面向貧困縣圖書館開展文化幫扶對(duì)策研究

林碧云

（廣東省揭陽市惠來縣圖書館，廣東 揭陽 515200）

現(xiàn)如今，隨著我國社會(huì)的高速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量也得到了極為有效的提升，但是，時(shí)至今日貧困縣地區(qū)的文化水平卻沒有因?yàn)檫@一背景而有所進(jìn)步，這是因?yàn)樨毨Эh地區(qū)本身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較慢，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化發(fā)展中能夠進(jìn)行一項(xiàng)，如果同時(shí)進(jìn)行發(fā)展除非我國政府給予足夠的經(jīng)濟(jì)支持與資源傾斜，否則以貧困縣地區(qū)所處的市場(chǎng)劣勢(shì)情況而言是無法做到的。眾所周知，我國圖書館分為國家級(jí)圖書館、城市圖書館、縣城圖書館以及私人圖書館這四種，從整體發(fā)展而言，坐落在貧困地區(qū)的縣城圖書館會(huì)受到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平的影響，導(dǎo)致其本身的圖書館發(fā)展質(zhì)量無法滿足相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與要求，不僅會(huì)對(duì)人們的精神生活產(chǎn)生不利影響，同時(shí)還會(huì)對(duì)人類文明的進(jìn)度起到阻礙作用。

1 貧困縣圖書館開展文化幫扶問題

1.1 藏書量少，內(nèi)容陳舊

對(duì)于廣東省揭陽市惠來縣圖書館而言，其本身藏書量和書籍質(zhì)量是在文化幫扶開展過程中所要面臨的重要問題，據(jù)我國統(tǒng)計(jì)，我國圖書館的藏書量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)為0.65冊(cè)，而對(duì)于廣東省揭陽市惠來縣圖書館而言，由于資金方面的問題，導(dǎo)致很多圖書館本身所能夠具備的藏書量只有0.19左右，這已經(jīng)不是單單地域國家圖書館藏書量平均要求的問題，就連四人圖書館所擁有的書籍都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于貧困縣圖書館[1]。此外，由于圖書館獲利較小，廣東省揭陽市惠來縣圖書館在進(jìn)行圖書開放的過程中只會(huì)在固定時(shí)間進(jìn)行開放，并且其本身能夠進(jìn)行借閱的圖書總量相對(duì)較低，很明顯，這種現(xiàn)狀對(duì)于人們的生活水平與學(xué)習(xí)質(zhì)量有著極為不利的影響。不僅如此，在貧困縣圖書館中才存在著內(nèi)容長久的情況，很多書籍都是七八年前出版的老書，近幾年所出版的圖書因?yàn)橘Y金問題無法進(jìn)行及時(shí)采購，導(dǎo)致國民的文化需求無法從圖書觀眾得到較為有效的滿足與發(fā)展[2]。

1.2 基礎(chǔ)措施不完善

基礎(chǔ)措施不完善與書籍內(nèi)容落后的引發(fā)原因相同，同樣是圖書館因?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)問題無法對(duì)設(shè)備進(jìn)行較為有效的更新，盡管在廣東省揭陽市惠來縣圖書館中存在著電子閱覽室，但是這種閱覽室本身一般不會(huì)對(duì)外開放，通常情況下會(huì)因?yàn)樵O(shè)備或者服務(wù)器的維護(hù)問題處于長久封閉狀態(tài)，對(duì)于貧困縣圖書館而言，對(duì)電子閱覽室進(jìn)行維護(hù)的資金支出都可以進(jìn)行書籍的采購了，自然不愿意在本就緊張的資金板塊中進(jìn)行有關(guān)電子設(shè)備的指出[3]。不僅如此，很多圖書館還會(huì)與其他文化單位或者企業(yè)進(jìn)行房屋的合并，并沒有一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的專屬區(qū)域，在信息化時(shí)代的今天也很少有信息化設(shè)備的使用，這是因?yàn)樨毨Эh圖書館缺乏購買自動(dòng)管理系統(tǒng)的資金，導(dǎo)致在進(jìn)行圖書借閱或者書卡的辦理過程中需要工作人員進(jìn)行處理。

2 貧困縣圖書館開展文化幫扶對(duì)策

2.1 政府給予資金支持

資金始終都是困擾貧困縣圖書館無法得到長久發(fā)展的重要原因，因而想要確保圖書館質(zhì)量能夠得到較為有效的保障，我國政府便將加強(qiáng)文化惠民工程的資金扶持力度，優(yōu)先給予貧困縣進(jìn)行足夠的資金扶持，對(duì)于一些一線或二線城市其本身所產(chǎn)生的年利潤足以對(duì)大型圖書館進(jìn)行日常的維護(hù)與管理，國家并不需要對(duì)其進(jìn)行較大的經(jīng)費(fèi)支出，應(yīng)該將這筆經(jīng)費(fèi)給予更需要它的地方。在這一過程中，我國政府可以對(duì)貧困縣地區(qū)進(jìn)行設(shè)備上的提供，采購較為先進(jìn)的信息化設(shè)備與系統(tǒng)來對(duì)廣東省揭陽市惠來縣圖書館進(jìn)行全方位提升，打造符合要求的數(shù)字圖書館，并且根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的業(yè)務(wù)審核與辦理，對(duì)于沒有完成相關(guān)要求或者任務(wù)的人員需要進(jìn)行一定程度的懲罰，比如說政府規(guī)定每周五下午數(shù)字圖書館要向?qū)W生進(jìn)行免費(fèi)開放數(shù)字化自習(xí)室，而管理人員并沒有相應(yīng)的服務(wù)時(shí)則會(huì)對(duì)圖書館館長與管理人員進(jìn)行處罰，只有人員本身加大對(duì)于圖書館工作的重視程度來能夠從根本上卻阿伯貧困地區(qū)人們的生活質(zhì)量與精神文化質(zhì)量能夠得到較為有效的保障[4]。

2.2 提高人才專業(yè)能力

調(diào)查表明，貧困縣政府管理部門更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，而對(duì)文化重視不夠。提出首先要加強(qiáng)政府管理人員的思想教育；針對(duì)這些人員開展了公共數(shù)字文化、數(shù)字圖書館等觀念普及培訓(xùn)，強(qiáng)化了圖書館在公共文化建設(shè)中的重要作用，提高了對(duì)貧困縣圖書館工作的重視程度[5]。與此同時(shí)，要大力開展廣東省揭陽市惠來縣圖書館培訓(xùn)，加大對(duì)貧困地區(qū)圖書館員的全國性和區(qū)域性數(shù)字圖書館專題培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教學(xué)、參觀交流等形式，加強(qiáng)對(duì)基層文化人才的培養(yǎng)和交流，提高基層圖書館員的政治素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)和服務(wù)管理能力。

3 結(jié)論

綜上所述，貧困地區(qū)是我國弱勢(shì)地區(qū)的代表，其本身經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展相對(duì)落后，我國政府在應(yīng)對(duì)貧困縣圖書館文化幫扶過程中所面臨的問題時(shí)需要對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整與規(guī)劃，加強(qiáng)人才專業(yè)能力與資金支持，以此來確保國民的文化精神能夠得到較為有效的提升，從而對(duì)中華民族的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。