我和圖書館的故事

在圖書館除了借閱圖書，還會發生哪些故事？如果由你來設計未來的圖書館，它會是什么模樣？

五歲時，我已經認識很多字了，也開始喜歡看書。聽媽媽說，在圖書館里能借到許多有趣的書，于是我也想去。可是辦借書證的時候，圖書館的工作人員說，要滿六歲才能辦借書證。好不容易我到六歲了，一過完生日，我趕緊拉著媽媽去辦借書證，沒想到還要帶戶口本……到了第三次，我終于辦好了借書證。真是好事多磨呀！

江蘇省南京市瑯琊路小學四（2）班" "劉思齊

喜歡！最難忘的是參加圖書館和小雛鷹愛心社聯合組織舉辦的義賣活動。我們把義賣的收入捐給貴州省遵義市的希望小學，為他們建圖書室出了一份力。活動中，我既得到了鍛煉，又獻出了愛心，真是一舉兩得！

江蘇省蘇州市常熟實驗小學三（9）班" "陳季曦

有一次，我和好朋友約好去圖書館看書，我特別激動，因為我們好長時間沒有見面了。走進兒童閱覽區，我一眼就看到她了，結果她讓我陪她去衛生間。她神秘兮兮地送給我一份小禮物，我也給她準備了禮物，一條漂亮的粉色珠子手鏈，她高興壞了。互送禮物后，我們回到兒童閱覽區，找到我倆都愛看的書，津津有味地讀了起來，直到圖書館關門，才依依不舍地分開。

后來每次去圖書館，一想到我和好朋友去衛生間互送禮物，我就覺得特別好玩。

內蒙古自治區烏海市烏達區團結路小學二（4）班" "郭心亦

我夢想中的圖書館，書目按照大家喜愛的程度擺放，每一本都有一種獨特的標志，如有損壞，會發出提示并立即修復。每個人來看書時，周圍的噪聲都被一種神奇的“隔音霧”擋住，給讀者一個安靜的環境。

安徽省合肥市廬陽區雙崗小學五（4）班" "陳可欣

我夢想中的圖書館是一個能讓任何人都愛上閱讀的“魔法樂園”。入口處有一個“生物體情緒愛好AI（人工智能）測試系統”，通過分析人的表情、體溫、衣著打扮等，判斷他此時此刻的心理狀況和喜好，從而推薦他感興趣的書。

廣東省佛山市南海區南海中心小學302班" "羅子峻

圖書館外形像顆大雞蛋。蛋的最頂端有個洞，那就是入口。順著螺旋狀的旋梯進入“圖書館”，一本本書的影像排著整齊的隊伍等你挑選。選中了，只聽“砰”的一聲，書就出現在你的面前，和做游戲一樣，有趣極了！

不過，這樣的圖書館管理特別嚴格，不能大聲說話，也不能亂蹦亂跳，沒有規矩不成方圓不說，萬一接收指令的機器受到干擾發錯書，可就亂套了！

內蒙古自治區烏海市烏達區團結路小學二（4）班" "艾昊冉

同學們的奇思妙想真有趣！不過無論圖書館是什么模樣，徜徉在書海里的你，肯定是最美的樣子。讓我們走進圖書館，享受美妙的閱讀時光吧！