小學信息技術教學中的網絡安全意識培養

羅正棉

【摘要】21世紀以來信息技術高速發展，為我們的生活提供了諸多便利，國家也越來越重視將信息技術結合在生活的各個領域，尤其是在教育方面，在小學階段就開始了普及，讓同學們學習信息技術課程，了解信息技術的優勢，并且讓孩子從小接觸網絡、使用網絡能夠對網絡的使用有更加清晰的認知。我們都知道網絡是一把雙刃劍，尤其對于學生來說，注重網絡安全意識培養是十分重要的，老師在教學過程中要抓住各種機會培養學生的網絡安全意識，教會學生如何安全用網。本文主要探討小學教學中網絡安全意識培養的相關措施。

【關鍵詞】小學教育;信息技術;網絡安全;策略分析

【引言】

在這個網絡普及的時代，小學生上網已經是非常普遍的現象了，從幼兒時期的語言學習、小學階段各種學習群的作業打卡、課堂上的微課展示等等生活中的各項事物都與網絡息息相關。并且網絡帶給我們的優勢顯而易見，但面對網絡的負面影響我們也不能掉以輕心，尤其是對于沒有豐富社會閱歷的小學生，網絡安全意識的建立更顯得尤為重要，避免在使用網絡的同時受到傷害。

一、增強網絡安全意識的重要性

1.1提高學生的認知水平

如今的社會網絡的使用已經非常普遍，學生從小就接觸各式各樣與網絡相關的產品，從學校多媒體課程到課下的電子產品，在豐富生活的同時也有著潛在的危害。大多數孩子的“網齡”幾乎可以和自身年齡相當，對于網絡的使用非常的嫻熟，有的甚至可以超過家里的長輩，但是在這種情況下，并不意味著他們的安全意識也是足夠成熟的，提高學生網絡認知是很有必要的。由于年齡的關系，他們對網絡中的一些負面信息、網絡陷阱等沒有識別能力，社會閱歷的缺乏不足以讓學生方便哪些是有害信息。日常生活中網絡問題經常出現，就是因為網絡的普及讓一些不法分子鉆了空子，而大家也都不注重安全意識的培養，導致這種事情時有發生，為了讓學生從小養成良好的網絡使用習慣，老師進行信息技術教育就非常必要了。在課堂上要清楚的了解同學們平常怎樣使用網絡、使用網絡通常是干什么，在了解基本情況之后，有針對性的像同學們講解如何正確使用網絡、在面對一些信息是如何主動回避等，讓學生掌握基礎的網絡安全使用知識，避免出現不必要的麻煩。

1.2培養學生上網安全意識

在網絡教室需要使用計算機上課時，首先要用賬號和密碼進行登錄，只有二者都正確，才能夠成功開啟電腦進行學習操作。剛開始有許多學生不習慣，不是忘記賬號，就是忘記密碼，只能去老師那再一次進行教學，還有機會獲得新的密碼和賬號，多次進行下來，也能夠加強學生的信息安全意識。還有一些網絡垃圾經常藏匿于網頁中、游戲里，而小學生正處于好奇心重的年齡段，會隨手點開這種圖片和信息，但這些信息不利于學生的身心健康發展。他們的安全意識也不夠高，很容易受到網頁的誘導，填寫自己的身份信息和家庭住址等，給了騙子可乘之機，為自身的安全留下許多隱患。因此，老師在課堂教學過程中，一定要擴大范圍地為同學們開展安全教育課，讓網絡安全意識深入人心，也要根據課本知識與同學們分享實際案例，這樣直白的方式不僅使知識更加明確，也促進了學生的理解。

二、促進小學生網絡安全意識培養的措施

2.1開展相關的綜合活動

安全網絡意識的培養不是一天兩天就可以成功的，要持之以恒，不斷向同學們普及相關的知識，才能逐步養成安全信息活動的習慣。并且老師一味的向同學們灌輸知識也是不可取的教學行為，要根據學生的特性發展選擇更加恰當的教學活動，不僅能夠讓學生更加積極的參與其中，更能夠身臨其境體會網絡安全意識培養的重要性。例如，可以結合課本內容，在學校開展相關的綜合活動：信息技術辯論會，通過參加辯論會擴展同學們的網絡安全知識，能夠提高自身的綜合活動能力。另外，開展“網絡社會好學生”的活動，讓同學們通過多種途徑了解網絡上存在的一些問題及其危害，通過整理向全校同學展示出來，共同增強網絡交流中的我保護意識，同時也能夠幫助大家掌握有關的網絡道德規范，讓同學們了解一些網絡帶來的消極因素，避免過度沉迷網絡，并且學會抵制不良的信息。如果遇到問題也能夠及時制止，選擇恰當的方式解決問題，避免帶來不必要的麻煩，通過這種方式讓學生更加有興趣的學習網絡安全知識，以此提高課堂效率。

2.2情境導入，讓學生明確知識的重要性

在如今的社會中，小學生被騙財的新聞層出不窮，有的甚至身體遭受的傷害，這種情況的出現令人十分擔憂，這也從側面證實了網絡安全意識并沒有得到普及，這時課堂教學過程中老師可以向同學們展示一些有代表性的事例，通過這種真實案例，讓同學們感受到這種網絡危害就在身邊，要時刻提醒自己不要掉入圈套。這在現實生活中并不少見，有必要引起老師和家長的重視，面對這種現象老師也可以開展一系列的教學，引導同學們擦亮眼睛，避免網絡帶來的危害。

【結束語】綜上所述，注重網絡安全是非常必要的，尤其是對于學生來說，更需要老師和家長承擔起網絡安全教育的重任，利用信息技術課程讓同學們懂得網絡帶來的危害，不能一味的沉迷網絡。通過課堂教學引導學生規范的使用網絡，培養全面的用網安全意識，在了解危害的基礎上，也要掌握相應的解決措施，最重要的是做到安全預防，才是網絡安全教育開展的初心，促進同學們健康成長。

【參考文獻】

[1]開陽縣關工委多形式開展國家網絡安全宣傳周“校園日”活動[J].晚晴，2021（10）：112.