5G時代下智慧圖書館的發(fā)展

周雅慧

（長春市少年兒童圖書館，吉林 長春 130042）

前言：伴隨著社會的不斷發(fā)展，我國移動信息通訊技術(shù)也取得了突破性的發(fā)展，5G技術(shù)即第五代移動通訊技術(shù)，其不僅提升了通訊效率和通訊質(zhì)量，同時也廣泛的應用到了社會多個領(lǐng)域與多個發(fā)展層面。其中，對于少兒智慧圖書館的建設中，5G技術(shù)亦具有十分重要的作用，如其具有低延時、高可靠性的技術(shù)特點，其在少兒智慧圖書館的建設中能夠全面加速數(shù)字化資源的共享，以及優(yōu)化智慧圖書館的生產(chǎn)流程。

1 智慧圖書館發(fā)展特征及現(xiàn)狀

1.1 智慧圖書館特征

智慧圖書館與傳統(tǒng)圖書館相比，其智能化更為明顯，且兼具傳統(tǒng)圖書館的鮮明特點。智慧圖書館與信息技術(shù)相互融通，建立起了智能數(shù)據(jù)、智能服務和智能空間等特征，其與傳統(tǒng)圖書館相比，有效地實現(xiàn)了圖書館資源的高效傳遞，讓讀者不受時間與空間的限制，隨時隨地能夠借助移動設備瀏覽圖書館資源，并接受圖書館的服務。此外，智慧圖書館能夠?qū)崿F(xiàn)信息數(shù)據(jù)的定向查詢，讀者能夠通過輸入關(guān)鍵信息數(shù)據(jù)快速查詢到相關(guān)圖書資源，這種高精準度的圖書服務能夠更好地提升讀者的閱讀體驗和個性化需求[1]。

1.2 智慧圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著5G通訊技術(shù)的不斷發(fā)展，關(guān)于智慧圖書館的建設亦逐漸呈現(xiàn)出了較為良好的態(tài)勢，目前我國多數(shù)智慧圖書館在實際應用中都逐漸實現(xiàn)了智能化的管理與定位，如一些高端的智慧圖書館甚至實現(xiàn)了機器人提供閱讀服務等。總而言之，就目前智慧圖書館的發(fā)展和建設而言，其智能程度越來越高。需要注意的是，目前5G技術(shù)還未能對智慧圖書館進行全面覆蓋，還有諸多圖書館以RFID技術(shù)為依托，從而若想全面實現(xiàn)智慧圖書館的穩(wěn)定建設與發(fā)展，還需要我們不斷投放大量的人力、物力和財力，從而盡快推動智慧圖書館建設，以及保證智慧圖書館的品質(zhì)服務。

2 5G對智慧圖書館發(fā)展的促進作用

對于圖書館而言，其只有將圖書館內(nèi)的圖書資源傳遞給讀者才是其價值的展現(xiàn)，隨著5G技術(shù)的發(fā)展，智慧圖書館提供圖書資源的服務得以全面實現(xiàn)。就5G對智慧圖書館發(fā)展的促進作用而言，其主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，促進圖書館分館建設。傳統(tǒng)的圖書館的借閱等相關(guān)服務仍然處于自主管理的狀態(tài)，通借通還的服務還不能全面實現(xiàn)，而5G技術(shù)的發(fā)展使得智慧圖書館能夠全面實現(xiàn)總分館之間的數(shù)據(jù)傳輸；第二，促進智能化體系建設。5G技術(shù)能夠讓智慧圖書館進行更多的安全性服務，如人臉識別、指紋識別和精準推送等，有效的保證了智慧圖書館的服務質(zhì)量；第三，利于書香社會建設。在5G時代下，智慧圖書館能夠建立其一個能夠覆蓋全國的圖書館平臺，在極為廣泛的覆蓋范圍內(nèi)，任何人處于任何地點，都能夠借助移動智能設備瀏覽圖書館館藏資源，有效的打破了時間與空間的壁壘，在這樣的少兒智慧圖書館建設中，為更多少兒精神文化生活的精彩奠定基礎[2]。

3 5G在少兒智慧圖書館中的應用

3.1 重塑發(fā)展新功能，可視數(shù)字資源構(gòu)建

對于少兒智慧圖書館的建設發(fā)展中，其不僅要借助5G技術(shù)的支持，還要不斷強化信息化建設，通過信息化建設的不斷完善，再利用5G技術(shù)來整合圖書館的資源，這樣便能夠重塑發(fā)展新功能，讓智慧圖書館的服務價值得以全面發(fā)揮。近些年來，我國關(guān)于少兒智慧圖書館建設的投入不斷加大，經(jīng)過了多年的發(fā)展建設，現(xiàn)階段的少兒智慧圖書館已經(jīng)具有相當大的規(guī)模，且在當前國家少兒數(shù)字圖書館中擁有13項科技專利，其圖書館建設的不斷發(fā)展和完善同時，也為智慧圖書館價值的最大化發(fā)揮奠定了堅實的基礎。在5G時代背景下，智慧圖書館不斷發(fā)展新的服務功能，除了對傳統(tǒng)圖書資源進行實時更新外，還豐富了更多的館藏資源的共享功能，如通過線上講座，讓少兒實時通過直觀的視頻資源獲取，這樣的圖書資源獲取方式不僅高效、直接，且具象化的資源內(nèi)容便于少兒理解，能夠充分激發(fā)少兒閱讀的習慣和興趣[3]。

3.2 促進平臺相互連接，實現(xiàn)多平臺資源共享

在傳統(tǒng)的少兒圖書館建設中，其雖然能夠為少兒提供一定的閱讀需求，但其資源和服務模式具有極強的單一性，這樣的圖書館建設并不利于培養(yǎng)少兒的興趣。為此，必須要充分借助5G技術(shù)進行少兒智慧圖書館建設，在5G的支持下，智慧圖書館建設能夠提供更多的服務形態(tài)，如少兒使用圖書資源的局限性被打破，結(jié)合少兒成長和閱讀發(fā)展特征豐富館藏資源，讓圖書館服務能夠更加具有針對性地為少兒進行服務。與傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書館相比，5G時代下的智慧圖書館更受少兒的歡迎，數(shù)字化的圖書資源不僅豐富多樣，且海量的圖書資源實現(xiàn)了明晰的分類，從少兒的需求出發(fā)，這種明晰的分類提升了圖書館的服務質(zhì)量。例如，少兒能夠結(jié)合自身的閱讀需求出發(fā)，對自身所需要的服務形式進行選擇，如部分少兒青睞圖文相結(jié)合的圖書品類，那么便可以借助信息化檢索來搜尋，這樣能夠在最短的時間內(nèi)獲取到其所要搜尋的資源。其次，5G技術(shù)下的少兒智慧圖書館能夠?qū)崿F(xiàn)多平臺的資源共享，不同圖書館館藏資源不同，在傳統(tǒng)的圖書館建設中，其資源的不均衡會為少兒閱讀帶來一定的空間限制，往往少兒所要閱讀的圖書資源分存于不同的圖書館內(nèi)。而5G技術(shù)下的智慧圖書館能夠打破這種空間壁壘，不同圖書館之間數(shù)據(jù)庫能夠相互融通，少兒通過訪問閱讀網(wǎng)站，實現(xiàn)對多個圖書館的資源訪問，全面促進智慧圖書館價值的充分實現(xiàn)[4]。

3.3 實現(xiàn)多元化服務，實現(xiàn)交互性情境創(chuàng)設

傳統(tǒng)少兒圖書館的資源不能滿足少兒對圖書資源的直觀性和趣味性訴求，抽象的文字化內(nèi)容難以激發(fā)少兒對圖書館資源的學習興趣。而5G技術(shù)下的智慧圖書館建設有效地彌補了傳統(tǒng)圖書館中的不足，如MR數(shù)字全體圖像技術(shù)，該技術(shù)將抽象的文化內(nèi)容以直觀化的形式展現(xiàn)，充分滿足了少兒對圖書館資源的需求。此外，5G技術(shù)下的信息數(shù)據(jù)傳遞速度較快，即便是AR視頻等大數(shù)據(jù)量的內(nèi)容也會流暢的進行展現(xiàn)，輔之語音服務等功能，有效幫助少兒在虛擬的世界中感受圖書文化資源的魅力與價值。此外，數(shù)字化的智慧圖書館能夠與少兒形成親密的互動，如當少兒在數(shù)字圖書館中進行瀏覽的過程匯中，其會結(jié)合少兒瀏覽的時間與內(nèi)容來播放一些應景的背景音樂，因此來營造出良好的閱讀氛圍。

4 結(jié)語

5G技術(shù)的發(fā)展是我國移動通訊技術(shù)領(lǐng)域取得的一次具有突破性的發(fā)展，其在少兒智慧圖書發(fā)展中的應用，不僅促進了教學資源的充分共享，同時也為讀者提供了高效且便捷的服務。在移動信息設備普及的背景下，人們讀書的習慣和方式也發(fā)生了變化，在少兒圖書館建設中，一定要重視對智慧圖書館的建設進行完善，為少兒建設一個更為完善的學習“圣地”。在5G時代下，要充分迎合少兒教育的發(fā)展特點，盡可能加強和完善少兒智慧圖書館建設。