？首先要認真進行觀察。包括觀察人物的外貌、神態、動作、語言，體悟人物的心理等。觀察時要注意從多個角度進行，要善于抓住特別之處，注意前后變化。只有觀察時深入、細致，細節描寫才能得心應手。

其次，要實事求是去描寫，切忌憑空想象、無限夸大。同時要選用恰當的詞語，再配以各種修辭手法，讓描寫更鮮活生動。