以高質(zhì)量黨建助推高職院校“雙高計劃”建設(shè)

雷建平

當(dāng)前，我國經(jīng)濟已由高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級迫切需要大量的技術(shù)技能人才。高職院校亟須在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步凝練辦學(xué)特色、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、深化內(nèi)涵建設(shè)，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。2019 年4 月，教育部、財政部正式啟動“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”（簡稱“雙高計劃”）。“雙高計劃”的實施，是黨和國家在新時期對高等職業(yè)教育作出的重要部署，對于提升高等職業(yè)教育整體發(fā)展水平、增強核心競爭力具有重要意義。

一、加強黨建工作對高職院校“雙高計劃”建設(shè)的重要意義

習(xí)近平總書記在全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議上強調(diào)，辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證是加強黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強和改進(jìn)高校黨的建設(shè)。2019 年2月，國務(wù)院出臺的《國家職業(yè)教育改革實施方案》明確指出要“加強黨對職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)”“充分發(fā)揮黨組織在職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，牢牢把握學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，將黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展同部署、同落實、同考評”。職業(yè)教育作為高等教育的一種重要類型，需要通過不斷加強和改進(jìn)黨建工作，為學(xué)校的人才培養(yǎng)、辦學(xué)治校和改革發(fā)展提供堅強的思想、政治和組織保障。

加強和改進(jìn)高職院校黨建工作是“雙高計劃”順利實施的政治前提。發(fā)展具有中國特色的高水平職業(yè)教育，其基礎(chǔ)要扎根中國大地，其關(guān)鍵要結(jié)合中國國情。《關(guān)于實施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃的意見》中明確提出：“堅持中國特色，扎根中國大地，全面貫徹黨的教育方針，堅定社會主義辦學(xué)方向，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機制，服務(wù)新時代經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，為中國產(chǎn)業(yè)走向全球產(chǎn)業(yè)中高端提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐。”由此可見，加強和改進(jìn)高職院校黨建工作是“雙高計劃”組織實施的重要前提，在建設(shè)過程中堅持這個前提能夠確保高職院校牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，充分發(fā)揮黨在辦學(xué)治校全過程中的核心作用。高職院校不斷加強和改進(jìn)黨建工作，并將其貫穿“雙高計劃”建設(shè)始終，對于確保計劃的順利實施具有不可估量的作用。

二、高職院校黨建工作與人才培養(yǎng)的關(guān)系

高職院校黨建工作和人才培養(yǎng)的目標(biāo)高度一致。習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，加強黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。盡管黨建工作和人才培養(yǎng)二者在職能職責(zé)、工作領(lǐng)域和組織方式等多方面存在差別，但其最終目標(biāo)和價值追求高度統(tǒng)一于辦學(xué)治校全局，服務(wù)于立德樹人根本任務(wù)。

高職院校黨的建設(shè)為人才培養(yǎng)明確了基本方向。在全國教育大會上，習(xí)近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對辦好人民滿意的教育、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出了深刻闡述和全面部署。新時代教育工作的根本任務(wù)是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。高職院校要加強和改進(jìn)黨建工作，堅定不移地維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，把 “培育什么樣的價值觀”同“培養(yǎng)什么樣的人”更加緊密地結(jié)合起來，明確人才培養(yǎng)的基本方向。

高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升為黨的建設(shè)注入生機活力。高職院校人才培養(yǎng)的對象是青年學(xué)生，學(xué)生黨建是學(xué)校黨建工作的重要組成部分，學(xué)生黨員是黨的建設(shè)重要的有生力量。對于高職院校而言，其綜合實力和核心競爭力歸根到底體現(xiàn)在人才培養(yǎng)質(zhì)量上，要通過提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，激發(fā)廣大學(xué)生黨員的主體意識，以榜樣的力量引導(dǎo)、帶動廣大青年學(xué)生積極進(jìn)取，實現(xiàn)個體素質(zhì)的全面提升，從而為黨建工作注入生機活力。

三、以高質(zhì)量黨建確保“雙高計劃”建設(shè)任務(wù)順利實施

高水平職業(yè)院校和高水平專業(yè)建設(shè)離不開一所學(xué)校高水平的黨建工作，只有高質(zhì)量的黨建工作才能有效保障“雙高計劃”建設(shè)任務(wù)順利實施。

加強政治建設(shè)，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)。加強高職院校黨建工作，要求我們旗幟鮮明把政治建設(shè)擺在首位，堅定不移加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，教育引導(dǎo)廣大師生提高政治站位，自覺樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持用習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、鑄魂育人，努力讓黨的創(chuàng)新理論在高職院校落地生根。

加強思想引領(lǐng)，構(gòu)建全員全過程全方位育人的思政工作格局。大學(xué)階段是青年學(xué)生世界觀形成和確立的關(guān)鍵時期，需要廣大教育工作者精心引導(dǎo)和悉心栽培。當(dāng)前，在“雙高計劃”建設(shè)背景下，高職院校要充分遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學(xué)生成長成才規(guī)律，積極發(fā)揮課堂主渠道作用，深入推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，創(chuàng)新思想政治工作方式方法，大力開展理想信念教育和社會主義核心價值觀教育。與此同時，還應(yīng)全面推進(jìn)課程思政的貫徹實施，下大力氣培育青年學(xué)生的職業(yè)精神，著力構(gòu)建服務(wù)于青年學(xué)生成長成才的特色育人體系。

健全治理體系，層層壓實管黨治黨主體責(zé)任。“雙高計劃”建設(shè)必須要以高水平的學(xué)校治理能力、科學(xué)系統(tǒng)的治理體系作為支撐，明確高職院校必須堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。一是要強化黨的領(lǐng)導(dǎo)在治理結(jié)構(gòu)中的核心和基礎(chǔ)性地位，明晰責(zé)權(quán)利范圍，優(yōu)化權(quán)力配置與制衡，構(gòu)建良性權(quán)力運行機制。二要按照治理能力現(xiàn)代化的要求，逐步完善內(nèi)部治理體制和運行機制，不斷健全以學(xué)校《章程》為統(tǒng)領(lǐng)的科學(xué)、規(guī)范的制度體系，特別是要進(jìn)一步建立健全黨建工作制度，構(gòu)建起與“雙高計劃”相協(xié)調(diào)的內(nèi)部治理體系。

夯實發(fā)展基礎(chǔ)，大力加強基層黨組織建設(shè)。基層黨組織是黨的戰(zhàn)斗堡壘，是我們黨全部工作的基礎(chǔ)，也是保持黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)。當(dāng)前，在高職院校加強基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，造就一批政治強、業(yè)務(wù)精的高水平專業(yè)帶頭人，培養(yǎng)一批德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是切實發(fā)揮基層黨組織在“雙高計劃”建設(shè)中戰(zhàn)斗堡壘作用的必然要求，也是學(xué)校各級黨組織高舉旗幟、強化引領(lǐng)、形成合力，為“雙高計劃”建設(shè)、學(xué)校事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升積聚能量的重要舉措。