做好立德樹人工作 為治蜀興川培育好時代新人

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央特別重視德育工作，明確指出：十年樹木、百年樹人。祖國的未來屬于下一代。做好關心下一代工作關系中華民族偉大復興，關系到黨的事業后繼有人。立德樹人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，是黨中央賦予廣大五老的根本任務。各級關工委應當肩負重任，主動作為，扎扎實實做好這項工作。

立德樹人是一個綜合性育人目標，是立德與樹人的疊加與融合。以德為先、鑄魂育人，促進人的全面發展是立德樹人的時代內涵。抓住培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題，有針對性地加強教育和引導。一方面，要突出立德的優先性，注重青少年思想政治品德的成長，引導他們樹立正確的理想信念、價值觀念、道德觀念，使他們系好人生第一顆扣子。另一方面，又要重視樹人的全面性，注重青少年知識水平的提高、能力等素養的提升，使他們堅定信仰、保持定力，更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己，指導行動，形成崇德向善、見賢思齊、德行天下、服務人民的觀念，促進青少年德智體美勞全面發展。

孩子們在朱德同志故居紀念館瞻仰老一輩無產階級革命家風采

謝世杰講話并宣布夏令營開營

謝世杰情寄農村青年

落實立德樹人的任務，最重要的是堅持黨的領導，使青少年充分認識到沒有中國共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有今天的發展成就，沒有共產黨就沒有中國的社會主義。中國特色社會主義最本質的特征就是中國共產黨領導，中國特色社會主義最大優勢也是中國共產黨領導。特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，既具有強大的真理說服力，又有強大的思想引領力、精神感召力。堅持用這一思想武裝全黨，教育青少年，做到學懂貫通，堅定主心骨。堅信中國共產黨的領導堅強有力，堅信中國特色社會主義制度的優越性。特別是當前，多元化思想文化交融交鋒，日益激烈，青少年的思想十分活躍。越是多元，就越要強調主心骨的作用。要聯系實際，在青少年中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史和形勢教育，講好中國故事、講好中國共產黨治國理政的故事、講好新時代中國特色社會主義故事和四川故事。讓青少年了解中國共產黨帶領中華民族實現從站起來、富起來到強起來的艱苦歷程，引導青少年接受黨的領導，服從黨的領導。樹立正確的馬克思主義祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，不斷增強愛黨愛國意識和家國情懷，讓愛國主義精神在青少年中牢牢扎根，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

習近平總書記提出，要高度重視和切實加強道德建設，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，倡導愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范，培養知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。國無德不興、人無德不立。一個民族、一個人能不能守正前行，很大程度取決于道德價值觀。如果不能堅持我們國家的道德價值，就會盲目成為西方價值的應聲蟲，就會失去民族精神的獨立性。品德修養是立身之基，處世之寶。只有學會做人，才能起好步，走正路。我們要教育青少年從中華民族的思想體系和傳統美德中汲取道德營養，從英雄人物身上學習精神風范，從自身內省中提高個人修養，牢固樹立中華民族的精神獨立性，做一個有高度、有境界、有品位的人，始終保持健康向上的風貌，樹立積極的進取精神和苦干務實的作風，努力創造自己的精彩人生，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新貢獻。

要把立德樹人融入思想文化知識教育和社會實踐環節，文化是一個國家、一個民族的靈魂。真正有前途、有力量的國家和民族必然有燦爛的文明，輝煌的文化。中華民族之所以能夠成為偉大的民族，始終屹立于世界民族之林，很重要的原因就在于創造了光耀世界的中華文明。人無精神不立，國無精神不強，要持續深化社會主義思想道德建設，弘揚中華文化傳統美德，弘揚時代新風，用社會主義核心價值觀凝魂聚力，更好地構筑中國精神、中國價值、中國力量，為中國特色社會主義事業提供精神動力和道德滋養。要利用好文化遺產，特別是歷史文物和傳統節日，讓青少年感受中華民族獨特的文化魅力。要加強國情教育，讓廣大青少年充分認識國情，了解社會，增進對人民的感情，增強歷史使命感，增強文化自覺，堅定文化自信，自覺踐行社會主義核心價值觀，以國家富強、人民幸福為己任，心懷理想、胸懷全局、志存高遠、立志報國，自覺把人生理想融入國家富強、民族復興的偉業之中，同人民一起開拓，同祖國一起奮進，依靠勞動和汗水開辟人生事業前程，為實現中國夢作出貢獻。

青年興則國興、青年強則國強。重視青少年就是重視祖國的未來，關心下一代工作是功在當代、利在千秋的偉業，是中國特色社會主義事業的重要組成部分。習近平總書記最近作出批示，對五老教育培養下一代的工作給予充分肯定，對五老寄予厚望。我們要認真學習、深刻領會、堅決貫徹、抓好落實。關工委是老同志為黨分憂、為國盡責、為民解難、奉獻余熱的大舞臺，我們要用愛和奉獻肩負起教育青少年健康成長的重任，加強青少年思想道德建設，更好地為治蜀興川培育時代新人，譜寫關心下一代工作的新篇章。