康新軍 呂宏超 孫 虹
(陸軍裝甲兵學院圖書館,北京 100072)
在當今社會的發展過程中,若想對高校圖書館的數字化媒體進行有效應用及推廣,首先,需要對數字化媒體的本質進行深刻并清晰的綜合性探討,其次,要對自身所存在的各類問題進行進一步的探究。通過探討和研究過程中出現的問題如果能夠得到充分的解決,并且以數字化的模式得到有效地改善,就說明相應的微媒體方式具有一定的實踐意義,不但能使圖書館的數字資源得到一定程度上的豐富,還能為學生提供更具有個性化的服務,進而使圖書館數字閱讀的綜合模式得到優化。
在當前新媒體環境發展的過程中,新媒體日益壯大,因此需要高校圖書館充分的對數字閱讀的各項工作進行有效地落實,并且將微媒體進行有效的推廣。通過對數字閱讀的推廣,能夠進一步增強高校圖書館在新媒體時代發展過程中數字資源的利用率,通過對數字閱讀新媒體互動機制的有效構建,能夠使高校圖書館的服務內涵得到延伸,并且使新媒體的整體優勢得到有效發揮。高校圖書館數字媒體在構建過程當中,需要向具有高度創新性的領域進行綜合性的發展,就目前的發展而言,國外諸多高校圖書館自身所有的數字閱讀微媒體的推廣程度相對較高,而我國的發展過程中,僅有部分高校圖書館能夠對數字閱讀微媒體的推廣服務工作進行有效地落實,由此可見,目前我國高校圖書館在進行數字閱讀普及的過程中,其自身的普及率相對較低,同時也存在著諸多問題有待于進一步的探討。
高校圖書館的發展過程中,需要進一步與新媒體的發展模式相對接,使自身能夠在發展中利用微信、微博等微媒體方式為閱讀媒介進行有效的創新發展,以此對自身所存在的閱讀現狀進行突破,使學生在發展過程中能夠擁有更多的選擇,并且與學生自身需求和時代進步相符合。實際上,微閱讀在構建過程當中主要是指相應的短消息及網文等諸多閱讀模式,微媒體模式的應用能夠使人與人之間溝通障礙大幅度降低并縮短人們的物理距離。高校圖書館在發展過程中,可以通過網絡對微博閱讀群進行有效的構建,并且對相應用戶的閱讀需求予以有效地聚集,針對某一主題進行綜合性的交流,同時也可以對每一個閱讀群設置相應的管理員,進而增強互動的現實標準,對用戶的潛在需求以及實際需求進行更加深入地挖掘,管理員需要進一步的整合優秀的數字閱讀文獻,并且以微媒介的模式使師生能夠進行更加充分的了解,營造校園較為優質且具有創新意義的文化生態環境。
此外,圖書館還可以對微信朋友圈進行有效地構建,并且將學生及教師的微信號碼細分至每一專業或者是班級,針對性地對相應的數字閱讀信息進行有效的推送。可以廣納新用戶,并且吸收研究生以及過往的校友,使更多的用戶能夠充分的對圖書館的數字資源進行有效地利用,并且逐步的擴大宣傳,使相應的用戶能夠充分的加入到微信組織內,以此對圖書館數字閱讀資源的服務趨勢進行綜合性的把握,使圖書館進一步展開數字化的微閱讀服務、精準的閱讀資訊推送服務以及各類閱讀推廣服務。
對于讀者而言,數字閱讀微媒體在構建過程中,其自身所擁有的推廣優勢在于具有高度的便捷性,對于圖書館而言,能夠充分的使讀者與圖書館之間的距離得以大幅度拉近,加之微媒體平臺在穩定發展的過程當中,能夠提升微媒體服務所存在的現實水平以及自身的服務功能,由此有著極其重要的現實意義。舉例說明,可以充分的營造真人圖書館空間,真人圖書館空間在構建過程當中主要是指圖書館的收集加入了共享人們的經驗以及閱讀讀后感之后的諸多內容,而相應的內容在構建過程當中能夠進一步的使用戶產生高度的心理認同感,同時在微媒體的發展過程中,傳統圖書館的模式也將得到進一步的調整,通過時下某一熱點人物或者微博朋友圈,對相應的經歷、感悟、經驗進行有效推送,亦或是通過微信特定的用戶群以及用戶群體,將內容進行綜合性的發布,通過線上相互評論的方式使讀者的交流與溝通得到更大幅度的提升,同時也使得閱讀微媒體的服務功能所具有的多元化特征得以進一步的體現。
在當今社會的發展過程中,信息技術得到了進一步的發展,圖書館在發展中需要充分對網絡系統進行應用。在新媒體的背景之下,各類新事物得以出現,而由此也使得傳統閱讀模式得到了深化和改革。高校圖書館在發展過程中,需要充分的認識到數字閱讀媒微媒體推廣的作用,并且以此為基礎為用戶提供更加人性化的服務和體驗。在新媒體時代的發展過程中,諸多高校都對信息技術進行了有效的借鑒,并且使圖書館的數字資源特殊優勢得到有效的體現,為用戶提供更加個性化以及專業性的服務,使整體服務所存在的創新性得以有效地提升,希望我國高校圖書館的發展過程中,能夠更加完善的對以數字閱讀為媒體的模式進行綜合性的推廣,使我國高校師生能夠充分地享受新媒體所帶來的紅利。