有味道的社團(tuán)課

“哈哈，看我包的餛飩多可愛(ài)！”“我包的餛飩那才叫萌呢！”……食堂里傳出陣陣歡笑聲和吵鬧聲，這是我們?cè)谏仙鐖F(tuán)課，大家正在談?wù)撜l(shuí)包的餛飩更漂亮，更可愛(ài)呢！

食堂的幾張桌子上鋪著透明的桌布，每張桌子上都整齊地?cái)[放著一大盆餛飩餡兒、一把筷子和一堆餛飩皮兒。我們找好位置坐下來(lái)，等待老師下達(dá)指令。聽(tīng)到老師一聲“開(kāi)始包”，我們便迅速動(dòng)手，拿餛飩皮兒包起來(lái)，認(rèn)真得像做作業(yè)一樣，一聲也不吭。

我拿起一張餛飩皮兒，放在左手手心，右手夾了一筷子餡兒放在餛飩皮兒中心，把皮兒對(duì)折再對(duì)折，原本方方正正的餛飩皮兒變成了鼓鼓囊囊的粗長(zhǎng)條。我用雙手抓住兩端，把它們緊緊地捏在一起，一個(gè)餛飩就包好了。這個(gè)餛飩活脫脫一個(gè)白胖子，可是它的皮兒鼓得都快要裂開(kāi)了。我有些不好意思，偷偷地把它放在盤(pán)子里，心想：剛才因?yàn)榧恿颂囵W兒，又下手太重，餛飩才包得這么丑，下次我得控制一下餡兒量才行。

我又拿了一張餛飩皮兒，攤在手心，小心翼翼地夾了一點(diǎn)餡兒放在上面，可看來(lái)看去，又覺(jué)得有點(diǎn)兒少，便又加了一點(diǎn)兒，現(xiàn)在差不多了！我以行云流水般的動(dòng)作一氣呵成。第二個(gè)餛飩比上一個(gè)好看多了。于是，我一鼓作氣包了許多個(gè)，不一會(huì)兒就擺滿了盤(pán)子。

我瞧瞧旁邊的時(shí)尚，她把包好的餛飩做成了圓形，然后在上方揪出了兩個(gè)“小耳朵”。呀，是一個(gè)小貓咪餛飩！她很得意，四處?kù)乓?/p>

餛飩包好了，下鍋煮熟，我們像餓了好幾天似的，吃得連頭都不抬。回到教室，我們?nèi)园蛇笾欤匚娥Q飩的美味。