新時代視角下高校圖書館基層黨建工作創(chuàng)新研究

霍艷鑫 付春蕾 胡 冰

（1.河北省承德醫(yī)學院附屬醫(yī)院，河北 承德 067000；2.河北省承德市圖書館，河北 承德 067000）

隨著技術的發(fā)展、大數(shù)據(jù)時代的到來，人們獲取信息的渠道不斷增加，圖書館不再是唯一的信息通道，數(shù)字化學習已逐漸成為目前學習交流的主要方式。大數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)收集、分析、處理等方面有很大優(yōu)勢。圖書館經(jīng)過發(fā)展創(chuàng)新，可以增加數(shù)據(jù)資源的積累，并準確地提取有價值的數(shù)據(jù)，對圖書館的長遠發(fā)展有重要意義。另一方面來說，高校圖書館的職能已經(jīng)發(fā)生轉變，由“藏書樓”變?yōu)椤爸R工廠”。與此同時，圖書館更注重讀者的需求。職能的轉變和“以讀者為第一”的宗旨使得高校圖書館開展創(chuàng)新發(fā)展工作迫在眉睫。

1 高校圖書館黨建工作質量管理體系現(xiàn)狀分析

1.1 工作質量管理及評價缺乏科學性

當前高校圖書館的黨建工作在組織發(fā)展、政治學習和開展常規(guī)活動等方面已經(jīng)積聚了一定的經(jīng)驗，但工作質量的管理評價尚待提升，高校圖書館黨建工作質量評價上的科學系統(tǒng)化將影響高校師生對黨建工作的監(jiān)督，不僅有利于圖書館黨建工作考評的量化，更將在師生的監(jiān)督和黨建制度上的實現(xiàn)有效提升。

1.2 評價指標及權重設置缺乏規(guī)范性

以往圖書館黨建工作的績效考評缺乏專業(yè)的數(shù)據(jù)分析，評價體系構建受到歷史數(shù)據(jù)及領導想法的影響較多，不合理、不全面的指標及權重設置影響質量考評的結果，也導致黨員普遍認為考評過程不公平、不透明，大部分黨員領導干部不關心考評的結果，黨建工作考評形同虛設。只有設置了合理的指標和權重，才能形成黨建工作的良性循環(huán)，也有利于黨建工作的持續(xù)發(fā)展。

2 新時代視角下高校圖書館基層黨建工作創(chuàng)新

2.1 對圖書館進行空間再造，打造適合讀者的閱讀、學習空間

傳統(tǒng)的閱讀空間依然受到讀者的青睞，尤其是安靜、溫馨的閱讀環(huán)境更是吸引讀者來圖書館的主要動力。同時打造個性化的閱讀空間，滿足讀者的個性化閱讀需求。將圖書館傳統(tǒng)的閱覽室進行空間再造，如福建醫(yī)科大學圖書館在一層大廳添置色彩明亮的休閑組合沙發(fā)座椅八組，在各樓層通道處增設貼有溫馨寄語貼紙的桌椅共48張，并在各層走廊通道安裝遮光升降窗簾，以優(yōu)化讀者閱讀體驗。蘇州大學圖書館打造“不忘初心牢記使命”主題教育閱讀空間，圖書館館員充分利用專業(yè)的信息檢索技巧和圖書采編平臺確定此次專題書單，并以志愿者服務的形式組織支部黨員落實檢索到的書單。閱讀空間成為支委學習、黨員武裝理論知識的重要場所，更成為離退休黨員學習和活動的重要基地。

2.2 高校圖書館的管理創(chuàng)新

高校圖書館的創(chuàng)新發(fā)展中，要突破傳統(tǒng)思維的桎梏，勇于改革，優(yōu)化運營機制，重點就是建立新的組織架構，通過分析原有的機構組織的職能，對其進行合并、重組，根據(jù)創(chuàng)新目標明確部門職能，優(yōu)化運行機制，提升服務效能，更好地服務高校師生。另外，要加強圖書館各部門的交流互動，組織文化建設，倡導團隊合作，鼓勵各部門協(xié)同運作，提升工作質量。

1）高校圖書館資源的積累和延伸。在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，高校圖書館的書籍、用戶、業(yè)務活動等資源會不斷積累和更新，逐漸形成數(shù)據(jù)資源庫，是高校圖書館寶貴的數(shù)據(jù)資產(chǎn)。另一方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的普及，圖書館的數(shù)據(jù)資源可以得到無限拓展和延伸，使高校圖書館資源更加豐富。

2）高校圖書館資源的業(yè)務拓展和共享。數(shù)據(jù)的長期積累會給政府、企業(yè)、個人帶來不小的負擔，高校圖書館作為專業(yè)的數(shù)據(jù)管理機構，可以開展數(shù)據(jù)托管業(yè)務，發(fā)揮其社會職能。

2.3 優(yōu)良的館舍環(huán)境

高校圖書館是高校校園文化傳播和建設重要基地，大學生有相當一部分時間是在高校圖書館中度過的，圖書館的環(huán)境對大學生的身心有著很大影響。高校圖書館的館舍通常是學校的標志性建筑，有的外觀壯美別致，有的有深厚的文化底蘊和歷史沉淀，促使人有閱讀和學習的動力。高校圖書館的內(nèi)部設計和布置應該有文化氛圍和書香氣息。隨著新技術和新媒體的發(fā)展，圖書館不僅可以通過在走廊、閱覽室等墻上懸掛偉人畫像、名人名言、勵志警句等傳統(tǒng)方式來進行思想政治教育，還可以利用超星瀑布流、數(shù)字化文化長廊、多媒體名人墻等方式來播放思想政治教育資源，既可以優(yōu)化服務空間，提升用戶體驗，又能對大學生產(chǎn)生潛移默化的思想和文化熏陶。有條件的圖書館還可以設立專門的思政類圖書的主題書架和主題閱覽室，并定期更新圖書，如南京師范大學圖書館就集中人力物力整合了馬克思主義理論和習近平著作紙本書刊，購買了包含有思想政治主題內(nèi)容的專題電子數(shù)據(jù)庫，設置了相對固定的4個閱讀推廣活動場所。

3 結束語

高校圖書館作為高校知識服務、學習交流、信息共享、創(chuàng)新支持和文化體驗的中心，在高校實現(xiàn)全方位育人、全程育人目標的過程中，迎來了新的挑戰(zhàn)和機遇。在新形勢下，高校圖書館應依托資源和人才隊伍優(yōu)勢，守正創(chuàng)新，遵循科學合理的原則，規(guī)劃設計合適的服務路徑，積極配合學校開展大學生思想政治教育，為大學生成為中國特色社會主義建設者助力。