什么是細節(jié)？

一篇作文缺少了細節(jié)，可能就會像“蒙蒙街”那樣，變成一團模糊，讓人霧里看花，不明所以。那么——

還記得莫泊桑拜師的故事嗎？文學大師福樓拜讓莫泊桑在家門口觀察來往的馬車，莫泊桑最初沒有看出馬車有什么特別之處，在他眼里，來來往往的馬車長得都差不多?？墒?，福樓拜卻問他：

富麗堂皇的馬車，跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎？

烈日炎炎下的馬車是怎樣走的？狂風暴雨中的馬車是怎樣走的？

馬車上坡時，馬怎樣用力？車下坡時，趕車人怎樣吆喝？他的表情是什么樣的？

……

福樓拜讓莫泊桑注意觀察的這些就是細節(jié)。

細節(jié)指很細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，它可以是一個細小的動作，一句簡短的話語，一個細微的表情，一段簡單的環(huán)境描寫，也可以是一個小小的“伏筆”……

細節(jié)雖小，但作用很大，來看看大作家們是怎樣運用細節(jié)的吧！

《秋天的懷念》描述了母親忍受著巨大的病痛，無微不至地照顧著雙腿癱瘓的作者的事，表現了母愛的偉大和深沉。

雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉唰唰啦啦地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神色。

“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈??！蔽艺f。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準備準備?！?/p>

（節(jié)選自史鐵生《秋天的懷念》）

為什么母親的花兒都死了？那是因為母親把所有的精力都用來照顧“我”了，這一細節(jié)，體現了母親毫無保留的愛。

“我”看著樹葉飄零，難免心生愁緒。母親擋在窗前，要推“我”去看生機蓬勃的菊花，紓解“我”的負面情緒。這一細節(jié)，表現了母愛的細膩、無微不至。

作者捕捉到了母親的一舉一動，我們從這些細節(jié)里，都能看出母親對作者的愛，看出這份愛的濃厚、偉大。

《窮人》中的漁夫和妻子桑娜雖然家境非常貧困，但在鄰居西蒙死后，主動收養(yǎng)了她的兩個孩子的故事，表現了漁夫和桑娜勤勞、善良、樂于助人的美好品質。文中也有細節(jié)描寫，讓我們來品一品吧！

漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花，海上正起著風暴，外面又黑又冷，在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來，桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。

……

桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。

她臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”

門吱嘎一聲，仿佛有人進來了，桑娜一驚，從椅子上站起來。

“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。

（節(jié)選自[俄]列夫·托爾斯泰《窮人》）

這一細節(jié)可見桑娜家很窮。

這些細節(jié)寫出了天氣的惡劣、工作環(huán)境的危險，漁夫的生命隨時受到威脅，但為生活所迫，他不得不出海捕魚。漁夫家如此窮困，在鄰居死后，他們仍然收養(yǎng)了鄰居的兩個孩子，可見其品質的高尚。

從這些話語細節(jié)中，我們可以看出桑娜一家已經非常艱難了。

這些細節(jié)，有的刻畫了天氣，有的描寫了屋子里的環(huán)境，有的勾勒人物的心理，它們都圍繞著文章的中心——雖然桑娜家很貧窮，但她依然決定收養(yǎng)鄰居的孩子，從而更加突出桑娜的善良。

寫作素材庫

《窮人》這篇文章的作者列夫·托爾斯泰曾說過：“我在生活中到處尋找細節(jié)，如果我的作品還比較好的話，那是我不斷尋找細節(jié)的結果?！?/p>

捕捉細節(jié)，彰顯細節(jié)，點亮文章，才能使我們的文章熠熠生輝。來看看下面幾段文字，你能找到哪些細節(jié)？這些細節(jié)向我們傳達了什么？

終于臺上鑼鼓停了，大幕拉開，角色出場。但不管男的女的，出來偏不面對觀眾，一律背身掩面，女的就碎步后移，水上漂一樣，臺下就叫：瞧那腰身，那肩頭，一身的戲喲！是男的就搖那帽翎，一會雙搖，一會單搖，一邊上下飛閃，一邊紋絲不動，臺下便叫：絕了，絕了！等到那角色兒猛一轉身，頭一高揚，一聲高叫，聲如炸雷豁啷啷直從人們頭頂碾過，全場一個冷戰(zhàn)，從頭到腳，每一個手指尖兒，每一根頭發(fā)梢兒都麻酥酥的了。如果是演《救裴生》，那慧娘站在臺中往下蹲，慢慢地，慢慢地，慧娘蹲下去了，全場人頭也矮下去了半尺，等那慧娘往起站，慢慢地，慢慢地，慧娘站起來了，全場人的脖子也全拉長了起來。他們不喜歡看生戲，最歡迎看熟戲，那一腔一調都曉得，哪個演員唱得好，就搖頭晃腦跟著唱，哪個演員走了調，臺下就有人要糾正。說穿了，看秦腔不為求新鮮，他們只圖過過癮。

（節(jié)選自賈平凹《秦腔》）

秦腔如何，從作者的筆下可見一斑?！奥暼缯ɡ谆磬ムブ睆娜藗冾^頂碾過”，讓人“每一個手指尖兒，每一根頭發(fā)梢兒都麻酥酥的了”，寫出了秦腔的高亢;演員“往下蹲”，全場觀眾也“矮下去了半尺”，演員“往起站”，觀眾們“脖子也全拉長了起來”，這些細節(jié)，都寫出了人們對秦腔的喜愛與癡迷，側面烘托出秦腔的精彩絕倫。

時間一長，那云雀聲就不比以前那么脆了。老頭兒便給它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鳴叫，就萬般逗弄，于是它就又叫起來了。但它叫起來的時候，總是在籠里不能安寧，左一撞，右一碰的，常常把黃黃的小嘴從籠格里擠出來，盯著高高的云天，叫得越發(fā)啞了。

（節(jié)選自賈平凹《云雀》）

“擠”“盯”說明云雀向往自由，向往藍天。

他身材很高大;青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。

（節(jié)選自魯迅《孔乙己》）

穿長衫是科舉時代讀書人的象征，而孔乙己的長衫卻“又臟又破”，一個窮困潦倒的迂腐的封建社會知識分子形象便清晰地出現在我們眼前。

同學們，現在你們知道什么叫細節(jié)，細節(jié)有哪些作用了嗎？寫作文時，可別忘了關鍵的“細節(jié)”喲！