舊東西也要珍惜

楠茂宣

“娜娜，你忘了帶尺子嗎？”

“不是……小友……那個(gè)……”

我問(wèn)過(guò)娜娜后，她拿出了尺子。

“什么呀，你不是帶了嘛。”

“可是……大家?guī)У亩际切鲁咦印！?/p>

“那你的呢？”

“我的是我姐姐用過(guò)的。看，這里還寫(xiě)著姐姐的名字。小友，你知道為什么我不拿出尺子嗎？”

“不知道。”

“因?yàn)槲矣玫亩际恰畡e人用過(guò)的東西。我有姐姐，我的衣服、玩具、繪本，都是她用過(guò)后給我的‘舊東西。”

“小友，你多好啊。你的東西都是新的。我姐姐總是說(shuō)：‘這個(gè)給你，拿去用吧！她像個(gè)公主一樣。”娜娜說(shuō)完，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

“這把尺子是你姐姐的嗎？”老師邊問(wèn)邊拿起娜娜的尺子。

“嗯，是我姐姐的。是姐姐用過(guò)的‘舊東西。”

“娜娜，這多好啊！”老師笑著對(duì)還在生氣的娜娜說(shuō)道。

“我也有姐姐，我從小用的都是她用過(guò)的‘舊東西。但‘舊東西也是好東西呢。”老師邊說(shuō)邊把自己的尺子拿過(guò)來(lái)。

“看，這個(gè)是姐姐給我的，是我求她給我的。我當(dāng)時(shí)想，有了這把尺子，就能像姐姐那樣畫(huà)出漂亮的線條了。每次看到這把尺子，我就會(huì)想起姐姐。感覺(jué)好像姐姐一直陪在我身邊，很開(kāi)心。”

“老師，我的手提袋是姐姐用過(guò)的。”

“這件衣服是我哥哥穿過(guò)的。”

聽(tīng)了老師的故事后，有的同學(xué)拿出了哥哥姐姐給的“舊東西”，展示給大家看。

別人用過(guò)的“舊東西”也不錯(cuò)呢。

娜娜雖然“不喜歡”，可我卻有點(diǎn)羨慕她。

“媽媽，我也想有個(gè)哥哥。這樣，我就能用他用過(guò)的‘舊東西了。”

“什么‘舊東西？”

我跟媽媽講了今天的事。

聽(tīng)完后，媽媽把我抱到她的腿上。“雖然你沒(méi)有哥哥，不能從他那里拿到‘舊東西，但你很快就能把‘舊東西給別人了。”

“咦，為什么……”

“媽媽今天去醫(yī)院了。媽媽肚子里有一個(gè)小寶寶。等寶寶出生后，你就是哥哥了。你可以把用過(guò)的‘舊東西給他呢。”

第二天。

“我的橡皮是哥哥給我的‘舊東西。”

“這支鉛筆是我爸爸給我的‘舊東西。”

很多同學(xué)都帶了自己的“舊東西”。

“小友，你帶了什么‘舊東西？”娜娜問(wèn)我。

“我沒(méi)有帶。不過(guò)，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，加倍愛(ài)護(hù)自己正在使用的東西。”

“這是為什么？”

“我媽媽要生小寶寶了。我就要當(dāng)哥哥了。我讀過(guò)的繪本，我的衣服、鞋子和玩具，以后都可以給小寶寶用，所以我要更加愛(ài)護(hù)這些東西。”

“是啊，我們收到別人好好珍惜的‘舊東西，會(huì)很開(kāi)心的。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

“對(duì)了！我要愛(ài)惜這把尺子，以后把它送給小友家的小寶寶怎么樣？”娜娜說(shuō)。

“啊，我也要！”

“我也要把鉛筆送給小寶寶！”

“這塊抹布也送給小寶寶！”

娜娜說(shuō)完，大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)道。

“謝謝，謝謝大家了。”

“同學(xué)們，還有一件事要告訴大家。”

“老師快說(shuō)，老師快說(shuō)！”大家都注視著老師。

“六年級(jí)同學(xué)、五年級(jí)同學(xué)、四年級(jí)同學(xué)、三年級(jí)同學(xué)還有二年級(jí)同學(xué)，在他們還在上一年級(jí)的時(shí)候，用的都是大家現(xiàn)在用的桌子、椅子呢。”

“啊，那這些桌椅也是‘舊東西嗎？”

“是啊，這些都是‘舊東西。而且，大家上了二年級(jí)以后，新來(lái)的一年級(jí)同學(xué)也會(huì)用這些桌椅呢。

“就像小友說(shuō)的，我們必須好好愛(ài)護(hù)它們才行。”

“那么，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)在桌上亂涂亂畫(huà)吧？”像以前一樣，老師邊看著大家邊說(shuō)。

“老師，桌子、椅子是‘舊東西，這個(gè)教室也是嗎？”我舉手問(wèn)道。

“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。這樣想的話，非常棒的‘舊東西還有很多。”老師笑著說(shuō)。

“以后的一年級(jí)同學(xué)都會(huì)用到我們的教室，我們好好把它擦干凈吧。”

“好的，沒(méi)問(wèn)題。”

“小友的弟弟或妹妹上一年級(jí)的時(shí)候也會(huì)用到。”

“是啊。”

這一天，我們大家把教室打掃得格外干凈。

“娜娜，很棒的‘舊東西，除了桌子、椅子和教室，還有什么呢？”

“讓我想想，還會(huì)有什么呢？”

“打掃完后，我們一起找找看吧？”

“嗯，我們一起找。”