習近平新時代思想道德建設重要論述的四維導向

崔誠亮，李世陽

（1.青島理工大學琴島學院，山東 青島 266106；2.浙江水利水電學院馬克思主義學院，浙江 杭州310018；3.煙臺工程職業技術學院基礎部，山東 煙臺 264006）

黨的十八大以來，習近平總書記立足于新時代思想道德建設的實際，圍繞立德樹人這一根本育人宗旨，在繼承和發展馬克思主義道德理論的基礎上，把思想道德建設作為治國理政的一件大事來抓，在不同場合多次強調思想道德建設的重要性，闡明思想道德建設在國家治理體系中的地位和作用，形成了內在邏輯清晰、內容豐富完備的道德建設思想。習近平總書記關于新時代思想道德建設的重要論述，是馬克思主義中國化的最新理論成果，具有鮮明的理論品格和實踐導向，確立了我國社會主義道德建設的重要根基，為新時代我國思想道德建設指明了方向。

一、目標導向：確立了新時代“興國立人”道德建設的新使命

加強思想道德建設，凝聚道德力量，是提高全民道德素質、提升全社會道德水平的中心任務，是加強社會主義核心價值觀建設的必然要求。改革開放以來，我國思想道德建設整體上呈現出積極健康的良好態勢，道德建設體系日益健全，道德建設環境不斷優化，公民道德水平整體提升。特別是黨的十八大以來，我國社會主義思想道德建設步伐不斷加快，社會主義道德體系日臻完善。但不容置疑的是，在道德領域仍然暴露出一些問題，諸如，外來文化滲透、社會信任危機頻發、網絡道德自律意識不強、道德規范失效、道德標準物化、道德建設低效等不和諧的現象，從而導致道德建設有效性缺失，嚴重影響了我國社會主義道德建設的成果。針對我國道德建設領域出現的新矛盾、新問題，習近平總書記在不同場合多次強調要加強全社會的思想道德建設。習近平總書記關于新時代思想道德建設的重要論述，凸顯了社會主義思想道德建設在我國經濟社會發展中的重要作用。

德，國之基也。道德是一個國家、一個民族賴以生存和發展的重要根基，在治國理政中發揮著極其重要的作用。新中國成立以來，社會主義道德建設經歷了一個不斷發展、逐步完善的過程，從新中國成立之初倡導“五愛”公德之發端，到改革開放后確立“建設社會主義精神文明”之倡議，再到新世紀新階段提出“依法治國與以德治國相結合”，我國社會主義道德建設日益成熟和完善。進入中國特色社會主義新時代，習近平總書記繼承馬克思主義道德理論和中國共產黨人的道德建設經驗，在充分借鑒社會主義道德建設成果的基礎上，把思想道德建設納入到文化強國戰略布局之中。針對新的歷史條件下出現的新問題、新矛盾，習近平總書記站在鑄魂育人、強基固本的歷史高度，把“以德治國”方略提升到“以德興國”方略，將新時代社會主義思想道德建設上升到國家治理能力現代化的戰略新高度。正如習近平總書記所言：“要始終把弘揚中華民族傳統美德、加強社會主義思想道德建設作為極為重要的戰略任務來抓，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐?！盵1]以德興國的前提和基礎是以德育人，因此，習近平總書記高度重視公民道德建設，尤其是學校的思想政治理論教育，圍繞全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，著力解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題發表了一系列講話，為社會主義思想道德建設指明了方向。以德興國和以德育人理念的提出和實施，是新時代社會主義政治文明建設的新創舉，標志著我國社會主義道德建設進入一個嶄新的階段。

二、理論導向：開辟了新時代社會主義核心價值觀引領道德建設的新思路

核心價值觀是一個國家和民族共同的思想道德基礎。習近平總書記指出：“核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德?！盵2]168黨的十八大報告提出的社會主義核心價值觀，著眼于建設中國特色社會主義的時代主題，緊扣社會主義的道德發展要求，抓住社會主義文化強國建設的關鍵，反映我國社會主義制度的本質規定，體現了我們黨的文化自信和價值自信。它對于明確社會價值導向和行為標準、凝聚社會共識、規范引領多元文化價值差異、實現社會道德治理，具有重大而深遠的意義。

習近平總書記強調:“核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設的重點?！盵2]163當今世界正處于百年未有之大發展、大變革、大調整時期，多元文化思潮相互碰撞激蕩，不同文明交流交融交鋒，進一步凸顯思想文化的力量在綜合國力競爭中的戰略地位。因此，提高整合國家和民族的思想文化和價值觀念的能力，對于擴大馬克思主義主流價值觀的引領力、增強社會意識形態的凝聚力具有重要意義。社會主義核心價值觀作為全體公民應當共同遵循的基本道德準則，“不僅為人們的思想和行為提出了明確的價值導向和行為標準，也為道德治理提供了理論依據和思想指導”[3]。新時代，堅持以社會主義核心價值觀為引領，以馬克思主義價值觀為指導，通過教育引導、實踐養成和制度保障等方式，將國家、社會和公民層面的價值目標、價值準則、價值規范融入到公民道德建設中去，“發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用，把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣”[4]，積極營造全社會向上、向好、向善的濃厚氛圍，筑牢中國特色社會主義的思想道德根基。

三、問題導向：開啟了新時代網絡空間道德建設的新征程

當今時代，是一個信息快速發展的時代，也是信息碎片化的時代。“信息碎片化弱化了人們整體性、系統化的認知能力，對理性認識我國公民道德建設的現狀形成了相對負面的沖擊”[5]，使得我國公民道德建設面臨的形勢變得比以往任何時候都更為復雜、嚴峻。在網絡這個虛擬空間里，不僅包含技術層面問題，也包含道德倫理層面問題。微信、QQ、微博等網絡平臺以及各類論壇不乏庸俗、暴力、色情、恐怖等危害社會公德的不良行為，引發了很多社會道德難題和道德危機，網絡內容越來越影響著人們的道德行為和價值取向，網絡空間同樣需要人們共同遵守基本道德準則。針對當前社會主義市場經濟條件下網絡空間道德建設面臨的新形勢與新問題，習近平總書記在黨的十九大報告中強調：“加強互聯網內容建設，建立網絡綜合治理體系，營造清朗的網絡空間。”[4]

新時代，加強網絡空間道德建設，營造生態道德環境，需要多措并舉，精準發力。首先，堅持馬克思主義道德觀的有效引導。馬克思主義道德觀的有效引導是提高全民族素質的基礎性社會工程，是關系人心向背、事業興衰和黨的執政地位的重要戰略任務。針對當前網絡信息傳播多元化的現狀和趨勢，必須深化網絡空間道德工程建設，進行政治理論與政策的有效熏陶，以主流意識形態占領網絡陣地，不斷增強馬克思主義道德的主導權和話語權，確保網絡空間道德的正確政治方向。其次，強化社會主義核心價值體系的教育引領作用。在網絡空間開展社會主義核心價值體系教育，是信息社會發展的時代要求。在復雜多變的網絡空間開展社會主義核心價值體系教育，應把握時機、應對挑戰、引領潮流，積極占領和拓展網絡空間陣地，傳播中國價值、中國精神、中國文化，創造與引領網絡空間道德建設的新路徑。最后，發揮中華優秀傳統文化的顯著優勢。中華優秀傳統文化是中華民族在長期奮斗中積淀下來的獨具特質的精神品格。加強網絡空間文化建設，應借鑒和發揚中華民族優秀傳統文化的精華，堅持用我國優秀傳統文化作為網絡空間文化傳播的重要內容，引導公民樹立民族文化的認同感和自豪感，鍛造出符合新時代中國國情和時代需要的民族精神和時代精神，不斷提高全民族的思想覺悟、道德水平和文明素養。

四、實踐導向：作出了新時代公民道德建設落細落小落實的新部署

道德的影響持久深遠，道德的力量厚積薄發。新時代加強和推進思想道德建設，重在實踐。深入推進公民道德建設工程，營造向上向善的社會文明風尚，弘揚真善美、傳遞正能量，必須推動公民道德建設日常化、具體化、生活化，堅持知行合一，“在落細、落小、落實上下功夫”[2]165，真正將社會主義思想道德建設提升到一個嶄新的高度。

對于新時代公民道德教育實踐活動，習近平總書記強調：“要深入實施公民道德建設工程，深化群眾性精神文明創建活動?！盵6]習近平總書記在不同場合關于我國公民道德建設的重要論述，歸結起來，主要從培育主體、活動方式、實踐載體、制度設計和政策保障等方面作出了科學規劃和周密部署。具體而言，在道德建設的培育主體上，堅持以人為本的道德教育，建構主體性德育，加強重點群體的道德建設，培養公民健全的道德人格。領導干部、公眾人物、先進模范“要充分發揮榜樣的作用，都要為全社會做好表率、起好示范作用”[7]，青年學生要“勤學、修德、明辨、篤實”[2]172-173，少年兒童要做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”[2]182；在道德建設的活動方式上，要充分發揮教育的功能和作用，通過道德灌輸、社會實踐活動、典型示范、自我提高等方式，把社會主義思想道德轉化為人們的內在信念，不斷推進“四德”教育；在道德建設的實踐載體上，要“創新改進網上宣傳，運用網絡傳播規律，弘揚主旋律，激發正能量”[2]198，有針對性地搭建新平臺、設計新載體，使傳統載體和現代平臺相得益彰；在道德建設的制度設計和政策保障上，加強倫理制度建設，實現“德”“法”之間的有機銜接，“健全各行各業規章制度，完善市民公約、鄉規民約、學生守則等行為準則”[2]165，建立和規范一些禮儀制度，逐步實現社會主義道德建設的制度化、法制化、規范化。