那年,媽媽帶我去南陽(yáng)。大街上車水馬龍,人來(lái)人往。忽然,我的目光轉(zhuǎn)向了角落,那里有一個(gè)沒有雙腿的老爺爺。他雙眼混濁,漠然地看著遠(yuǎn)處,手里牽著一個(gè)年齡和我差不多大,連鞋子也沒有穿的瘦小女孩。女孩是那么的無(wú)助,她看著老爺爺?shù)难劬Τ錆M了悲傷。我看著他們,突然間鼻子酸了。
我抬頭看著媽媽,媽媽說稍等再看看。我非常不理解,我想幫助他們,為什么要等一等呢?有幾個(gè)路過的人給了他們一些零錢,他們不住地感謝,態(tài)度誠(chéng)懇。這時(shí),一個(gè)漂亮的大姐姐走了過來(lái),她站在了女孩前面,斜著眼睛看了一眼,嘴里清楚地說了兩個(gè)字——“騙子”。女孩聽到了這兩字,猛然抬起頭,眼睛里噙滿了淚花,哽咽著說:“我們絕不是騙子!”漂亮姐姐看著女孩的淚眼,愣了幾秒鐘,一言不發(fā)地走了。這時(shí),一個(gè)穿著破舊的老奶奶走過來(lái)摸摸女孩的頭,顫巍巍地拿出五元錢,放在了老爺爺?shù)拿媲?,嘆著氣走了。
我突然間對(duì)那位老奶奶充滿了尊敬。雖然她也不富裕,但她卻愿意幫助別人。我看著媽媽,媽媽拿出了一百元錢遞給我。我拿著錢走到了小女孩面前,把錢放在了她的手里,她驚訝地看著我,眼睛里面又涌出了淚,我的眼淚也瞬間流出了眼眶。
我什么也沒說,握了握她的手就回到了媽媽的身邊,心想:如果每個(gè)人都有愛心,都能獻(xiàn)出愛心就好了。
回到阿圖什好久了,我還常常想起那個(gè)小姑娘,不知道她現(xiàn)在還好嗎?她應(yīng)該和老爺爺渡過難關(guān)了吧。
指導(dǎo)老師/陳延霞
點(diǎn)評(píng):作者通過觀察,對(duì)人物細(xì)節(jié)的描寫很到位。故事跌宕有致,為我們描繪了一幅暖心善舉圖。
彩虹評(píng)論員——賈卉老師
三篇習(xí)作,雖然作者年級(jí)不同,對(duì)寫事習(xí)作的要求也不盡相同,卻篇篇精彩。
首先,他們都說清楚了一件事情。不要小看這個(gè)要求,要想做到并不容易。一件事要說清楚,需從起因說起,經(jīng)過和結(jié)果要有條有理,按事情發(fā)展順序徐徐展開。《斗爭(zhēng)》的起因是簡(jiǎn)單的一句話,明明白白。經(jīng)過的描寫妙趣橫生,從磨蹭、裝腔作勢(shì)到公然反抗,最后妥協(xié),步步為營(yíng),清清楚楚。《吹雞毛》描寫了兩組間的比賽。小作者讓一根雞毛作媒介,兩邊成員輪流吹雞毛,你方吹來(lái)我方吹去,互不相讓,場(chǎng)面極為熱鬧?!赌悄辏侨?,那事兒》的描寫輝映著善的光芒?!拔摇奔仁桥杂^者,也是當(dāng)局者,因此事情敘述顯得更為動(dòng)人。
其次,事情的發(fā)展都充滿了曲折,在曲折之中漸入佳境。“文似看山不喜平”,一件事情要寫得吸引人,“一馬平川”肯定不行,但是波折太多也會(huì)冗長(zhǎng)而乏味。俗話所說的“一波三折”則剛好!《斗爭(zhēng)》兩個(gè)來(lái)回,三種不同狀態(tài)。《吹雞毛》不多不少三個(gè)來(lái)回,詳略結(jié)合,立體感陡現(xiàn)?!赌悄?,那人,那事兒》波折性也很明顯,尤其是那個(gè)“漂亮姐姐”的出現(xiàn)把情節(jié)推向了高潮。
最后,我很欣賞這三名小作者的語(yǔ)言技巧。《斗爭(zhēng)》在整個(gè)敘事中準(zhǔn)確的動(dòng)作描寫,看似不經(jīng)意的心理穿插,伴隨充滿稚嫩童真的語(yǔ)言,讓這一場(chǎng)斗爭(zhēng)笑點(diǎn)多多?!洞惦u毛》小作者點(diǎn)面結(jié)合的手法運(yùn)用嫻熟,劉宇航同學(xué)的出現(xiàn)讓這篇習(xí)作立體了,真實(shí)了!另外,小作者的群像描寫充滿細(xì)節(jié),讓人物如在眼前。而《那年,那人,那事兒》中,小作者對(duì)人物神態(tài)的描寫非常逼真,對(duì)自我心理的展現(xiàn)也隨著事情的發(fā)展不斷變換,真實(shí)可信。