黨校圖書館服務新型智庫建設的思考

邵文雯

（威海市委黨校，山東 威海 264213）

智庫是我們國家思想創新的關鍵與重點，是一種專門從事開發性研究的咨詢機構，可以為我國社會的發展、知識的傳播以及各種政府決策等帶來影響。現階段，我國對新型智庫的要求在不斷提升，從黨校新型智庫的建設看，在黨校中黨校圖書館是各種信息資源匯聚的中心，建設黨校圖書館服務新型智庫能夠使黨校圖書館充分發揮其資源信息的優勢，有效提升黨校圖書館的資源利用率。

1 黨校圖書館開展新型服務智庫建設的必要性

1）滿足了服務群體的需求。伴隨社會的不斷發展，群體以及社會的需求也在不斷發生改變，因此黨校圖書館所服務的群體也出現了較大的變化，以往的黨校圖書館信息資源管理不再適應當下時代發展的需要，難以滿足黨校對于各種信息資源的需求。而黨校圖書館開展新型服務智庫的建設能夠滿足當下服務群體的需求，同時也能夠讓黨校圖書館資源管理有更好地發展[1]。

2）服務新型智庫建設是圖書館提升地位的有效途徑。圖書館在黨校教學過程中，在服務決策咨詢和教學科研中占據重要地位，若它的存在不能服務這兩者，那其存在價值將會大幅降低。按照中央提出的對新型智庫的建設，黨校需要充分重視新型智庫在各項決策咨詢中的重要作用，將基本的理論與學員的實踐進行結合，進而為黨委政策提供決策咨詢的成果。黨校圖書館利用其平臺資源、數據資源以及信息資源的優勢，不斷發現其各種黨委政府決策咨詢的需求點，借助各種案例、信息以及數據等的分析、收集以及處理等，將更加快速與精準度的服務提供給研究人員。同時，還需要不斷推廣與宣傳智庫產品，提升新型智庫建設的影響度，進而促進黨校圖書館地位的提升。

2 目前黨校圖書館服務新型智庫建設的現狀

1）圖書館館員服務意識不高。伴隨大數據信息時代的到來，新型智庫研究人員能夠獲得信息的手段與途徑也在不斷增多。新型智庫建設的主體是黨校，這需要黨校圖書館肩負起自身的責任，不斷發揮圖書館的窗口以及平臺的作用，并將其合并到黨校圖書館新型智庫的建設中，不斷將服務拓展到智庫建設以及教學科研中。但是現階段很多黨校圖書館館員的服務意識不高，內部缺少相應的考核機制，這導致圖書館館員在服務學員以及教師的時候沒有較好的工作積極性，并且一些圖書館館員還存在衙門作風問題，在面臨何種困難的時候還會以場所不夠、經費不足等各種借口進行推脫，這導致很多學員以及教師對黨校圖書館沒有信任，很多人不再去圖書館查找與學習資料。

2）圖書館館員信息整理加工能力不高。圖書館館員的能力水平以及個人素質會在一定程度影響智庫建設的范圍[2]。現階段，我國很多黨校系統的圖書館，存在館員數據處理與挖掘能力有限、學歷職稱不高以及專業不對口等狀況，很多館員都只能服務借書和還書，難以勝任新型智庫建設過程中所要求的信息整理與加工能力，這也會給新型智庫的建設帶來較大的阻礙。

3）資源建設投入產出率仍需優化。近些年，隨著我國黨校系統各個項目的不斷建設，很多黨校圖書館都根據現階段的實際情況不斷推進特色數據庫的構建，各個地方黨校圖書館平臺建設水平、系統、硬件設備都有了一定程度上的提高。然而在具體建設過程中還有很多的問題，例如同質性高、數據資源重復性建設、標準化信息管理平臺缺失、不同程度的信息數據分散等等，這些問題都導致黨校圖書館難以對一些信息進行充分的挖掘，從而使其難以發揮其巨大作用。怎樣充分利用數據管理、數據分析以及情報計量等給智庫項目成果形成提供科技支撐，是目前黨校圖書館建設新型智庫亟需解決的問題。

3 黨校圖書館服務新型智庫建設的對策

1）不斷提升圖書館館員服務意識。在當前時代背景下，黨校圖書館服務新型智庫建設十分重要，這也對圖書館館員提出了更高的要求，對黨校圖書館服務新型智庫的建設也是圖書館館員的一個關鍵任務，同時是目前黨校圖書館提高其自身影響力以及轉型發展的關鍵。在黨校圖書館轉型過程中，圖書館館員是否可以得到認可，主要在于關于館員能否在服務新型智庫的建設中發揮其關鍵作用，所以，需要不斷提升圖書館館員的服務意識，特別是在有關決策咨詢研究方面的意識。在建設黨校圖書館服務新型智庫時，需要人們建立正確的觀念，將其置于一個正確的位置，增設有關智庫建設服務的崗位，創建一個專門的新型智庫建設服務人才隊伍。在建設過程中，需要完善新型智庫建設服務人才選拔機制，挑選一些具有較大發展潛力的專業技術人才，不斷對其進行理論方面的培養，以提高人才的決策咨詢研究能力[3]。需要根據實際情況構建一個專門的評獎機制，注重學員以及教員對圖書館館員決策咨詢能力以及服務能力的評價。經過建立這樣一種獎勵制度，培養圖書館館員的服務意識，從而提升圖書館服務新型智庫建設的能力。

2）不斷提升圖書館館員信息加工處理能力。現在正處于大數據信息化時代，在這一時代中的服務新型智庫建設，不僅應該具備有關的設備支持，還應該具備高素質、高專業性的圖書館館員。所以，在挑選與培養圖書館館員的時候，一方面圖書館館員要擁有基本的有關圖書方面的知識，另一方面還應具備新型智庫研究過程中所需要的數據處理以及挖掘的能力，可以靈活使用有關的數據處理與分析的工具，能夠對決策咨詢研究過程中的信息與數據進行有效的處理與加工，并且按照自己的經驗判斷以及專業知識來提出有價值的建議，充分展現圖書館館員在黨校圖書館服務新型智庫建設過程中的重要作用。在強化黨校圖書館人才隊伍的素質過程中，不僅要加強內部的培養，還需要做好從外部進行人才引進，一方面需要加大對目前在崗館員的培養力度，另一方面需要從外部引進一些擁有高專業性的人才，通過對人才的培養與引進，黨校圖書館內部還需要不斷優化并完善內部考核機制，做到約束與激勵兩者結合，從而建立一批具有高職業道德、高技術水平以及強服務意識的圖書館決策咨詢服務意識[4]。

3）創新服務平臺，促進黨校圖書館智庫服務職能轉型。黨校圖書館服務新型智庫的建設要按照圖書館自身的具體狀況以及行業發展的特點來開展，并且在參與智庫服務于研究過程中，需要注意不斷探索、循序漸進，尋找圖書館參與智庫研究的基本方略，逐漸構建出黨校圖書館服務智庫的有效平臺，從而實現從文獻管理與文獻服務到智庫信息資源與平臺建設的轉變。

4 結語

總而言之，建設新型智庫有利于提高黨校圖書館的服務能力，同時還能夠為黨校圖書館的轉型發展提供一個新的機遇。黨校圖書館需要重視服務新型智庫建設中存在的各種問題，包括圖書館館員意識不高、圖書館館員信息整理加工能力不高以及資源建設投入產出率欠佳等，黨校需要針對這些問題進行解決，加強對內部在崗館員的培訓力度，并積極引進外部專業人才，從而推進新型智庫的建設。